写作文我的妈妈。能写日记本的一张半
我的妈妈，她十分平凡，一脸皱纹，手十分粗糙，脸夹微微泛黄，两个十分明显的黑眼圈，显得十分苍老。可是，我的眼里却认为妈妈是世界上最美的妈妈！我的妈妈，她整天早出晚归，天天加班，疲惫不堪，可是妈妈她坚持不懈，每天坚持上班，为的是这个家呀，妈妈，您含辛茹苦把我和姐姐养大，我有时还要耍小脾气，惹您生气，让您操劳！ 妈妈，记得有一次，我发烧了，躺在床上，脸色苍白，您从工厂里回来，已经很累的您，发现我发烧了，二话不说，把我送到医院，医生确认我没有事后，您又匆匆忙忙的把我送回家，煮了一大锅清粥，炒了几个蔬菜喂我吃，我没胃口，说："妈妈，我不想吃。"妈妈亲切地对我说："佳群，不管怎么没胃口，也得吃一点儿啊，不吃东西怎么会好呀！"我吃了一点儿。过了一会儿，妈妈又跑下楼，给我拿了湿毛巾，给我擦脸和放在额头上降低温度。 妈妈已经筋疲力尽了，可还没有吃饭呢，看着妈妈额头上的汗珠，不停地往下掉，我的泪水不禁窜了出来。 还有一次，我们考试，我把考试考砸了，里面我都是会做的，可是就错了，我反思了一个下午，都是马虎惹的祸，本来自己可以考到令自己满意的成绩，可是偏偏考了这么几分，我拿回家，十分难堪，我把试卷给妈妈看，妈妈非但没有批评我，还鼓励我："佳群，没关系，这次考砸了，长浮拜簧之毫瓣桐抱昆下次再努力，妈妈相信你，一定没问题。"我听了，十分感动，发誓努力学习，勤学苦练。 妈妈，我亲爱的妈妈，我要献给您一束鲜花，以表我的孝心，我要送上我最真挚的祝福，祝您身体健康，永远年轻！ 这一次次的泪水，这一次次的感动，惟不对妈妈说一句："妈妈您辛苦了！"我一定不会辜负您的期望，以优异的成绩报答妈妈对我一切一切的爱！谢谢您！妈妈
Twins专辑《桐话妍语》中所有歌的歌词
飘零燕 作曲：林健华 填词：姚若龙 编曲：褚镇东 越来越少 和别人讨论想法 不懂的人 再解释也无法传达 可以亲切 却不亲密的我 隐藏挣扎 越来越常 去争执而不退让 现实的人 最喜欢去批评谁傻 越过现在 眺望未来的我 寂寞坚强 直到和你遇上 有一样的梦想 结伴飞翔 我们互相疗伤 也互相不认输 的成长 好朋友一句贴心话 翻不过 的心墙 至少被开了几扇窗 让飘零燕 挥舞翅膀 低空掠过 有泪的地方 带回忆的贴心话 让勇气 落了叶还能又开花 为飘零燕 指引迷惘 有梦的人 没时间绝望 越来越少 和别人讨论想法 不懂的人 再解释也无法传达 可以亲切 却不亲密的我 隐藏挣扎 越来越常 去争执而不退让 现实的人 最喜欢去批评谁傻 越过现在 眺望未来的我 寂寞坚强 直到和你遇上 有一样的梦想 结伴飞翔 我们互相疗伤 也互相不认输 的成长 好朋友一句贴心话 翻不过 的心墙 至少被开了几扇窗 让飘零燕 挥舞翅膀 低空掠过 有泪的地方 带回忆的贴心话 让勇气 落了叶还能又开花 为飘零燕 指引迷惘 有梦的人 没时间绝望 好朋友一句贴心话 翻不过 的心墙 至少被开了几扇窗 让飘零燕 挥舞翅膀 低空掠过 有泪的地方 带回忆的贴心话 让勇气 落了叶还能又开花 为飘零燕 指引迷惘 有梦的人 没时间绝望 我们是阳光要绽放光芒 自由行不行 作曲：朱俊杰 作词：周耀辉 编曲：朱俊杰 上海滩很长 广告很多 多不过等我解决的事 101很高 玻璃很光亮 亮不透我在离开前所受的气 拿得起几公斤行李 放不下自己 飞到这里 再飞到那里 飞不到新的天地 几家旅馆 几条钥匙 开不到我向往的风景 一天 花了几个小时 去想我能不能 我行不行 却不会问我自由 我自在 有没有一小时 石板路很弯 薄饼很香 不用赶就会慢慢的吃 大城和小镇 都有青草地 不用忙坐下来就有享受的心 听过了几千套道理 学不了忘记 飞到这里 再飞到那里 飞不到新的天地 几家旅馆 几条钥匙 开不到我向往的风景 一天 花了几个小时 去为什麼努力 什麼都行 却不会问我自己 能否在北京在东京找到自己 飞到那里 再飞到那里 飞不到真的距离 几种语言 几段历史 读不到我存在的意义 一天 花了几个小时去想我能不能 我行不行 却不会问我自由 我自在 有没有一小时
属于每个星座的一句歌词！！！
十二星座与Twins的歌】
Twins的歌声，细腻动人。Twins的歌，如数珍宝。
关于十二星座，关于关于他们的歌曲。
- - - -题记
白羊座：《夏日狂哗》
白羊座最大特点就是活力四射，热情奔放Twins的这首快歌《夏日狂哗》正是名副其实。而Twins对于音乐，事业，歌迷的热情，也是无可挑剔的。
【Twins不红，天理难容】
金牛座：《你看得见吗》
较之于巨蟹座，金牛座的家庭观念位居第二。把家庭作为寄托自己幸福和安居乐业生活的可靠圣殿。钟欣桐的《你看得见吗》述说了娇对爷爷的思念及深深的爱。众所周知，她工作，入行的原因就是想让家里人过得更好，舒适。娇是由爷爷抚养长大的，所以她最爱的人就是爷爷，她为爷爷买大屋后，爷爷却去世了。这种至亲分离的痛苦教会我们要珍惜。
【米饭不能少，Twins最重要】
双子座：《可爱可不爱》
双子座的人积极与消极，动与静，相互消长，相荥相存。桐话版和妍语版的《可爱可不爱》正是SA娇两人对爱情的不同写照。SA对爱情是积极主动地，一直秉着爱赢才会拼的势头“我要你付出，我先要十倍对你付出，每件事我都在乎”。而娇相比之下则属于被动与安静型的，“你对我付出，我一定十倍对你付出，只要你全力以赴”。
【阿SA无处不在，阿娇无可取代】
巨蟹座：《妹妹》
巨蟹座是典型的爱家主义者。SA虽是在单亲家庭长大的，但拥有的父爱与母爱却未必比其他人少。孝顺的SA借歌传情，“宁愿妈妈你是妹妹，爱玩就玩，有我照顾你”。SA希望变成姐姐，永远照顾好妈妈，让妈妈不用太累。
【桐在一片屋妍下】
狮子座：《多谢失恋》
夏天第二个星座。炎热的夏天赋予狮子座的人冲破自己的能量，引人注目。凭借自己的个性去赢得别人的敬佩。《多谢失恋》缘于失恋的故事，是她们走向成熟的另一标志。失恋必定痛苦，但感激失恋，自信下一个目标是准确的，这种自信，是Twins另一番美，自信的人是最美丽的。自信的人，失恋再振作，必定赢得尊重，博得敬佩。“全靠当天喜欢过错的人，今天先会自我解窘，无论初恋多么的感动人，更好的爱前面等”
【桐心协力，妍续闪耀】
处女座：《八十块环游世界》
处女座的人有旺盛的批判精神，是个完美主义者，充满了对未来的梦想，同时幻想也是此星座的天分。用八十块环游世界，充满童趣及丰富想象力，同时也不是浪漫色彩。“米兰花瓣泰姬陵飘香，伦敦急降溅起红海浪，靠在你肩膀更紧张，爱在飞翔没有围墙，像电影一样场景随意换，宝莱坞现场豪华又浪漫”。展现了青春活力的Twins风姿。
【Twins不败，精神永在】
天秤座:《我们相爱六年》
天秤座的人需要忠贞不渝的友谊和爱情，渴望姐妹般的情谊，寻求无微不至的关怀。《我们相爱六年》仿佛为天秤座的人量身定做。Twins打破了“七年之痒”的谣言，推出《我们相爱六年》表达对对方的相濡以沫，不离不弃，誓言“相爱6年，唱到90岁”。相信很多TF也深爱此歌。
【共桐妍语，爱SA恋娇】
天蝎座：《魔法王国》
天蝎座富有好奇心，惊人的耐力，以及意志力，神秘而富有心机。想要知道他们葫芦里卖什么药，就得费一些功夫，就像充满魔力一样的王国一样，想让人彻底了解清楚，神秘倾向极高。就让Twins的《魔法王国》带你去体验一下吧！
【妍空下的桐话世界】
射手座：《你是我的UFO》
在射手座生命过程中的理想与憧憬中，往往比目的更重要。敏捷的思想跳跃者，一会在这，一会儿又跳到那，使人觉得你近在眼前，又仿佛在天边。平常人谁见过UFO，这个充满想象的奇特世界，就像歌词“抬抬头头期待见到ufo， 何时曾浮在半空用相机拍到，尤如谁亦有位理想中好对象”
【人人弹起，爱T到底】
摩羯座：《非君不嫁》
摩羯座脚踏实地，有着持之以恒的信念，对任何事情都一步一步稳扎稳打，对爱情也是如此。他们的专一，只要爱上一个就难以回头，“忘记了他却极爱他，我甚至想非君不嫁”，永远~~
【只为T狂，只为T笑】
水瓶座：《和平日》
水瓶座爱好和平，理想主义者和人道主义者，用坚强来掩饰自己的脆弱，开启水瓶的心，一定一定要珍惜瓶子。“永远珍重你一个，尤其今天计较些什么，身边多一个恋人都要陪我，其实我怀念你比他更多，各有各爱哪要计较就在树下努力赛跑，也没理由爱上争吵”
【SA娇搭配，娇花SA水】
双鱼座：《香浓》
双鱼座的人温柔，感情单纯，浪漫主义色彩，无拘无束，典型的享乐主义派。就像俏皮可爱的Twins唱的“有一种香浓，在爱情里头，让我发现，会一步一步被迷惑，感觉好香浓，手牵手还发抖，我一步一步心在跳舞"
【SA娇同在！一起SA SA娇】
哼唱Twins的歌，享受生活的美好~~~
怎样成为孩子喜欢的四类父母(组图)
如何成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈” 成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”，不是一件困难的事。只要做到以下几点，不信孩子不喜欢你! 1.陪伴孩子一起成长 没有人天生就是合格的爸爸妈妈，这是需要不断成长和学习的。 你首先要从内心接受自己“家长”的身份，只有接受了这个角色定位，才能真正履行起做家长的职责。 孩子在不断成长，你同样需要不断成长，不断地学习和补充科学的育儿知识，根据孩子的成长变化适时调整和更新自己对孩子的教养态度和方式，以及培养教育孩子的内容。你还要根据孩子的喜欢，客观理性地调整自己为人处事的态度和外在形象。 2.经常与孩子交流 关心孩子，首先是善于与孩子交流。 只有不断交流，你才能进入孩子的内心，了解他成长中的快乐和苦恼，了解他成长中需要你给予关注的事和对你的要求与喜好。这样，能融洽你们之间的亲子关系，利于你及时根据孩子的需要来改变自己。 3.为孩子创设良好的成长环境 良好的环境是孩子成长的必要条件，这里的环境包括居住环境、教育环境等外部环境，和家庭内部的环境，如家庭气氛是否和睦、爸爸妈妈之间的教养态度是否一致等。
一年级的小短文我的心愿35字
我的心愿是当一名音乐家。我能唱优美的歌曲，还会弹奏钢琴，拉小提琴…… 我的心愿是当一名士兵。我能保卫祖国，不让别人侵犯我们…… 我的心愿是长大当一名医生，帮助病人检查身体，让他们活得健康，活得快乐。 虽然我的心愿有很多，可我最大的心愿是希望我的这些心愿都能实现。
周记：感恩有关的故事，500字左右，明天交，急急急，谢了
那天，我随着李佩老师的“心灵之旅”来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近4000多人在那半个小时中竟鸦雀无声，也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆，在回忆着过去的点点滴滴，和父母一起的欢乐、痛苦的画面，一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己：不要流泪，要生存就要把泪擦干。可是，泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。
我回忆着，每次上学来时，妈妈总是千叮咛万嘱咐一定不要感冒了。每次考试向妈妈汇报时，妈妈总是说：“考多少名没关系，只要自己努力了。”其实，我从来没有考过让妈妈满意的成绩，但妈妈一直在背后鼓励我，因为她相信我在学校里一定会好好学习的，但是，她怎么会知道我在学校里总是一副无所事事的样子，没有一点儿的责任感，更没有认真对待过学习。但是，就在这一刻起，我认识到了我自己，那一刻，才是的我，一个永不放弃的我，一个怀有感恩之心的我，一个坚持不懈的我。
我告诉自己：你该想想自己的这条人生路该怎么走，要有自己的目标，自己的理想；你要明白，你不仅仅是为自己活着，你活着更是为了爱你的人和你爱的人。你背负了太多殷切的希望，你无时无刻都在沐浴在关心、支持之中，这份爱太过于沉重，你唯有用最灿烂的方式诠释自己的生命，才能对得起这份爱。
既然 选择了上学，就要用最饱满的热情为自己的选择而努力。
既然接受了父母的爱，就要用最动情的方式报答这份爱。
既然开始了学习，就要用最灿烂的颜色为之画上圆满的记号。
把昨天的失败化作今天的动力，勇往直前永不放弃，把自己的命运掌握在自己的手中
请帮帮写封信，给灾区小朋友
亲爱的灾区小朋友们： 你们好！我是一名来自中国上海市四年级的小学生。当我从电视新闻中、报纸上得知2004年12月26日，印度洋发生强烈地震并引发海啸后，我的心情非常沉重，这突如其来的灾难给你们的国家带来了惨痛的损失，你们面临着巨大的痛苦和困难。想到灾区的你们正在承受海啸和地震带来的痛苦，地震和海啸使你们不仅生活环境变得恶劣，还要承受失去亲人的痛苦，我的心久久不能平静。 海啸震撼着我的心灵，这次海啸中遇难的有1/3是儿童。许多和我一样大的孩子一夜间就失去了亲人，失去了家。印度洋地震和海啸牵动着无数人的心，一方有难，八方支援，我们国家的人民也对灾区的人们伸出了援助之手。 这场巨大的灾难让你们离开了可爱的校园、课堂和同伴。作为生活在同一个地球上的伙伴，一股股爱的暖流在校园中涌动，因为爱心无国界。海啸发生后，我们上外黄浦外国语小学的全体师生都献出了自己的一份份爱心，我在学校的捐款仪式上奉献上了我的一份绵薄之力，这些钱都是平时从爸爸妈妈给的零花钱中节省的，还有些钱是爸爸妈妈奖励我的。我是一名小学生，只能尽自己的能力捐一些钱，虽然我的零花钱不多，希望可以给我从没见过面的同龄小朋友，带去一些温暖。表达我的一点心意。我们都是同龄人，只要全世界人民都来献出一点爱，就会凝聚成无穷的力量。我相信，你们一定会振作起来，勇敢地去面对种种困难，在国际社会的共同帮助下，齐心协力渡过难关。在这个温暖的世界里，早日找回信心，重建自己美好的家园。 最后，希望这封信能够早日邮寄到灾区小朋友们的手中，让你们感受到来自中国上海市小朋友的一片爱心。祝灾区的小朋友们能够早日回到校园，和我一样在教室里快乐地学习、生活。
百草园描写了哪些内容
全文可分为两部分：第一部分（1～8）记叙了百草园的生活；过渡段（9）从百草园变成了三味书屋,有承上启下的作用.第二部分（10～结尾）记叙三味书屋的生活,思路非常清晰.在记叙百草园的有趣生活过程中,插叙了美女蛇的故事,这段插叙的作用在于映衬百草园具有神话般的色彩.
全文可分两部分.
第一部分（1～8段）：回忆百草园的有趣生活.又可分四层.
一层（1段）：总写百草园的情况.点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋.
二层（2段）：写热天的时候百草园充满了无限趣味.（百草园的美景）
三层（3～6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨.（美女蛇的故事）
四层（7～8段）：写冬天时在百草园中的雪地捕鸟时的乐趣.（雪地捕鸟）
第二部分（9段～结束）：回忆在三味书屋读书的经历.可分五层.
一层（9段）：是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情.
二层（10、11段）：写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人.
三层（12～16段）写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案.
四层（17～20段）：写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣.
五层（21～24段）：写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿.