幼儿园 教材
外研社的《GO GO》非常好，我儿子就是在五岁时学的这个，打下了很好的基础，入小学时还因此考进了双语班。现在英语是班里最好的，尤其是口语，语音语调相当标准。
这套教材很简单，形象。但学习效果的好坏还要看你的学习方法，如果买来当动画片看，小孩几天就把全部都看完了，以后就不会有兴趣再看来。
正确的方法是：前8课，一课看一个星期，一天看三遍，起初不用强迫小孩开口，等他看个三天，已经对语音语调比较熟悉后，再试着鼓励他跟读。这样可以防止乱读。
切记，不可性急，也不必要求小孩背字母表或单词，培养兴趣是第一。按此方法坚持，哪怕你连26个字母也不认识，也能让你的孩子讲出地道的英语来。
如果你自认英语还不错，也不要去纠正你小孩的发音，除非英语是你的母语。
幼儿园小班没有教材怎么教？
环境突然改变，大人都要一段时间接受更何况是小孩这事正常现象不过小孩子的适应能力都不会太差很快就可以与同龄孩子一起开心相处的！ 每一个人都是这样经历过来的你又何必庸人自扰？
幼儿园小班教材春雨娃娃说课稿
小班《语言交流》教案-----儿歌《春雨娃娃》
活动领域：小班《语言交流》
【活动前评析】 春天是多姿多彩的，每天迎接我们的是和煦的阳光，花的芳香，草的坚韧，柳条的气息，当 满天飞舞着像雪一样洁白的柳絮时，一个稚嫩的声音说：“春天真美”。春天，到处是一片生 机勃勃，欣欣向荣的景象，所有的一切都能吸引孩子的注意力，为了培养孩子的观察能力， 表达能力，语言能力，结合幼儿的实际水平和年龄特点，我设计了儿歌《春雨娃娃》这节课。
【活动目标】 1、能熟练说儿歌，会用简单的动作表线儿歌的内容。 2、发展幼儿的语言表达能力。 【活动准备】 1、多媒体课件 2、多媒体教室 3、春雨娃娃、小树、小花头饰
【活动过程实录】 1、“今天老师为大家带来一幅美丽的图画，请小朋友快来看看吧！” 出示多媒体画面第一幅“美丽的春天” 请幼儿说一说春天的天气、风、树、花、草是怎么样的？（引导幼儿说出天气变的暖洋洋的、 微风吹拂着大地、小树发芽了、迎春花开了、小草也坚强的从地里钻了出来。） 2、“春天里有这么多的朋友，老师今天又给小朋友带来一位新朋友，请大家欢迎他的到来！” （鼓掌欢迎） 出示多媒体画面第二幅“春雨娃娃” 小朋友们的回答很一致“小雨点儿”（引导幼儿说出春雨娃娃） 3、“春雨娃娃回来了，它给我们带来了哪些变化呀？” 出示多媒体画面第三幅“春雨娃娃回来前的天气变化” 请幼儿观察画面，（引导幼儿说出大风吹走了太阳公公，带来了乌云、闪电和雷声，带来了 春雨娃娃。） 4、“老师将小朋友们说的，编成了一首儿歌，现在让我们一起来听一听。” 出示多媒体画面第四幅“春雨娃娃的儿歌” {引出儿歌《春雨娃娃》，让幼儿完整的欣赏儿歌。） 5、根据活动目标的要求，教师结合多媒体逐句教幼儿学说儿歌。 出示多媒体画面第五幅“春雨娃娃的儿歌，逐句学说儿歌。” 6、对幼儿的学说给予肯定“小朋友说的太棒了，那么老师为儿歌加入了动作，请小朋友们 认真欣赏一遍，好不好？”
通向数学教材幼儿园小班多少钱
教育局下属的是1000多元，非教育局下属的公立园每月2000作用，公立园没有赞助费。私立园有赞助费，收费标准根据地点和幼儿园的等级的不同收费也不同，好一点的被评为一级一类的私立幼儿园，算赞助费每月5000以上吧
幼儿园小班安徽教育教材当中笑的教案
设计意图：
对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的”幼儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着。当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代人迁就的。但是在幼儿园，他们就要学会谦让和尊重朋友，礼貌待人。与人相处的方法是孩子们应该从现在开始学习并积累的，这对孩子以后进一步的社会交往是很有帮助，也是很重要的。如何跨出与朋友相处和交往的第一步，如何向朋友表达自己，微笑是很好的一种方式。它能够给人带去快乐和开心的感觉，微笑能够传染身边的朋友，拉近和朋友之间的距离。希望孩子们通过活动，感受微笑的力量，理解用微笑能够打开朋友的心门同时能够给朋友带来快乐。
活动目标：
1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。
2、感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐。
活动准备：一组表情照片、空白的圆形卡片、蜡笔等、幻灯片
活动过程：
一、体验生活中的快乐,感受微笑
1、引导幼儿笑眯眯的对客人老师打招呼
导语：怎样对客人老师打招呼,客人老师会很开心?(笑眯眯)
客人老师看到小朋友都笑眯眯的,很开心,他们也会很高兴的.
2、出示一张微笑的图片:看看朋友怎么了?他为什么那么开心啊?(引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)
3、我在后面布置也放了一些照片，等一会儿，请大家去看一看,说一说，看看照片上的朋友为什么那么开心的笑?（幼儿自由选择照片讨论,老师倾听引导）
4、交流图片：导语：这张照片上的朋友怎么了，发生了什么开心的事情？
幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!所以会微笑!……
小结：原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。看到别人微笑你有什么感觉？
小结：你开心所以我开心,你快乐所以我快乐!
二、进一步体验,感受微笑能够带给他人快乐
1、欣赏故事，理解故事内容，进一步体验微笑的魅力
提问：看到你们这样开心的笑，我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛，他心里有心事，这究竟是为什么呢？
欣赏幻灯片前半段，（森林里的小动物都是好朋友。小伙伴们互相帮助,互相照顾,快乐的生活着!小鸟为大家唱歌，朋友们真开心啊!小白兔为大家送信，朋友们真快乐啊!大象为大家盖房子,,朋友们真高兴啊!……小蜗牛很着急，他也想帮助朋友，让朋友开心,快乐!但是他只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。一天，小白兔来到小蜗牛身边，小蜗牛向小白兔微笑着说：“早上好”。小兔说：“小蜗牛，你的微笑真甜,看到你的微笑我真开心!”。小蜗牛想：对呀，我可以对朋友们微笑。大家看到我的微笑一定也会很开心,很快乐的!但是，怎样才能把我的微笑送给朋友们，让他们每天都能看到我的微笑呢？）
提问：小乌龟怎样才能把自己的微笑送给朋友呢？让朋友们无论在什么地方都能看到自己的微笑呢？（鼓励幼儿结合自己的经验充分展开想象为小蜗牛想办法）
小结：朋友们收到了礼物，看到小蜗牛甜甜的微笑，也都开心地微笑起来。
三、制作微笑卡，传播微笑
导语：原来微笑的力量那么大，既能给朋友带来快乐，而且能够让自己变漂亮、心情也很好，还可以交到很多新朋友。我们也来学学小蜗牛，把自己的微笑画在卡片上，做张微笑卡送给别人好吗？你想把微笑卡送给谁呢？送微笑卡的时候可以和朋友怎么说？
四、活动延伸：送微笑卡
现在幼儿园用什么教材？
我们河南这边每个幼儿园的教材基本都不太一样，很多幼儿园都是自己选择的，我们幼儿园除来了基本的五大领域的，还用了一个特色课程，就是俐文教育的数学和语言类的绘本，我们在用他们的《幼儿快乐数学》，课程真好，材料丰富。
适合幼儿园用的教材有哪些？
农村幼儿园专用教材——————农村幼儿教育丛书，为幼儿园量身定做
河北新视点——《农村幼儿教育丛书》（以下简称《丛书》）是基于国家级科研项目“农村学前教育项目”的科研成果，由项目组专家与dc加拿大教育发展公司合作编写，河北美术出版社出版的全国第一套面向农村幼儿教育的系列丛书。
根据中国学前教育研究会滚动发展课题的精神，凡使用本套《丛书》的区域幼儿园，均可以县（市）为单位参与“开发利用农村当地资源，促进教师幼儿共同发展”课题(国家“十一五”课题)的实验与研究，并承担子课题的研究。经批准新参与课题的区域在实施过程中，课题专家组给予培训和指导。
主要特点：
1、紧密结合农村幼教实际，提供丰富的幼教资源
为了弥补农村幼教资源的匮乏，使农村幼儿享受与城市幼儿同等教育的权利，这套“丛书”努力为农村幼儿提供较多的教育资源。整套丛书设计了幼儿用书《幼儿习得手册》，教师用书《农村幼儿教育活动设计与案例》，及教学音乐磁带、故事磁带和动画vcd光盘。
2、启发引导，把先进的教育理念落实到幼儿园的教育活动中
《农村幼儿教育活动设计与案例》从农村幼儿教师面临的实际情况出发，提供了大量教学设计和优秀案例，并加以点评。这些设计、案例和点评蕴含着探究和启发引导的教育理念，指导教师学会“怎样教”的方法，领悟“为什么这样教”的道理。
3、结合幼儿认知特点，给幼儿提供综合知识的立体平台
《幼儿习得手册》中认知类“想一想、说一说”和操作类“玩一玩、做一做”的设计，紧密结合了幼儿的认知特点，把分类学科融合在一起，给幼儿提供了一个综合知识的立体平台。而且把“认知”和“操作”有机结合了起来，引导幼儿在“认知”的基础上去动手“操作”，又通过动手“操作”去更好的“认知”。
这套“农村幼儿教育丛书”主要有四个系列产品：
1．《幼儿习得手册》，供大、中、小班使用，每学期4本书。
2．《农村幼儿教育活动设计与教育案例》，大、中、小班教师使用，每学期1本书，(小、中班配2盘磁带，大班配3盘磁带)。
3．教学挂图，供大、中、小班学生使用，每学期1套。
4．动画vcd光盘，供大、中、小班使用，每学期3盘。
本套《丛书》借鉴了国际先进幼教理念，成功地把“农村学前教育项目”研究成果转化成了实践成果，高起点、大视野，实现了本土化和国际化的有机结合。
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1、使用这套教材的幼儿园负责人及老师 可以加入“学前幼儿研究”课题（此课题已经加入国家“十一五”课题），使用教材的幼儿园成为该课题的实验幼儿园
2、我公司对该教材的使用使用负责培训
3、教师用书配磁带（音乐磁带、故事磁带），并给予全程指导，让教师在教学中认识到"如何教？为何这样教？"
4、全套教材配光盘、挂图的相应教具
5、该教材已经在多县做全县推广（有具体证明资料）
6、该教材也适合家庭使用
价格表：
小班--- 教师用书：定价25元（含1本书 1故事磁带、1音乐磁带）
学生用书：定价18元（含4本书 2本认知类 2本动手类）
中班--- 教师用书：定价27.5元（含1本书 1故事磁带、1音乐磁带）
学生用书：定价19元（含4本书 2本认知类 2本动手类）
大班--- 教师用书：定价35元（含1本书 2故事磁带、1音乐磁带）
学生用书：定价20元（含4本书 2本认知类 2本动手类）
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再幼儿园都学什么小班都用什么书
幼儿园都学什么小班都用什么书
小班的教科书，一般都是教委派发的就可以了。
一般就那么几种，常识、社会、音乐、美术、等等！！！