老师是多么伟大
老师是多么伟大海南省三亚市三亚市二小六（6）班邓学昭 老师是多么伟大。
老师是个神圣的职业。
凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。
老师是灯，点燃自己照亮别人；
老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；
老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。
我们不能惹老师生气，
我们不能让老师伤心，
我们不能让老师担心，
更不能辜负老师的期望。
所以，我们只有好好学习，报答老师。
老师是多么伟大。
老师又多么和蔼可亲。
凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。
指导教师：谢文
假如我是老师
下午的阳光透过窗帘，洒在教室里，和煦的阳光温柔地抚摸着同学们，暖暖的，让我们都有了一种想要‘眯’一会儿的冲动，可是……....
“同学们，你们现在正值青春年华，斗志昂扬，朝气蓬勃，正是学习的大好时机啊，所以我们一定要严格要求自己，一定要做到………
假如，我是老师………
“叮叮叮叮叮叮叮叮………….”
“呵呵，同学们，大家好，我姓姚，名淑悦，字思羽，号大爽。从今天开始，就由我来担任你们的班主任，希望在今后的日子中，我们可以相互帮助，相互理解，共同进步，让你们拥有一个轻松，愉快的学习生活，本人刚刚毕业，没多少经验，以后有什么做的不妥的地方，还望同学们多多指教啊，谢谢，呵呵，谢谢啦…..”
“老师，您太谦虚啦，可是，谦虚过度就是骄傲哦…..”
“就是嘛….
“噔噔…”我敲了敲板擦，“那好吧，这位同学，你好像对你们伟大的老师，也就是我，有那么一点小小的意见，对吧！”
“额，just so so”
“好吧，我首先声明一下，以后，我不会剥夺你们音乐，体育，美术，信息课的时间，而且，如果我心情好的话还会每星期专门找几节课，来举办一个‘技能展示’，让你们完全有一个，十分，非常，特别，开心，难忘，激动的，学校生活……”
全班同学呆滞地看着我……………….
看着他们这样子，我笑笑说：“怎么，你们是不是感觉我是世界上最好的老师，嘻嘻，其实你们不说我也知道的，我也就是比其他老师开明了那么一点点儿，脾气好了一点点，对不对。”
“老师万岁”
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处【www.yuerzhinan.com】俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化…….
“喂，喂你干嘛呢……”我睁开眼，同桌正看着我呢，“你怎么啦，睡着啦？”
“恩，咱老师还没讲完啊？多长时间啦，快下课了吧……”
“唉，没办法啊，咱班主任激情磅礴的讲了快一节课了”
“唉………..”
“没办法，谁让我是学生呢，谁让我不是老师呢，想着刚才做过的梦，想着刚刚发出的感慨，再看看讲台上讲的热火朝天的老师，我只想说“唉…..”
“孙悟空”老师-描写老师的作文1000字
我们班上有一位“孙悟空”老师，她可跟“孙悟空”一样厉害着呢!不信你瞧她跟“孙悟空”一样不仅火眼金睛会千里眼，还会七二变呢!似乎还有法宝在手，总是可以眼观六路耳听八方!没错，她就是我们可敬可爱的语文老师——林老师。
先说说林老师的第一个绝招“千里眼”。有一天我们上阅读课，大家都在津津有味地听林老师讲课。同学们都把炯炯有神的目光投在正在讲台上手舞足蹈给我们讲课的林老师身上，听着她生动的讲解，我们都入迷了。突然林老师停止讲课，转过身子径直走到一位同学旁边用她的右手轻轻地拍拍这个同学的肩膀，小声地说：“你听懂了吗?”还在认真地写作业的这个同学，不由得红着脸放下手中的笔，马上也坐得端端正正听林老师讲课。林老师是怎么一眼就发现了那位同学不正常的举动，我现在还想不怎么明白呢，只能佩服林老师的聪明机智。
再说说林老师的第二个绝招“千里耳”。每当上课时有同学在下面小声地讲话，她总是第一个听到的人。然后她会停下自己讲课的声音，用她那双大眼睛盯着说话的同学，眉毛皱成一团，看起来非常严肃，完全不会给你好脸色看。直到同学意识到错误，老师的眉头才会舒展开，刚刚的气场也会散去，好像什么都没有发生。这一个眼神威力可真大呀!
林老师还会七十二变。上作文课，老师会教我们爆米花，会教我们做棉花糖……这时候的林老师就摇身一变，成了一个大厨师。还记得上次老师教我们做棉花糖，她先是给我们做示范，拿出了白糖等食材，就开始教我们烹饪。一步一步地教我们怎么成为一个小厨师。上道德与法制课时，老师就像一个警察，跟我们讲各种各样的道理，告诉我们什么是对的，什么是错的。当老师批阅我们的作业时，老师又像一个医生，她认认真真地给我们看病，一丝不苟地批改我们的作业，就像医生给病人开药方。直到我们用了她开的药方，把错误的地方都完全地订正过来为止。为避免我们再次错误，老师总能像一个语重心长的好医生一样，不厌其烦地一遍又一遍地给我们讲解注意事项。林老师您可真是七十二变哩!
林老师还有一个法宝在手，那就是——戒尺。一到检查作业的时候，老师的戒尺就有法力了。每次老师像风一样走进教室，将本子用力放在讲台桌上。用她的戒尺轻轻敲了一下桌面，然后大声地说：“大家把作业拿出来，我检查!”全班同学像被施了魔法一样都乖乖地把作业拿出来，整整齐齐地放在自己的桌面等待老师的检查。刚开始还有一些同学不完成作业，慢慢大家都改正了不完成作业的坏习惯，因为大家都想在听到林老师的戒尺啪啪的拍打声中，听到老师表扬自己认真完成作业。林老师您的法宝真管用啊!
这就是我们班的“孙悟空”老师，与我们有着深厚感情的林老师，不知不觉在知识的海洋里陪伴我们好久的林老师。我们都热爱这位“孙悟空”老师!
俺班老师是个“王”-关于老师作文650字
老师这个职业让我们这些学生很敬佩，又很敬畏，特别是俺班这几位有经验的老师，真是让我们又爱又恨。他们上课时威严无比，震惊四方，犹如古代的王爷般，让我们这样的莘莘学子被“镇压”地差点停止呼吸。是不是有点儿夸张了呢?不，一点也不夸张，不相信的话就来听听我们老师的“王道”吧!
语文老师——“秦始皇”
秦始皇，扫六合，虎视何雄哉!
下课了，终于可以玩了!课间十分钟可宝贵呀!我正和同学玩得起劲，这时，“秦始皇”也潜入了教室，刹时，学生们都安静了下来。咦，怎回事，我回头一看，呀，“秦始皇”正在目不转晴地看着我，阳光把她衬得格外高大。我灰溜溜地跑回座位上，恨不得钻进一个地缝中。一如即往，“秦始皇”又开始发出“告示”了。这时，她那气势仿佛吞并了六国一般，得意回朝了，而我们却像“秦始皇”灭掉的弹丸小国。
数学老师——“曹操”
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
数学老师虽没做上龙椅，可他却有一统天下的理想，是当之无愧的“曹操”，特别会“算计”。
“XXX和XX请上来做这道题”，数学老师说。
“你确定?这么难的题，答案对吗?”
终于，XXX沉不住气，把答案改了。这时，“曹操”终于从眼睛中露出了一丝异样的神色，就好像人在官渡之战中大胜了一样：“看吧，正确的改错了，知识点掌握的不太牢固，还要加油呀，XXX!”
英语老师——“武则天”
谁说女子不如男?
武则天是历史上一名女皇帝，我们班也有一位“武则天”的现代版，她乃是俺班的英语老师，女中豪杰的气势一点儿都没变。
每天早上，“武则天”dou要早早上朝，对作业一一细问，这大概是女皇帝的特色吧。每当有人被表扬，那人便会趾高气扬起来，可一批评，就只有低头认罪的份了。
我们三位“王”每天早早给我们上课，教我们学习，让我们在文学、数算、单词的天空飞翔。我忠心感谢他们!
老师是悟空_关于老师作文600字
说起孙悟空，无人不知，无人不晓。人们要是说起孙悟空的故事，连说三天三夜也说不完。而我们班的老师就如同那位孙悟空，他的“火眼金睛”最让同学们畏惧。若有同【育儿指南 www.yuerzhinan.com】学斗胆做了不该做的事，一旦被他的“火眼金睛”发现，立刻就会被罚写一千字反思。他就是我的班主任——张老师。
“叮铃铃!叮铃铃!”这是上课的声音;“嗒!嗒!嗒!”这是老师进入教室的声音;“啪!”这是老师把纸扔在桌上的声音。一听这声音，我们就知道一定出了大事，果不其然，只见张老师将一堆纸——承诺书，扔在了讲台上。
他愤怒地说道：“是不是有人假冒家长的笔迹签了名!”
什么?竟然有人假冒签名!是谁啊?竟然这么大胆!要知道，张老师的“火眼金睛”可是名不虚传的!同学们在底下议论纷纷，但看见了张老师那愤怒的神情，不约而同地闭了嘴。张老师一言不发地瞪着我们，眉毛向上挑着，嘴却向下咧着，像极了一头暴怒的狮子!我们还从未见过张老师这么愤怒过。
同学们竟然没有一个人主动认错，我着急地想，难道那个人经得起张老师的愤怒吗?
可张老师仿佛知道是谁似的，径直向讲台下走来，只见张老师快步走到了一位同学的位子前，拿出了她的承诺书：“这是不是你假冒的?”
那位同学愣住了，过了好一会儿才回答：“不是……我……有可能……是……别人啊!”
“别说了!”张老师说，“我都问过你家长了，他们根本不知道有这一回事!”
在事实面前，那位同学惭愧地低下了头，领取了“奖励”——一千字反思!
原来张老师凭借自己的“火眼金睛”早已认出这位同学的签名是假冒的，就打电话给家长询问了情况，知道了事实。经过这次教训，我们全班都不敢再做这种事了。有了张老师的“火眼金睛”，全班同学的学习情况、课堂表现家长都很清楚，同学们的学习成绩也提高了。我爱“火眼金睛”的张老师!
什么样的老师是好老师-关于老师的作文550字
最近，我们班换了一个非常严厉的老师，我们感觉节节课被骂，压力非常大。所以，我和小曲、小任、小盖在课下一起讨论“什么样的老师是好老师”。
小曲说：“我觉得好老师应该是比较严厉的老师，但是这个老师太过凶了，甚至有时还说些不好听的、对我们有伤害的话。”
我说：“我同意小曲的观点，但是我认为好老师是上课风趣幽默，课堂气氛比较活跃的老师。”
小任又说：“我觉得不留作业的老师就是好老师。”
我们听了，一起冲他做了个鬼脸：“吁——就你爱偷懒，怪不得你的学习成绩不咋地呢!”
小盖接着说：“我觉得平易近人的老师才是好老师。”
我们纷纷点头称是，觉得小盖说的有道理。
“那咱们举例吧，你们觉得哪个老师比较好?”我问道。
这次小任抢先说：“我觉得数学老师好，作业留的少。”
小曲说：“我觉得语文老师好，非常负责任。”
我接着说：“我觉得音乐老师很好，讲的有趣，又比较严厉。”
我们各抒己见、畅所欲言，发现我们的性格不同，喜欢的老师风格也自然不同，最后我们总结道：“其实每个老师都很好，只是他(她)们的教学方式和风格不同而已，严厉的老师也是希望我们可以更加进步，才会有很铁不成钢的激动情绪，我们要学会更加自觉自主的学习，不要让老师更加辛苦!”
“叮铃铃……”上课铃声又欢快的响了起来。
“孙悟空”老师-写人作文650字
我们有一个孙悟空老师，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师——谢老师。谢老师戴着一付大大的眼镜，身材瘦瘦的(因为她不喜欢别人说她胖，哈哈)每天扎着马尾辫，她温柔起来像一只小绵羊，但她生气的时候，比如说我们上课不认真听的时候，作业没有写完的时候，她的头上就会出现一团火!
她有三大法宝，第一就是“神枪嘴”，第二就是“千里眼”，第三就是“顺风耳”。
我最崇拜谢老师的就是她那千里眼了，当钟表指向12：30，谢老师对我们说：“同学们，午休时间到了，大家休息吧!”我们拿好毯子，都准备睡觉了，这时有一些自作聪明的同学把毯子盖在头上，以为老师看不见，但是他们万万没想到，谢老师触发了她的技能——“千里眼”，谢老师说：“某某某，把毯子拿下来，别以为我不知道你睁着眼睛!”那位同学只好悻悻的拿下了毯子，无奈的闭上了眼睛。
说起谢老师的“顺风耳”，那也是很厉害的!上课时间到了，可是同学们还是吵吵闹闹的，班长也拿他们没办法。突然，同学们瞬间安静了，我看向门外，原来“孙悟空”来了!只见我们的谢老师静静地站在外面，过了一会儿，才慢慢地说：“声音这么响，我在办公室都听到了!”
谢老师的第三个技能，也是让人心悦诚服的，那就是“神枪嘴”，不过这个技能只对那些顽皮的同学有效。朱炫毅就体验过这个技能。上课的时候，谢老师正在给同学讲解题目，这时忽然传来嘈杂声，谢老师抬头望去，只见朱炫毅在悄悄地跟同学说话，这时孙悟空老师又发动了技能，对朱炫毅说：“来，你来回答一下，我刚刚说了什么?”朱炫毅站起来摸摸头，一声不响地站着。“上课好好听，下课有的是时间讲，要想成绩进步，自己首先要约束自己，你们现在已经是五年级的大孩子了……”这下，可没同学敢做小动作了。
这就是我们的“孙悟空”老师，虽然她教我们没多久，但是同学们都非常喜欢她，也很尊敬她，你们喜欢吗?