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孩子的成绩问题总会让父母担忧,但没有一个孩子能够从小到大一直当学霸,孩子的成绩总会有起伏变化,而且有出息的孩子并不一定是班里的学霸,只会学习的孩子以后并不一定有出息,本身也不一定就比别人聪明。孩子不仅应该会学习,还得会玩,双商都高的孩子才会有出息。所以如果孩子的成绩不突出,家长不要太担心,孩子的优势可能在其它方面,长大以后同样会非常有前途。

刘女士的儿子小成13岁,上初中以后,孩子的成绩就在中游,偶尔有几次能冲进全班前10,但是次数很少,看着孩子忽高忽低的成绩,刘女士非常担心,所以给孩子的任课老师打了电话,希望老师能够帮忙给孩子补习。老师则拒绝了刘女士,她说:小成是个很聪明的孩子,根本就不需要补习,他经常能够向老师提出问题,学习兴趣非常强,这样的孩子肯定能学好,家长不需要给孩子太大压力。”刘女士听到老师的话才放心。

很多家长看到孩子的成绩排在班级的中游,就觉得十分紧张,担心孩子的成绩一不小心就会落后,于是给孩子加压,让孩子参加补习班,但实际上家长的这种操作反而容易起反作用,会导致孩子身心压力加大,渐渐丧失学习兴趣,这样孩子的成绩只会下降,而无法提升。
要想培养出聪明的孩子,家长应该放松,也不要给孩子太大压力,下面这几点值得注意:
1、鼓励孩子劳逸结合。
家长要鼓励孩子劳逸结合,不要只顾着学习,也要考虑身心的承受能力,要注意休息和放松,家长可以让孩子自己寻找放松的方式,允许孩子适当玩游戏,只要控制好时间即可。劳逸结合会使孩子的学习效率明显提升。

2、多增加孩子的信心。
家长要增加孩子的信心,当孩子成绩波动或者退步的时候,家长不要打击孩子,更不要表现出忧愁的情绪,要用积极的想法影响孩子,告诉孩子只要努力成绩肯定会提升,鼓励孩子换种学习方法,不断调整自己学习的状态,只要孩子心态平稳,不愁成绩不提升。

3、不强求孩子补习。
家长不要强求孩子补习,很多家长未经孩子同意就给他们报了补习班,而孩子其实并不惜要补习,对补习班也保持着排斥的态度,在这种情况下,孩子是不可能学好的,家长的好心反而会起反作用。所以家长不要强求孩子补习,要尊重孩子的想法,并根据孩子的成绩做决定。

长大有出息的孩子并不一定就是学霸,家长不仅要鼓励孩子学习,也要鼓励孩子尽情的玩,会玩的孩子心理压力小,他们在学习上的表现会更好。
您在给孩子报补习班之前是否询问过孩子的想法呢?您会经常鼓励孩子吗?
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