当孩子没有按照自己的预设剧本表演时
（一）
魔都火车站不论何时都是熙熙攘攘，人头攒动。
我匆匆地往出口走去，小心地不要与身旁的人碰撞。
前面一个大约三岁多的男孩子，小手拎着一只透明塑料袋，却没有注意自己只拎了一只提手，袋子张着口，里面的拼插玩具随着他一步一颠，零件一个一个地掉了出来。
我本想帮他捡起来再喊住他和他的父母，却没想到连捡了四只后，等我再站起身，他们一家三口已经在七步开外。
我只好挤身过去，大声叫住这优哉游哉的父母。本来满脸惊疑和不耐烦的妈妈，一看我手中的玩具，眉头立马舒展开来，换上另一副：我就知道”的表情。
她几乎一秒没耽搁地弯下腰对一脸懵逼看着我的小娃儿说：你看看！让你不要自己拿，偏要自己拿！掉了吧！掉了吧！还不赶紧谢谢阿姨！
小男孩看向我，呆呆的，依然还没有反应过来，我连忙说：不用客气！
当妈妈的已经又开说：怎么回事，你?！跟你说了多少回了！别人帮助你了要说‘谢谢’，怎么又不记得了呢?
小男孩脸上终于出现了一点神色：惶恐。
我赶紧把玩具递上，对他笑：不用谢，不用谢！小宝宝真可爱！
那个妈妈立即说：还愣着干嘛！赶快把积木接过来呀！真是的，怎么说你都不听，非要自己拿，自己又拿不好……
我被这唐僧一样的妈妈吓着了，把手里的玩具塞到孩子的塑料袋里后，迅速溜走了。心里不知是该为自己帮助了别人高兴，还是为孩子惹来这么一大长串的絮叨感到抱歉。
然后我意识到孩子爸爸全程愣在一边，仿佛置身外太空的茫然表情，不仅想到：一个强势又包办的妈妈，最终总是会养了一大一小两个儿子。本来亲生小儿子还有展开自我的欲望，随着年龄的增长，也将与那个一脸茫然的爸爸一样，缩在嘴巴不停的妈妈后面，成为爸爸的弟弟。
什么时候妈妈变成了酱婶儿的?
她明明知道别人归还自家孩子掉的东西要表示感谢，但是她并没有亲自表达，而是让孩子表达。因为这是孩子的错，因为玩具是孩子的，因为孩子非要自己拿……所以她不能亲口向我表达感谢。因为她没有错，因为她不需要欠我的情，因为孩子不肯听她的话，可能还因为孩子爸爸没有帮她?
三岁的孩子凭本能都知道自己的东西自己拿”，妈妈不懂得自己的事情自己做”吗?
我不相信。
当她发现孩子没有拿好自己的东西时，她开始批评责备孩子自己的东西自己拿”。这种唠唠叨叨式的责备听着为什么总有一股子推卸责任的味道?这样一连串的批评与责备，可以想见孩子以后渐渐地就会避免自己的事情自己做了”。
做多错多批评多，哪个孩子喜欢总是天天被妈妈指责呢?
其实我怎么可能批评或责备她没帮孩子把玩具收好呢?
她这总活在被批评被责备的想象里，是怎样形成的呢?
（二）
心理危机干预中心的主任安排我给魔都某小学做几堂心理学讲座，其中一次恰逢中秋节前夕。
我那天回程时才意识到这是节日期间的火车站。
车票是按以往经验订的，时间上很是卡点。到入站口，才发现人流被排队栏杆限制，而车还有不到一刻钟便要出发。按惯例，发车前五分钟就停止检票不能进站上车了。
这下我大大着慌，一边不停向身前的人打招呼，一边往安检口挤。
过了安检，我跑着去拿传送带上的行李。
当我挤进传送带前时，身前一个大约八九岁的小姑娘正蹲着拿了自己的小包要起身。她背对着我，仿佛不知道身后的人墙。而我身后是绵绵不绝涌上来的人潮，我无路可退，她如果撞到我身上，很可能会面向传送带跪倒，磕到脸。
就在她要撞到我身上时，我本能用双手把住她的双臂，顺势用右肘顶开人墙，把她转出去了。
我捡起自己的包，为自己身手还能如此矫健有点小得意。却不料刚挤出人墙，一个中年女人一把拉住我，气愤地喊：人这么多！你怎么可以推孩子！
我一时懵逼，一看她手指方向，原来正是那个被我转出人墙的小姑娘。
哦！我没推她哦，是刚才看人多……”我赶紧向这个愤怒的妈妈作解释。
你怎么没推她！我亲眼看见的！”她打断我。
她还把我两条胳膊都抓疼了！”没等我再开口，小姑娘也上前一步伶牙俐齿地一同指责我。
你还有什么好说的！”那个妈妈用手指着我的鼻子，眼镜后面双目圆瞪。
要是你们都这样说，我只能说，人这么多，你为什么不带好自己的孩子，让她一个人在前面拿行李！”
说完我扔下这母女二人，向电梯跑去，也不管她兀自在那里大叫大嚷些什么了。我的车次已经检票，就算来得及，我也没有任何心情向这个妈妈做任何解释了。
平心而论，换作任何人，看到自己孩子稀里糊涂地从人缝里被这样吐出来，不明就里，都会很不开心。作为一个妈妈，为孩子上前找人理论是无可厚非的。
可是不允许对方解释，甚至不肯听对方把话说完，我实在不知道这个妈妈的目的到底是什么?
难道就是让孩子学习和练习一下我们不是好欺负的”吗?
再想到那个孩子如出一辙的气愤语气和表情，实在让人忍不住哑然失笑。
孩子就是家长的一面镜子，不是照爸爸，就是照妈妈啊！
只是这个妈妈，又是从什么时候开始、什么原因，把这样的强悍当成了传家美德的呢?
（三）
某次因为回程的车票订迟了，只买到商务车厢的座位。
商务车厢面积不大，座位和旅客都少。坐满了，也是很安静。
我身后有一个大约三岁的女孩子，不知何故，跟她妈妈循环往复地上演：孩子掉玩具、挨妈妈骂、孩子捡玩具、央求妈妈抱、挨妈妈骂、妈妈抱。不到三分钟，孩子又开始掉玩具……
也许因为车厢里太安静，这孩子的动静就显得特别大，妈妈就觉得特别不好意思。
她每次骂孩子都是说：你怎么又把玩具掉了?我看你是故意扔的！你就会让人生气！你这样子谁都会笑话你！我不要抱你！你这么不听话，我不要你了！你再这样！回家看我不揍死你！
这是一位年轻漂亮的妈妈，打扮的特别时尚华贵，跟孩子十分普通的装束形成了鲜明的对比。
也许是怕孩子把自己漂亮的外套弄皱了，她要求孩子在自己膝盖上坐直，不许靠着自己，不许动。
然而不要说三岁左右的小孩子，就是三十岁左右的成年人，浅浅的坐着，还要挺直腰板一动不动，何况坐的还不是凳子是人腿，怎么能够保持呢?
孩子怕挨骂，坐得又累又不舒服，只能让手里的玩具不停的掉”到地上，然后下地去捡，借机换个姿势吧。
孩子满头满脸的汗和泪，除了哼哼叽叽的哭和求下地，求抱，求不被没收玩具，没有别的需求。
我想起鲍查德和莱肯的研究结论：并非环境影响人的特性，而是人的特性影响环境。
这样柔软的孩子，很难让一个自我中心的妈妈疼她、爱她，可以想见的是，她的内在特性多半会让她发展出讨好型人格。
不是每个人到了生育年龄就可以当合格的妈妈爸爸了。爱是习得的。
经常听为人父母说：为了这个孩子，我不知吃了多少苦头，受了多少罪！
可是谁会为那些不懂辩解的孩子去想一下，又有多少孩子的出生，其实是父母为了自己获得更好生活的工具呢?
绝大多数父母是想不到的，日常生活中的点滴，影响着与孩子的互动。而孩子，就在这些点滴互动中，习得了对生命和生活的认识与处理办法。哪怕只是短短的一段旅程，也照见了每个人的人生底色。