学前教育学

1、自考学前教育学试题的答案，网上很难找得到，基本可以说是没有的，不仅2014年的答案找不到，以前年度的答案也找不到的。因为全国自考机构按规定都不公布答案的。以前也很多人问这样的自考答案问题，得出的结果是：自考要自己看书找答案！
2、这样的话，还是要靠自己，早作努力为好。
3、所以，建议你自己一方面要下功夫认真看书习题，另一方面，你可将具体的碰到的问题，单独直接提问，那样获得答案的可能会高很多。因为针对某个题目而言，网上很多专业人士都会热心解答的。

学前教育学试题及答案

http://wenku.baidu.com/view/7c7c5a2eed630b1c59eeb59e.html

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学前教育学资料

您好！

学前教育学是指从初生到六岁前儿童的教育。学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学。

业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

　　5．了解学前教育理论的发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力

主干学科：教育学、心理学。

　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

达职院学前教育专业期末学前心理学课的试卷

学前儿童发展心理学试题
一、名词解释题(每小题4分。共20分) 1．具体形象思维2．依恋 3．观察学习4．性别稳定性 5．学前儿童心理学
二、填空题(每空l分。共24分)
1．个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了-----。
2．颜色视觉方面的一个重要缺陷是——。
3．婴儿三种不同的典型气质类型是——、——、一C，
4．观察他人的过程有-------- 、——、——、——等4个组成部分。 5．美国心理学家吉布森设计的视崖装置是——中的一个经典实验装置。 6·研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先——，再——，然后是——。 7．儿童在音乐世界中扮演着——、—--- 和-------的角色。、
8·婴儿的情绪和情感表现为易——、易——、易——、易——的特点。 9．在儿童语言发展的过程中，儿童既能理解又能使用的词称为 。 10．儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是 ，一种是 11．儿童自我意识的发展主要表现为—— 的发展。 三、简答题(每小题8分，共24分) 1．他律道德阶段儿童的特点? 2．儿童思维发展的总趋势是什么? 3．儿童亲社会行为的影响因素? 四、论述题(共16分)
试论述今天学习格塞尔的成熟势力学说有什么现实意义。 五、案例分析题(共16分)
强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。
请你运用儿童个性发展的有关理论对上述案例进行分析。 试卷代号：2502 、
中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科"期末考试
学前儿童发展心理学试题答案及评分标准

一、名词解释题(每小题4分。共20分)
1．指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
2．是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的、持久的情感关系，婴幼儿以依恋行为(如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟随等)表达对依恋对象的依恋关系。
3．就是通过观察他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。4．是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。5．是研究0至6岁学前JL-1i!心理年龄特征和发展规律的科学。
二、填空题(每空l分，共24分) 1．发展的普遍性2．色盲
3．容易抚育型 抚育困难型 启动缓慢型 4．注意 保持 运动复现 动机 5．知觉研究
6．上下 前后 左右
7．感知者 表现者 欣赏者 8．变换 冲动 感染 暴露 9．积极词汇
10．工具性侵犯 敌意性侵犯11．自我评价 三、简答题(每小题8分。共24分)
1．对规则的理解上认为规则是万能不变的；(2分)评定行为的态度上，抱极端态度，并认为别人也这样看；(2分)判断行为时根据后果的大小；(2分)看待惩罚上，把惩罚看成天意，赞成严厉惩罚。(2分)
2．直觉行动思维在先；(2分)具体形象思维随后；(2分)抽象逻辑思维最后；(2分)其发展顺序而言是固定的、不可逆的。(2分)
3．环境因素；(2分)认知因素；(2分)移情；(2分)强化。(2分)四、论述题(共16分) 答案要点： · 、
1．个体成熟的原则的含义：个体的发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于基因决定的时间表，儿童在成熟以前，处于学习的准备状态。(6分) 2．育儿观念及其启示：(10分)
不要以为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，你不要抓紧每一分钟去“教育”他；学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实； 尊重孩子的实际水平，在尚未成熟时要耐心等待；
不要老去想“下一步应发展什么了”?应该让你和孩子充分体验每一个阶段的乐趣。未详细阐述，酌情减分

五、案例分析题(共16分)答案要点：
学前儿童性格特征表现为：好动；好奇、好问；好模仿；好冲动。(6分)
作为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征，在教育过程中让孩子多动，激发他的好奇心，对孩子冲动的不良行为要有耐心，并晓之以理。(6分) 详细阐述，酌情加分。

你好！请问你有学前教育学和学前心理学的试卷和答案么？

我建议你去书店买《幼儿园教师资格考试》的试卷，上面有两套卷子，一个是学前教育学，一个是学前心理学，我做过，挺好的，也很系统，加油！

学前教育学判断题求解啊！！！！！！

谁有最新《幼儿心理学》,《幼儿教育学》考试试卷

没有华东师范大学的试题，有最新的一套全国的学前教育试题，希望对你有所帮助。 http://www.moonson.com/down/20054qggdjyxq.rar 其中包括：2005年4月全国高等教育自学考试学前教育学试题.doc 2004年4月高等教育自学考试幼儿园课程试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前心理学试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前教育史试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前教育原理试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前卫生学试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前儿童音乐教育试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前儿童美术教育试题.doc 2005年4月全国高等教育自学考试学前儿童体育试题.doc 希望本套资料对大家有所帮助。

学前教育原理试题及答案 什么是学前教育的发展价值

1.对教育事业发展作用
　　当前学前教育已经列入我国学制阶段，学前教育也是我国基础教育的开始，利用帮助儿童做好小学学习的准备，我国学前教育科学的帮助幼儿有效的适应了小学生活，顺利进至小学。我国教育部与联合国儿童基金会通过五年的研究发现，对学前儿童做好入学之前的准备，可以使儿童入学之后在社会适应以及身体等方面得到最好的发展。
　　2.学前教育对家庭的作用
　　有数据统计显示，学前教育对于家庭的和谐有非常大的帮助。家庭为社会的基本单位，所有儿童都连接着几个家庭或者一个家庭，而家庭也直接作用于孩子。儿童是否可以健康的成长对儿童家长而言极其重要，也直接关系着家庭生活的幸福与否。

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