同学聚会，一位女同学精神疲惫，红肿着双眼，显然昨晚哭过了。大家都关切地问她怎么回事？她诉苦，上初中的女儿常常在家里发脾气，大喊大叫。女同学对她没有办法，也对她炮轰式教训。于是两人就在家里，你叫，我也叫。一个哭，一个训。一句比一句响。结果，我那个女同学也大哭了一场。这动人”的情景，怎一个愁”字了得。
孩子，为什么常常在家里大喊大叫？
首先，首先大喊大叫，是一种表达着情绪的方式。他对周围的一切事物表示不满的时候，又没有正确的诉求途径，或者诉求没有得到反馈，于是就大喊大叫来表现，你为什么就不能听我说？”
其次，大喊大叫，其实是反抗父母。我就是不要听你说！不要听！不要听！不要听！”估计父母说了太多的，有道理的废话。上课肯定没好好听！说了不要跟别人打架就是不听！你能不能给我省点心啊！”……听腻了。当父母不了解自己的时候，他就用大喊大叫来顶撞父母，以表达愤懑之心。
第三，释放压力的方式。大喊大叫也能排解心里的郁闷，可惜这种方式是就是抽刀断水，愁更愁”一样。喊过哭过，心理似乎痛快多了。
最后，遭受强烈挫折的反应。大喊大叫的孩子，一定是在生活中遇到了难题，得不到解决，感受不到家长的爱和帮助，觉得自己是个失败者，或者遭受了不公平的对待呢。
国外的心理学家曾经研究表明：大喊大叫，是孩子叛逆期的一个标准表现。家长们要谨慎引导，避免走进陷阱里，难以自拔。
【我们来认识一下，对孩子大喊大叫，这种刻骨铭心的动人”的情景会有怎样的危害？】
危害一，孩子会越来越叛逆。对孩子大喊大叫是个严重的问题，因为他们不但不会理睬你大喊大叫，而且会对你进行回击，当你对叛逆孩子大喊大叫时，通常会让你的孩子怒火中烧。你的叛逆孩子，由此找到了你的弱点，就是想让你生气，你的大喊大叫，就是告诉了他，他的干扰取得了胜利，他的反抗，取得了成果，我终于激怒你了！”由此他还会愈演愈烈。
危害二，你的狮吼功”会造成孩子的智商、情商下降。各种研究表明，对约束孩子一般采用大喊大叫方式的父母，培养出来的孩子，更有可能出现人身攻击和语言攻击，造成以牙还牙的方式。使孩子对周围事物缺乏判断力，缺乏积极行为，情商直线下降。
危害三，孩子关闭了与你敞开心扉的大门。孩子本想通过他的大喊大叫来唤起你的注意力，得到你的帮助。可恰恰这个时候，你误读了孩子，用狮吼功”的方式压制他的大喊大叫，其实效果适得其反。让孩子知道，与你无法沟通，于是他就重重地关上了心门。
【在你爆发狮吼功”的同时，自己的身体也遭受了伤害。】
首先，来自于身体的不适。心跳加速，血压升高，全身神经紧张，呼吸急促，声音颤抖面红耳赤、手舞足蹈。此时你的心跳绝对要超过200跳。极有可能诱发心脏病，脑血管迸裂。曾有一个新闻报道，一位年轻的妈妈，在辅导孩子功课时，由于太激动，导致中风。
其次，整个人充满了负能量。心理压力过大，也不善于和孩子之间的人际交往，你的社会活动力就会降低，平时与人交流时，处处叫苦不迭。大多数的人是不愿意靠近负能量多的人。像个疯子似的模样，估计这时候，你连自己都嫌弃。
【习惯歇斯底里”的家长们赶快来学一学我们的小妙招吧。】
第一、学会深呼吸。在孩子大喊大叫的时候，不要直面冲突，你可以跑到室外，做几个深呼吸，心中默念；冷静！冷静！亲生的！亲生的！”
第二、浮现温暖画面。赶紧在脑海里寻找孩子最可爱的形象或者一个感人的镜头。把孩子最让你感动的一面，最温柔的一面，最可爱的一面，反复呈现——孩子多次把幼儿园发的饼干带回来给我吃”，下雨天，还给我送过伞”，用自己的零用钱给我买了一个小蛋糕”……
第三、蹲下身子先道个歉。放低身子跟孩子说话，或者拥抱孩子，拍拍他的肩膀，真心诚意地交流，刚才不应该对你也大喊大叫，是妈妈的不对。”然后，再与孩子心平气和地交流刚才争吵的原因。无论对错，大家都要互相表示歉意。就针对态度而言。
第四、今天我就听你的。与孩子交换意见，可能不会达成一致。没关系，就把各自的意见保留着，家长先做出让步，好吧，今天，我们停止针锋相对。”跟孩子说清楚，今天这件事，我可以顺着你的意愿，但是，如果最后的结果是错误的，你可要自己承受后果。让孩子尝试失败，也未尝不是一件好事。
【温馨小锦囊】。
1、无声的爱。在家中最显眼的位置，摆上亲子照片。让你和孩子经常处在这种温馨的环境当中，感受父母对孩子浓浓的爱，感受家庭阳光般的温暖。
2、改变用词。在平时的语言当中避免使用总是”、绝不能”、休想”、经常”这样的用词。这种语言太苛刻，有失公平，容易造成孩子消极防御的心态。
3、多用我”字反省。当孩子，当叛逆孩子对你大喊大叫时，避免使用你”第二人称，尽量多使用我”第一人称。如，我想，你一定也非常难过。”瞧瞧，我今天都做了些什么？”这些具有反思的语言更容易让孩子接受。
如果一个孩子生活在敌意中，他就学会了争斗和抱复——家长们千万不要掉进这样的陷阱里。
如果一个孩子生活在微笑中，他就会学会舒心地面对一切——沟通还会难吗？
祝愿每一个家长都能像奥特曼”一样，轻松地搞定叛逆期的小怪兽”！
【我的芳芳，小学高级心理辅导老师。愿与大家共同探讨教育问题，与家长们共勉。】