孩子的好奇心，能帮助他打开科学的大门和孩子的探索精神，能帮助孩子走上科学之路。孩子越好奇就越勤，于动脑思路就变得越开阔，但是仅仅动脑是不够的，还要动手、动身，积极探索并解决自己的疑问，才算真正掌握了知识。

著名的猴子理论”告诉我们，呵护孩子的探索精神有多重要。

5只猴子被关进一个笼子里，笼子顶上悬着一个梯子，梯子上有一串香蕉，香蕉挂得很低，猴子伸手就能摘到，但是每当有猴子试图去摘香蕉时，都会触发机关被泼一身冷水，过了一段时间5只猴子都老实了，再也不打香蕉的主意，这时用一只新的猴子替换掉一只老猴子，当新猴子准备去摘香蕉时，就会被4只老猴子打一顿，这样新猴子很快也不敢去碰香蕉了，随后依次替换掉剩下的4只老猴子，而5只新猴子，谁也没有被水泼过，但是全都不敢去碰那串香蕉，因为他们都认为只要碰就会被其他猴子打

很多父母就像那几只被泼过水的猴子，总是根据自己固有的经验教育孩子，当孩子伸手去进行某项探索时，他们会立刻阻止，唯恐孩子也被泼水，这样结果是让孩子做起事来小心翼翼畏首畏尾，缺乏探索精神和冒险精神，虽然回避了一些风险，但同时也会与许多机会失之交臂，缺乏了探索精神，也就没有多少创造性，孩子很容易变得碌碌无为，无法享受无限风光在险峰”的乐趣。

一旦孩子探索未知事物的精神受到了压制，长此以往孩子会习惯等别人告诉自己那是什么”该怎么做”，自己却变得什么都不敢尝试，什么都不想尝试。

那么正确的做法是什么呢？以两件事为例：1.当孩子发现红彤彤的辣椒，以为是好吃的，想尝尝辣椒的时候！不要阻止他，可以给他一个小小的，嘱咐他轻轻咬一小口，孩子八成会被辣得哇哇直叫，这时可以告诉他：这就是辣椒的味道，非常辣吧，快去喝口冰水会好一些的。2.当孩子看见从未见过的菠萝时。感到好奇，想摸一下，这时不要阻止他，告诉他可以轻轻摸一下，孩子稚嫩的小手会被刺得生疼，这个时候告诉他：孩子你真了不起，你发现了菠萝会刺手。孩子在家长的鼓励下探索，精神和冒险精神都得到了提升。

作为父母要怎样培养孩子的探索精神？

1.善于呵护孩子的好奇心

前面说过，孩子对某个事物好奇才会产生思考，进而产生探索的欲望，所以鼓励孩子勇于探索，必须先呵护孩子的好奇心。

2.发现孩子破坏”行为中的创造成分

很多孩子都有拆掉家里小物件的经历，这是孩子思维活跃勇于探索的表现，父母不能轻易地将这种行为定性为破坏”而是要看到孩子行为中的闪光点！在肯定和鼓励其探索行为的基础上讲清道理，提供答案，还要尽可能地提供一些较为安全的机械或电器，例如坏了的钟表之类来让孩子探究。

3.激发孩子的思考和想象力

父母要抽出时间和孩子交谈，努力激发孩子的思考，交谈时尽量谈及一些可供孩子独立思考的问题，不要代替孩子去思考，孩子多思考一些天马行空的东西，有助于提升想象力，父母要努力配合，此外还可以让孩子通过画画等行为提升想象力，让孩子的视野变得更宽更广，这样探索精神就会随之得到提升，探索的目标也会变得更深入。

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