当今社会，竞争越来越激烈，人们越来越认识到培育青少年的竞争意识和竞争能力的重要性。让小孩学会竞争，培育小孩的竞争意识和竞争能力成为当前育儿教育的重要内容。

竞争意识是指对外界活动所做出的积极、奋发、不甘落后的心理反应。它是产生竞争行动的前提。培育小孩的竞争意识，鼓励小孩参与竞争，对于小孩的健康发展具有重大意义。

很多父母也晓得让小孩早日清楚竞争的意义，知道竞争的重要性是十分必要的。于是他们通过各种措施鼓励小孩参与竞争，鼓励是好事，可是，假如盲目地鼓励小孩竞争，却没有让小孩知道到竞争的意义，恐怕这种鼓励非但不会起到推进作用，还会导致小孩为了的到鼓励而恶性竞争。当小孩成功时沾沾自喜，当小孩失败时怨天尤人，甚至仇恨对手，严重的还会做出伤害他人的举动，使原本有益的竞争变了味道，走向了歧途。

其实，父母鼓励小孩竞争并不是坏事，但要避免盲目，要教育小孩正确面对竞争。有竞争，就会有输赢，就会产生成功者和失败者。那么，父母怎么正确地培育小孩的竞争意识呢？有关专家给出了这样的意见

【1】 帮小孩树立正确的竞争观念

有的小孩以为竞争就是不择手段地战胜对方，置人于死地而后快”。比如，有的小孩为的到教师的爱护，就说别的同学的坏话等。这时，父母要教育小孩认识到，竞争应当是有利于社会，有利于集体和他人，不是不择手段地战胜对方，同学之间的竞争应当有利于促进相互催促，相互学习，以竞争促进大家追求更高的目标和共同进步。另外，父母要鼓励小孩在优良的作风及精神道德方面与同学竞争，与同学比学习、比纪律、比团结、比进步、比友谊。教育小孩要珍惜同学间的友谊，要运用正当的竞争手段，不能做出伤害同学的事情。

【2】 教育小孩在竞争中要学会宽容

现实生活中，部分在竞争中失败的小孩，往往会流露出不兴奋的情绪，会对获胜的一方充满敌对情绪，体现为不再和对方交朋友，甚至怂恿别的伙伴孤立他。这点也反映出这些小孩还未能积极、正确地面对竞争，这就要求父母在培育小孩竞争意识的同时，提高小孩的竞争道德水平，教育小孩在竞争中要学会宽容。让小孩清楚竞争不应当是狭隘的、自私的，竞争者应具有广阔的胸怀。

【3】 解除小孩在竞争中产生的嫉妒心理

有的小孩害怕同学比自己强而对同学采取封闭”和打击”的对策。比如，有好的资料和信息不愿意借给别的同学，对同学的求助漠然置之，甚至毁坏比自己强的同学的资料等。这时父母要启发小孩在竞争中体现出高尚的情操，不要以打击对方的方式来达到自己的心理平衡，让小孩认识到竞争不应是阴险和狡诈、暗中算计人，应是齐头并进，以实力取胜。

【4】培育和发展小孩的个性

心理学研究表明，个性与竞争能力是紧密地联系在一起的。发展小孩的个性，应从其本身的需要、兴趣出发，让小孩不但有广阔的知识背景，更要掌握几种特殊的才能和本领，具有较完善的人格。而且，能自理、自主、自律、自信的小孩，其竞争意识和竞争能力往往强于他人。个性突出的小孩，其自身往往蕴涵无穷的竞争力量。

【5】端正小孩竞争的心情

有的小孩的竞争欲望过于强烈，这时父母应当先帮小孩端正心情，要让小孩清楚竞争是展示自身实力的机会，是件美好的事，要用从容的心情看待超越和被超越，不应充满妒忌和愤懑。参与竞争的意义之一，就是学会有风度地接受失败，而且诚心实意地祝福对手。告诉小孩，在竞争中的到胜利固然值的骄傲，但和同伴之间的团结协作的精神，也是现代生活中不可或缺的品德。

【6】接受挫败教育，提高竞争能力

在竞争中，没有常胜将军，没有哪个人能在各方面都次次取胜。因此父母应当指导小孩正确地对待失败和挫败，晓得强中还有强中手。有的小孩在家中与父母下棋，只能赢，不能输，一输就要耍赖，于是父母便只能让他赢，长期这样，容易产生负面效应，使小孩变的输不起”。因此让小孩接受一些挫败教育，能培育小孩的意志，让小孩感到失败并不可怕，只有在失败之后及时地调整自己的心情，解除不必要的紧张、忧虑和自卑等消极情绪，才能争取到下一次的成功。

【7】不要给小孩施加压力

父母在指导小孩竞争的时候要非常重视：在任何竞赛前，不要给小孩太大压力，诸如你一定要拿第一”、你一定要赢某某”等，而应告诉小孩，只要你努力了，父母就会兴奋，时刻对小孩充满自信；对于小孩的一时失败，父母可以给一些很具体的建议，让小孩晓得自己今后努力的方向。

另外，父母在培育小孩竞争意识的过程中，也要让小孩清楚：竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体观念，单枪匹马的强者”是孤独的，也是不会成功的。