亲子陪伴有多重要
一听到亲子阅读，很多父亲就觉得没自己的事，认为那只是孩子和母亲的事。所以，在现实中，我们常常可以看见妈妈陪孩子读书，却很少见父亲陪孩子读书的。当然，按我们中国的传统习惯，孩子小的时候，大多由母亲带着，而父亲通常要出去赚钱，因而就没有更多的时间和精力参与到亲子阅读中来。 实际上，亲子阅读，并不仅仅是指母子或父子之间的阅读，而是指全家一齐参与的阅读。而且有研究表明，父母共同参与到亲子阅读中，对孩子的阅读起着至关重要的作用。 美国北卡罗来纳大学的专家曾调查了近百个家庭，最后得出结论：在幼儿最初获得语言能力的过程中，父亲的作用超过了母亲。调查发现，虽然孩子们在日常生活中，接触最多的是母亲，而且和母亲的交流也最多，但幼儿有喜欢模仿的特性，他们通过模仿父亲的语言，可以掌握更多的词汇。更有意思的是，他们通过父亲掌握的词汇越多，他们的语言能力就越强。 为什么会出现这种情况呢？专家们认为，幼儿在刚刚开始学习语言时，他们的语言能力有限，但母亲的“喋喋不休”，超出了他们模仿的能力，所以他们转而将目光转向父亲，从“少言”的父亲那里去学习语言了。不过，对于三岁以上的孩子，他们的语言功能开始增强，母亲的“喋喋不休”也就起到了作用。 也许是因为在亲子阅读中，孩子和母亲一起，产生了“审美疲劳”，进而收效甚微。如果父亲也参与进来的话，很可能会给孩子带来一种新鲜感，进而孩子对阅读的兴趣。 所以说，不管父亲多忙，都希望能抽出一些时间，陪孩子阅读。如果实在因为工作的原因，平时抽不出时间，那也要在周六周日带孩子出去游玩的时候，抽空陪他们读上几页。 亲子阅读的方式有很多，带孩子去书店、图书馆就是一种，而且书店和图书馆的图书很多，阅读氛围浓厚，对培养孩子的阅读兴趣更有帮助。通常在一些大的书店和图书馆，都有童书专区。所以父亲不妨在周末的时候，放下手里的工作，带着孩子去大型书店和图书馆逛逛，这样在享受周末时光的同时，也给亲子阅读创造机会。 小佳佳不到四岁，他最开心的就是在周六的时候，能和爸爸妈妈一起去书店。因为在那里，他不仅能看到他喜欢的图书，而且还能看到很多小朋友。 小佳佳的爸爸平时工作非常忙，每天早出晚归，但他为了儿子的成长，还是会强制性地每周给自己留出一天的时间，陪陪妻子和儿子。在陪孩子干什么这个问题上，他在和妻儿商量过后，最终决定了“周六亲子阅读日”。从那以后，每到周六，他们一家三口便手牵手，去逛书店。在书店的童书区，他们没有强制佳佳阅读什么，而是放手让他自己去选择图书，并且还教会了他怎么查找不同书籍的方法。那些眼花缭乱的书籍，成了佳佳补充精神食粮的最佳来源。 当然，佳佳最高兴的还是父亲能和他一起去。因为不管是奥特曼还是变形金刚，抑或动物世界，和爸爸读起来，总是比妈妈更好一些。 陪伴 要不然小孩子长大会有阴影 男孩子喜欢的书籍和阅读方式，一般和女孩子不一样，而妈妈选择的书籍和阅读方式，和爸爸也会有很大的差别。所以在家庭里，父亲一定要尽可能地参与到孩子的早期阅读中去，这样才能对妈妈温和的阅读方式产生互补，这对培养孩子的不同阅读兴趣也是非常有好处的。
亲子陪伴怎么解决？
所谓的亲自陪伴并不是父母挣钱给孩子优质的生活，而是父母多陪陪孩子，经常和孩子互动呀什么的，教孩子洗洗袜子，用好爸爸的洗衣液，不伤手的，给宝宝用起来放心
亲子陪伴平时要怎么做呀？
亲子陪伴不难做到的呀，平时工作很忙，但是也要抽出一点时间来陪孩子的，给孩子洗洗衣服都比较好，可以试试好爸爸天然亲肤洗衣液，洗衣更加天然亲肤些，宝宝穿着舒服。
如何让亲子陪伴变得有质量？
如何让亲子陪伴变得有质量？
对号入座
三类隐性失陪，你属于哪一类？
1--看管陪同≠陪伴
34岁的LISA是一位全职妈妈，为了方便照看5岁的儿子，她辞掉了外资公司总经理助理的高薪职务，转型成了一名经营护肤品的微商。平时除了外
出拿货，LISA基本都在家里一边照看孩子，一边刷微信朋友圈，甚至连带孩子去滑滑梯的时候也不例外。说到陪伴质量，LISA坦言虽然自己整天和儿子在一
起，但其实除了吃饭之外，其他的时间，大家几乎都是各忙各的。5岁的儿子，在妈妈刷微信时，基本都是以电视和iPad为伴。小小年纪，不仅自己可以从网络
电视上找到自己想看的节目，并且懂得如何从苹果应用商店下载自己喜欢的小游戏。
在亲亲袋鼠资深早期专家符欣看来，有时间陪伴子女，但缺乏有效沟通，是当下最普遍的一种精神上的失陪。然而，现实生活中，不少家长(微博)都会把陪同视 为陪伴。因此，他们可能会一边带孩子散步，一边刷手机上的财经新闻。面对孩子的互动需求，总是表现得十分敷衍，有时甚至会言语粗暴地让孩子一边儿玩去。
2--命令说教≠陪伴
36岁的胡先生，有一个上四年级的女儿。虽然工作繁忙，但是胡先生对于女儿的教育却颇为用心。放暑假之前，就为女儿制定了书架的学习成长计划。
从周一到周日，每天都有固定的日程表。每天下班后，虽然胡先生很累，但第一件事就是检查孩子白天的任务完成了没有。由于女儿总是偷工减料，胡先生只得一而
再再而三地苦口婆心，跟女儿讲各种大小道理，从优秀女孩的基本修养，讲到论小效率的重要性，甚至谈到了好的学习习惯会影响女儿的小一代。
在胡先生看来，让孩子明事理，是父母的责任。由于平时自己工作太繁忙，所以不厌其烦地说教，是最有效率的亲子教育。不过，在符欣看来，这种用命令说教代替亲子陪伴的做法，效果往往是适得其反。孩子会把父母的话当做“耳边风”，父母说得越多，孩子进步越少。
3--物质满足≠陪伴
28岁的王小妮，是一家民营医院的策划总监，工作十分繁忙。一周六天，基本都是每天早上7点半之前出门去上班，晚上7点半之后才下班回到家。早
上出门时，女儿往往没醒。晚上回家时，女儿往往已经睡了。王小妮说，自己之所以如此拼命，其实是为了给女儿最好的。女儿的用品，从奶粉、衣物到玩具，几乎
都是清一色的海外代购，如果只依靠爸爸一个人上班，日子就会变得捉襟见肘。
符欣说，用物质满足来代替亲子陪伴，也是当下城市家庭的一种常态。不少父母都希望通过自身的努力，为孩子创造更好的物质条件。殊不知，对于孩子
的成长而言，高质量的亲子陪伴带给孩子的心理给养，要比进口的奶粉和品牌服饰重要N倍。因为高质量的亲子陪伴，可以让孩子变得自信有力量，而且可以让孩子
树立积极的生活态度，变得更有责任心，有梦想也有激情。
如何让亲子陪伴变得有质量？
在符欣看来，高质量的亲子陪伴，首先必须要有一个安全、放松和亲密的陪伴氛围。这种陪伴本身，应该拒绝说教和敷衍，而且要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴孩子的过程中，最好要做到心无旁骛，全心全意地关注孩子。
其次，要符合孩子的心理发展特点。孩子在不同的年龄段，所需要的心理给养是不一样的。1岁之前，除了亲密陪伴，还可以做抚触、共浴等。1-3
岁，可以向外拓展，多带孩子去做运动或者做体验、探索性活动，以促进孩子的肢体、感官发育。3岁左右的孩子，要注意帮助孩子自我意识的成长，多尊重孩子的
意愿。学龄后的孩子，可以多开展一些双向沟通，帮助孩子挖掘兴趣爱好，养成良好的生活及学习习惯。需要特别提醒的是，高质量的陪伴，还必须要给孩子留一个
属于他自己的独立空间，让他自己去学习怎么做到想做的事，怎么照顾自己。作为父母，不必事事代劳，只要在关键时候给他足够的支持即可。
此外，要讲究方式和方法。符欣建议，对于原本亲子时间就不多的家长而言。要避免隐性失陪可以从以下三个方面入手。首先，每天保证至少两个小时左
右的亲子
时间。其次，你可以挖掘至少一个和孩子的共同爱好，或者可以跟孩子一起参与的活动。比如说养一盆花或者养一只狗。又比如说，做某一类手工或者是玩一种游
戏。其次，找到一个你和孩子都可以参与的体育锻炼，比如说打球、游泳或者散步等等。最后，符欣呼吁家长重视亲子阅读。亲子阅读不只是读“故事”，而是将孩
子带入一个“多样”和“百科”的图书小世界。不仅可以帮助孩子开阔视野，养成良好的学习习惯，也是一个最宁静、最温馨的亲子陪伴方式。
如何高效的陪伴孩子
当被问起如何陪伴孩子时，很多人都会认为这还不简单，和孩子在一起不就是陪伴了吗？真的是这样吗？你试想一下这样一个场景，父母和孩子都在家里，爸爸拿着手机坐在沙发的一端聊微信，妈妈坐在沙发的另一端看手机追剧，孩子自己坐在一旁玩电脑游戏,这样和孩子在一起就是陪伴吗？
在孩子成长的关键期，没有什么比陪伴更重要的事情了，那么父母该如何有效地陪伴孩子呢？
首先，用心地陪伴。陪伴，是一种互动的关系，你坐在孩子身边，和孩子一起看电视，我认为这算不上陪伴，因为你们之间没有互动和交流，真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如，一起搭积木、一起画画、一起做手工，遇到困难的时候，一起想办法解决。
陪伴孩子就要一心一意，不可心猿意马。有些父母在陪伴孩子的同时，总是做着或想着自己的事情，看电视、聊微信，或者和别人聊天，这都算不上有效的陪伴，也无法让孩子感受到父母在身边的快乐与幸福。
其次，及时给孩子必要的帮助。孩子在成长过程中会遇到很多挫折、困难，这对于缺乏生活经验的孩子来说，是一个很大的问题，他们需要你在身边安抚他紧张、焦虑的情绪，引导他如何处理这些问题。帮助孩子渡过难关，这对他的成长进步都是非常重要的。
第三，保证充足的陪伴时间。美国皮尤研究中心的统计数据显示，家长陪伴孩子的有效时间，“及格线”为每周21.2小时。也就是说，每天至少要有三个小时的时间，以这个标准来衡量一下自己，你是否能做到呢？
不要以忙为借口来拒绝孩子，或许你认为把时间花在有价值的事情上更好，那么，你认为还有什么事情比陪伴孩子更有价值、更重要的吗？有句话说得很有道理：任何事业上的成功都无法弥补孩子教育上的失败。说的就是孩子的成长是不可逆的，他愿意依偎在我们身边，听我们讲故事，和我们一起游戏的时间，就那么几年，等他们长大了，他就会飞走了，到时候你想陪伴他，他都不需要了。好好珍惜当下的时光，好好陪一陪孩子吧，对孩子来说，没有什么比有父母陪伴更幸福更有意义的事情了。
陪伴是增强亲子关系最好的什么
陪伴应该是最好的办法吧，
现在很多父母的话的确是很不重视，
以为在生活上照顾好就可以了，
这观点我还是不赞同。
父母如何很好的陪伴孩子
父母对孩子的爱集中的表现就是多多的陪孩子，跟孩子一起成长，一起欢乐，一起开心。首先，你要跟你的孩子做朋友。共同了了解世界共同学习技能共同学习语言，让孩子在快乐中成长，在母爱和父爱中成长。
在这六年里家长如何陪伴孩子
父母陪孩子阅读可以给他的一生留下美好、温馨的记忆。父母与孩子一起读书，在教育上称为亲子阅读。为了帮助家庭和孩子养成一种良好的读书习惯，家长可从以下几个方面试着做一做。一、为孩子创造良好的物质环境和精神环境。物质环境就是为孩子们去选购一些适合年龄特点的图书，内容积极向上，画面色彩鲜艳但不杂乱，形象逼真，生动有趣，开本大，便于阅读。将这些书放在孩子自由取放的固定位置。精神环境也说是家庭气氛和谐，父母、母子关系融洽。二、对幼儿书籍做到心中有数 父母讲故事之前，首先自已要大致浏览一遍，主要是考虑如何根据孩子的年龄和程度给他讲解。如：两岁多的孩子能理解故事的内容了，但他说话不多，家长只能向他提问一些比较简单的问题。三四岁的孩子情况就完全不一样了，他不但能很好地理解故事的内容，还可以复述故事，回答各种各样的问题。所以，给孩子讲故事之前，家长就要象老师备课那样，做一些准备。这样，讲解的时候，才能有的放矢，取得比较好的效果。三、穿插提问、认真回答。在讲故事的时候，家长可以穿插提问，这是非常重要的一点。提问首先是帮助孩子更好的理解故事，同时可以培养积极主动的学习精神，发展孩子的智力。比如在翻开新的一页的时候，就可以先不讲，让孩子自已看画，说说画上都有什么，是什么意思，孩子要回答这些问题，就要注意观察，要动脑筋想。又比如，故事快要讲完的时候，你先不讲下去，让孩子想，故事会怎么样结尾，这不是又培养了孩子的想象力吗？幼儿的好奇心强，他们会边听边问“为什么？”、“怎么了？”，家长千万不能不耐烦，要耐心细致地解释和回答，回答要真实，使孩子既学到知识，好奇心同时又得到满足。四、把读书和游戏结合起来孩子是最爱玩的，如果我们把读书和游戏结合起来，就能大大增强孩子阅读的兴趣。很多图画故事都可以用来表演，方式可以多种多样。一种是孩子一个人表演，可以把故事中的人物画在一张张卡片上，也可以把卡片贴在一块块积木上，还可以把人物做成一个个纸偶套在手指上，孩子一个人表演几个人物，一边说台词，一边摆弄人物。一种是孩子和爸爸妈妈一块儿表演，每人扮演一个或几个角色，还可以简单地化妆，戴个头套或戴个面具等等。五、鼓励把故事讲给别人听当家长和孩子们共同看完一本书时，要鼓励孩子用自己的语言把它讲出来，这样就发挥了孩子的语言表达能力，同时，孩子还发现他把书上的东西再讲给别人听，别人又感兴趣时，孩子们会很兴奋和自豪，便由此产生更大的阅读兴趣。