抽动是什么症状

　　1、单纯抽动：如孩子无意识、不可控制地频繁眨眼、挤眉、咧嘴、噘嘴、翻眼、咬唇、咬舌、吐舌、蹙额、噘嘴、毗牙、缩鼻、鼻翼煽动、张口、嘴角抽动等症状表现。

　　2、头颈部抽动：主要表现为摇头、伸脖、点头、仰头、引颈、挺脖子等症状表现。

　　3、上肢抽动：表现为不自主动作，影响部位及持续时间因人而异，最多见的是一种突然、短暂、重复、刻板的一群肌肉或数群肌肉的小抽动，表现为耸肩、挺胸、搓手指、握拳、甩手、举臂、扭臂、转动躯体、甩动手臂等运动性抽动。

　　4、下肢抽动：主要表现则是抖腿、踮脚、戳动作、脚踢、下蹲，走路呈现异常。同时也伴有喉部肌肉抽动，吭声以及吼叫声。下肢抽动表现为多样性，可从一种形式转化为另外一种形式，下肢抽动的频率和强度有递增趋势。

　　5、躯干部抽动：多表现为挺胸、扭腰、身体扭转、腹肌抽动，一般不容易被家长发现。

　　6、单纯发音抽动：实际上是累及呼吸肌、咽肌、喉肌、口腔肌、和鼻肌的抽动，当这些部位的肌肉收缩抽动时就会发出声音，简单的如“喔、噢、啊”等，也可表现为清嗓、咳嗽、吸鼻、吐痰、犬吠、鸡鸣音等症状表现;复杂发声性抽动由有意义的单词、词组或句子组成，表现为与环境不符的不由自主地重复无意义的词句或无缘无故地骂人。

　　7、复杂运动抽动者：指头面部、颈肩、躯干及四肢肌肉不自主、突发、快速收缩运动，表现出来就是眨眼、蹙额、厥嘴、缩鼻、伸舌、张口、摇头、点头、伸脖、耸肩、挺胸等动作。

小孩的好动症有哪些症状

好动症孩子的特征为好动、好胜、好奇、好模仿和富于想象，虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散。如想控制自己时，也能控制得住。 不要对好动的孩子加以种种限制，孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现，也是孩子探索自然和社会的一种表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。 另外，注意不要把正常孩子的好动误认为是“多动症”，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理造成不良的刺激，也不要随便对孩子说"你是多动症"，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。

女儿太好动，会不会是多动症的表现

这类多动症的孩子自早晨醒来后就不停地活动，一直到晚上入睡时止，没有片刻停止。活动的内容变化莫测,症状较重的病例，可影响课堂秩序，擅自离开桌位或坐时面向教室后面，甚至在课桌下钻来钻去. 好动是孩子的天性,没到很晚还不睡觉就不是多动症,只能说是太活泼,给她讲道理及经常监督,就可以改正.而且好动的孩子一般比较聪明

多动症的表现是什么？

如果爱自言自语，自己玩转盆啥的是自闭症，多动症是，学习能力不稳定，爱无故打人，上课时老师叫他时往往需要叫2次以上才行！ 两者的情况都应该去找心理医生确诊，必要时与老师反应结合，3岁上学后诊断，治疗越早越好

好动，手舞足蹈，是否多动症的表现？

多动症的可能性大，但还需要做智能发育和多动症的测试。多动症的治疗主要是以药物治疗为基础。
大兴区精神病医院-精神科-刘永翼副主任医师

孩子的多动症是什么样的

儿童多动症的具体表现 一、首先应区别多动症儿童与顽皮儿童之间的区别。 1、 注意力方面，对于特别能够引起同龄儿童关注的事物，如看小人书，看电视动画片，多动症儿童都不能较长时间地集中注意力；顽皮儿童却不然，尽管顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，甚至讨厌被干扰。 2、 自控能力方面，如在严肃陌生的环境中，顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束，表现出一定的自控能力，在环境不熟悉的情况下，不胡乱吵闹，行为比较规范；而多动症儿童却无此自制能力，缺乏自我约束的心理机制，哪怕刚进入陌生环境，也会表现出很多令大人反感的多动现象，对什么都动手动脚，大吵大闹，制止也不见效果。 二、儿童多动症的具体表现 多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正，会影响孩子的学习。据调查，多动症的发病率为3%左右，男孩约为女孩的4-9倍。 1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。 2、这类儿童注意力很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表现。 3、 这类儿童自控能力差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，因此不合群，得不到别人尊重。 4、运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。 活泼好动本来是孩子的天性，但是，有上述表现的孩子可能就有点异常了。家长应该引起注意

上課老走神注意力不集中好動是不是多動症

你好，這可能是多動症的表現，多動症的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動症的原因多種多樣。對於小兒多動症的治療並不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，並不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

孩子头发黄稀。好动。磨牙。晚上睡觉盗汗。不吃饭。是缺什么

缺锌。儿童缺锌的症状表现为皮肤没有光泽、毛发枯黄，脸上生癣，吃饭不好，生长发育缓慢，免疫功能下降，易生病。