有理数减法顺口溜

有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。其中：两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数。一不变：被减数不变。可以表示成： a－b=a+（－b）。
例题：
　　例题1 　　计算：1、（-3）-（-5）= 　　2、0-7= 　　3、7.2-（-4.8）= 　　4、0-（-8）= 　　例2：数轴上A、B、C、D所表示的有理数分别是+1、+3、-2、-4，用有理数减法的算式分别表示以下两点间的距离。 　　（1）A、B两点。 （2）C、D两点。 　　（3）A、D两点。 （4）O、C两点。 　　例3、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155米．两处高度相差多少米？ 　　解：8844-（155）=8844+155=8999（米） 　　答：两处高度相差8999米 　　（强调解题格式） 　　一、 课堂练习： 　　1.两个有理数相减，是否存在“不够减”的问题呢？ 差一定小于被减数吗？ 　　2.若a与b两数相减，差是负数，则a

20以内加减法口诀表

给你一个网址，可以打印下来啊，上面就有这个表： http://blog.sina.com.cn/s/blog_5182d14a0100r2a7.html

有理数减法法则

有理数的加法法则：
同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．
异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两数相加得0）；
绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．
一个数同0相加，仍得这个数．
有理数减法法则
减去一个数,等于加上这个数的相反数。

快速口算加减法

一：补贴法。比如：136减47 把47补到50 `136减50容易算些，得86再加3就是答案了。也可以先减40再减7。
二：规律法。比如：14+6+25+15+9+11+31+5+4 在里面可以找到14+6是20 25+15是2*20 9+11是20
31+5+4是2*20 这样就有6个20想加 6*20=120 答案就出来了。

小学二年级数学加减法法则

1. 整数加法计算法则：
相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
2. 整数减法计算法则：
相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

一年级数学20以内的加减法怎么口算

主要用凑十法。如，7+8，想8+2=10，7—2=5，10+5=15。
13—7，想：10—7=3，3+3=6。

15以内加减法口决

http://wenku.baidu.com/view/51515668a98271fe910ef959.html

有没有有理数加减混合运算的口诀

有理数加减混合运算步骤1.将减法统一成（ 加法 ）.2.写成省略加号的（ 和 ）的形式.3.结合（ 运算律 ）进行计算.注意的问题4.进行减法运算时,首先弄清减法的（ 意义 ）.5.将有理数减法转化为加法时,要同时改变两个符号：一是运算符号减号变为加号,二是性质符号即减数变为它的（ 相反数 ）.6．加减混合运算应结合运算律和（ 运算顺序 ）进行运算.