育儿指南

如何组织小班孩子喝温水 如何做好小班幼儿盥洗,如厕,喝水工作

幼师如何引导孩子自觉喝水?

孩子小的时候不喜欢喝水,我都会在他肚子上听听,哄他说他的小肚子说渴了,需要喝水,基本都会听话喝,一群孩子一个喝估计大家就都跟着喝了。或者制定喝水时间,

如何组织小班孩子喝温水

如何让小朋友养成喝水的习惯

孩子不爱喝水的习惯很多,可能是不了解喝水的重要性,没养成自觉自愿喝水的习惯。而在孩子喝水的问题上,妈咪们可能会遇到以下问题:生怕孩子缺水,强迫孩子喝水,使孩子从心理上更加拒绝喝水;要求孩子喝水时表情严肃,口气坚决,孩子们只好少量的水应付差事。
其实,妈咪们遇到这些问题不必着急,不妨尝试一下我们介绍的几个小方法,也许您的孩子会真正养成喝水的好习惯。
一、“引”
根据“培养孩子良好的饮水习惯”的目标,抓住幼儿的兴趣,积极加以引导。妈咪们可以在家中的阳台上设置一个种植区,在种植区种植一些植物,然后和孩子一起经常为植物浇水。让孩子在照顾植物的过程中了解植物的生长需要阳光、空气和水,如果长时间不给小花浇水的话,花朵就会干枯而死,从而懂得水对于生命的重要性。另外,家长还可利用故事“喉咙里的小草”和“花儿怎么睡着了”教育孩子要多喝水,要主动喝水,使孩子知道自己该喝多少水,喝水少会造成绳梯哪些身体部位不舒服等生活小常识,从而保证孩子的身体健康。
二、“教”
教孩子喝水的方法,培养良好的生活习惯。首先,妈咪们可以在生活中为孩子示范正确地拿水杯、接(倒)水以及喝水的方法。其次,妈咪们和孩子在家时可以轮流做“小老师”,并挂上“小老师”的牌子,从而使孩子时刻注意自己的行为是否正确,好为家人作喝水的榜样,激发孩子主动喝水的愿望。
三、“做”
就是改变原有常规,将健康教育思想贯穿于孩子的日常生活,创设和提供孩子健康的物质环境和心理环境,重视孩子的情绪和需要,养成健康的行为习惯。
四、“夸”
妈咪们引导孩子每次喝完第一杯水后,再喝一杯,并用“宝宝真棒,已经在喝第二杯水了!”这类表扬的话来激励他们。
喝水看似简单,培养孩子自觉自愿的喝水行为却并不那么简单。但是,我们应该相信,只要我们采取好的方法,并能坚持做到“引”“教”“做”“夸”,那么培养孩子自觉自愿喝水的习惯也就必定不是一句空谈。

如何组织小班孩子喝温水

如何做好小班幼儿盥洗,如厕,喝水工作

洗手1.在保教人员提醒下知道饭前、便后及手脏时洗手。2.在保教人员帮助下,知道洗手前要挽袖子。3.能在保教人员的提醒和帮助下洗净双手。1.洗手前会挽袖子,洗手时不玩水、不玩香皂,节约用水。2.饭前、便后及手脏时能主动洗手。中班洗手方法基本正确,大班洗手方法正确。3.能有秩序地洗手。1.帮助、指导幼儿挽袖子,防止衣袖弄湿。2.帮助幼儿打开水龙头并调至合适的水流。3.关注幼儿洗手过程,可和幼儿一起洗手。1.提醒幼儿在洗手时保持安静有序,发现有打闹、玩水等情况,及时提醒和纠正。2.提醒幼儿用正确方法洗手,

如何组织小班孩子喝温水

怎样让孩子在幼儿园喝水

夏天来了,孩子们因为出汗,身体失去大量水分,引导孩子多喝水,及时补充水分是非常重要的。但在日常生活中,我发现我们班许多孩子经常是在老师的提醒下才去喝水,主动喝水的小朋友很少,孩子们主动喝水的意识不够强。那么,如何让幼儿主动喝水呢? 首先,我和孩子们一起做了一个小实验,请小朋友在入厕时观察自己小便的颜色。有的孩子发现自己的小便是白色的,有的孩子发现自己的小便是黄色的。孩子们就“小便的颜色为什么不一样”展开了讨论。于是,我又请小朋友去多喝水,再次观察自己小便的颜色。当第二次观察时,许多小朋友都惊奇地发现自己小便的颜色变浅了。 结合健康教育活动,我让孩子了解自己身体的器官,懂得保护好自己的身体是非常重要的。小朋友的身体缺水时容易生病,只有多喝水,才能保护好自己的身体、不得病,少得病。 开始,小朋友觉得很新鲜,每次入厕总能听见他们在讨论小便的颜色:“呀,我的小便变黄了,我要去多喝水。”“我的小水库缺水了,我要去喝水。”小朋友之间还能互相督促提醒:小便黄了一定要多喝水。渐渐地,孩子们有了自我保护的意识,并养成了勤喝水、多喝水的良好生活卫生习惯,老师整天在班级里追着小朋友多喝水的现象不见了。同时,许多家长在家中也注意配合老师引导孩子,收到了很好的教育效果。 喝水小提示,帮大忙 为了让幼儿养成自觉喝水并喜爱喝水的好习惯。我们在饮水桶旁画了个喝水提示:第一张图画的是没有长出花朵的枯枝,因为在它下面的杯子里只有很少的一点水。第二张图画的是带着伤心表情的花朵,因为在它下面的杯子里是满得要溢出来的水。提示幼儿水也不能接得太满,避免水从杯子里洒出来。第三张图画的是一朵盛开着的微笑的花朵,因为在它的下面的水杯里盛的是刚刚好的水。通过这个小小的提示,现在很多的小朋友都会多接一些水,而且还会互相监督。那天晶晶小朋友喝水时,加加小朋友就提醒她说:“你的水接得太少了,小花会渴死的。”“哦,那我再接点儿吧。”晶晶说完又去接水了。小小的一个墙面提示,使幼儿逐渐养成了自觉喝水的好习惯。

幼儿园老师怎样组织幼儿小便、洗手、喝水

这个问题是老师要主动问小朋友的,作为幼儿老师就得告知孩子便后和饭前1定要洗手,这样吃东西不会的病的,时间长了孩子就有习惯了,也就培养孩子良好的生活好习惯

怎样做能让孩子在幼儿园里多喝点水

给宝宝买个小水壶,最好是双层有保温功能的,每天给宝宝带一瓶过去,而且小壶要可爱漂亮引起宝宝兴趣的。让宝宝主动自发喝水。也可以在水中加入柠檬片或果汁。

怎让才能让小朋友乖乖的喝水

最好 他在喝水的时候你也和他一起喝 还有一种办法 就是你把水放在你的嘴巴里 你用你的嘴巴喂他喝 这样你可以问他好不好喝啊 要是说好喝你就把水给他 你就骗他这就是神奇的水 还有就是让他去幼儿园 看到其他小朋友喝水你就可以说 你看别的小朋友都喝这样的水 你要不喝就没有小朋友和你玩了等等 当然有些方法是慢慢来的 一定要慢慢的让他接受 毕竟以后要上幼儿园 小朋友都喝水 他喝饮料 影响其他小朋友也会很麻烦的

孩子刚上幼儿园,怎么能让她主动多喝点水呢?

进了幼儿园就是以老师照顾为主了.所以你着急也没用.还得多嘱咐老师来给宝宝讲,多喝水.一般老师会在一天中安排几次喝水的时间呢.我家儿子开始进去的时候也是不喜欢喝水,但现在已经能喝很多水.一天六杯水都能喝光呢.慢慢来.刚入园不能马上就适应了.也得让孩子有个过程.