通过让娃学数数让我明白了三件事。
生活中的一些小事坚持做可以让娃在潜移默化中记住数字的顺序。记住数字的顺序和真正的会按物点数”是两码事。能按物点数”和知道总数是多少，在娃看来没联系。最初的尝试，我们试图一口气吃个胖子，让刚会说话的儿子从1数到10。但我们很快发现这基本就是熊瞎子掰玉米，记前面忘后面，记后面忘前面。每次数下来我们身心俱疲，娃也相当有挫败感。后来我们发现利用生活中的一些不起眼的小事，可以在不知不觉中让娃边玩边记住数字的顺序。下面跟大家分享几个当年我们用过的方法。
1. 记住数字顺序的方法
爬楼梯比赛（数1-3）
娃每天晚上睡觉前都要求和我来一场爬楼梯比赛，刚开始的时候他对于”1-2-3开始”这个指令完全是一脸懵。
只是看到我已经开始上楼梯了，他便手脚并用的在后面追上来。后来我边数着1-2-3边用手指比划着，很快他就明白数到了3的时候他就该出发了。再接下来，话可以勉强说利索的娃很快就要求自己发令，含糊的数完1-2-3，然后就冲上楼去了，留下了我一个人凌乱。
5秒钟法则（数1-5）
大家应该都听说过5秒种法则吧。
小时候娃吃东西总会掉到桌子上、地上，遇到好吃的东西他就恨不得捡起来再塞进嘴里去。我们会及时制止，娃就显得特别难过。有天我想到了5秒法则的故事，跟娃说吃的东西掉到地上了你可以数1-2-3-4-5，如果数到5你还没能把东西捡起来的话，细菌就会爬上去了，这样东西很脏不能再吃了。有了记住1-3的基础，多出来的4和5就不算太难了。每次东西掉到地上，我就和娃一起大声数着1-2-3-4-5，然后捡起来扔掉（很少情况下真的能在5秒内捡到）。后来娃就干脆只数数也不捡了，大方的把吃的留给了细菌。（这件事的副作用就是，至今娃还在问我细菌在哪，要怎么才看的到）。坚持了一段时间之后1-5的顺序也记住了。
火箭发射（正数，倒数1-10）
娃能数到10应该归功于”胖五的发射。有天我在看胖五”发射视频的时候娃也凑过来看热闹，看完后就对火箭发射的倒计时产生了莫大的兴趣。每天都会要求看几次最后点火倒计时的视频，（真的是只看最后10秒倒数）然后跟着模仿。晚上洗完澡把娃抱出浴缸的时候他就把自己想像成一枚火箭，嘴里倒数着10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 点火，这时候我才能把他从浴缸里抱出来。就这样数的日子久了我再让娃尝试正着数1-10，他尝试着把这一串数字在脑袋里颠倒过来，貌似也成功了。
洗手要洗20秒（数1-20）
可能和大多数孩子一样，娃爱玩水却不喜欢洗手。每次洗手就是处于一个边打洗手液边冲掉的过程中。
一次带他去医院看到墙上贴着这样的警示，就解释给他听每次洗手要洗20秒才能把手洗干净。娃问说20秒是多长？”，我就告诉他说你从1数到20就是20秒了”。打那之后我每次都陪着娃在卫生间里边搓手边从1数到20，这个过程坚持了一段时间之后，他就可以自己在卫生间里边数着数边开心的玩着水......
饭后百步走，活到九十九（数1-100）
数过了20之后，娃有一天似乎开窍了。问我说 20之后是什么？”，我答他 是21”。娃就小心翼翼的往下数，数对了我就点头示意他继续，他就一直数到了29然后就卡住了。我提示他 下面是30”，他就再往下数，但每次到9就会卡住等待提示。既然他只是记不住整十的顺序，我决定做一个尝试。每天吃完晚饭我就邀（qiang) 请（po）”他和我在家里散步”，每次只走100步还得边走边数。开始的时候我大声数他小声数，后来我就故意放慢速度在他数完之后我再数，X9之后偶尔需要提示一下，坚持了几天直到他自己不需要提示能数到100。还记得那天娃在大声数到100的时候特别开心和激动，在家里乱蹦乱跳。
2. 按数点物和总数是多少
这是发生在娃能记住1-10的顺序之后，正当我们以为大功告成的时候发现了一个问题。娃可以记住数的先后顺序，但是他并不明白按物点数”是怎么回事儿。一盘葡萄、一盒蜡笔、几本书这些东西到底有多少，在娃看来完全取决于是手点的快还是嘴说的快。所以一盒8根的蜡笔在他数过之后可能是6根，可能10根。给他10颗葡萄他能数出千奇百怪的结果。更有趣的是，哪怕他最后数的是10，然后他会一本正经的告诉你一共有9个。在他看来数数和总数完全没有关系。
我们尝试着给他演示，指/拿/点一个东西数一个，再点一个东西再数一个，这样反复了几天之后他有点儿似懂非懂的数着，偶尔还是会不知所谓错漏百出。整件事情出现转折是在一个周末的中午，他在看NumberBlocks (BBC 一档很不错的儿童数学启蒙节目) 里面有这样一个情节：
数字1，2，3，4去郊游，以为遇到了抢麦条的妖怪，2问3这东西有几只眼睛，3数了半天回答2说有1，2” 3只眼睛。
数字4出来问3，这东西有几个胳膊，3又数了半天回答4说1，2”3条胳膊
数字1出来问3，这东西有几个方块，3又数了半天回答1说1，2，3，4，5” 3个方块
大家都害怕极了，结果出来一看并不是什么妖怪而是数字5
5问3你确定你真的会数数？3说没错了，我就随便数数，然后说3，因为3是最棒的数！大家一片错愕。
最后5决定教3如何正确数数，5告诉3 三条规则，
第一条：每个东西只数一次，这样不会多数或少数；
第二条：按正确的顺序数；
第三条：数出的最后一个数表示总数有多少
娃听完之后估计应该是有了传说中打通任督二脉”的效果，跑到茶几边上开始数蜡笔，一边数着一边念叨着那三条规则，这次他真的数对了。
写了这么多，最后不得不墙裂推荐Numbernlocks，娃在之后的日子里对于奇数、偶数的理解；对于5个5个数，10个10个数，100个100个数；数没有最大概念；简单加减法等等，基本上都是从这里学到的。（下载链接整理中）
以上方法仅供参考，希望可以启发到爸爸妈妈们创造出更多、更好、更适合自家娃的新奇方法。欢迎留言与大家分享。
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