育儿指南

有趣的一节课-写事作文400字(共计4篇)

有趣的一节课-写事作文400字

星期二下午第三节课,三位“妈妈老师”带来了不一样的一节课。

“妈妈老师们”开始做准备工作了。不知什么时候讲台上出现了一个锅,“这是用来干什么的呢?”忽然一位“妈妈老师”走上了讲台,手中拿到一个开水壶。映入眼帘的是这位“妈妈老师”来到锅的面前,将开水倒入锅中,接着又放入白糖。放入白糖的时候,就像天空中在下雪一般,美丽极了。过了半晌之后,像水一样的糖浆,现在不仅粘粘稠稠的,还是时不时发出噼里啪啦的声音。

又来了两位“妈妈老师”手上分别拎着装水果的袋子。袋子里面有红彤彤的小番茄,有金灿灿的橘子,有绿油油的猕猴桃……“发水果啰!”妈妈老师一声令下,我发到了三个橘子、一个猕猴桃半个草莓、一个小番茄。

我们开始串冰糖葫芦了,我按照一个橘子、半个草莓、一个小番茄串好。

接下来就要裹糖浆了,我们排着像长龙一样的队伍,去讲台上的锅子裹糖浆。“快点呀,这也太慢了。”我心里想。这时,汪老师走进课堂,微笑地说:“我来给你们拍张照,来,我们把自己的冰糖葫芦高举过头顶,三二一,茄子!”汪老师看到这张照片满意地笑了。

我咬了一口酸酸甜甜真好吃。今天可真开心呀!

有趣的一节课-写事作文400字(共计4篇)

“甜蜜”的一节课-叙事作文400字

星https://www.yuerzhinan.com期二下午第三节课有三位“妈妈老师”来教我们做水果冰糖葫芦。

首先做准备工作,一位“妈妈老师”把开水和白糖倒入锅中,不停地搅拌,原来是开始熬糖,另外两位“妈妈老师”在准备水果。我们安安静静地坐在位子上。虽然是安安静静的,但心里像炸开了锅一样。

然后开始分发水果,我们拿出一张干净的餐巾纸放在桌上等着水果到来。“小助手们”给我们送来了各种各样的水果。有像月牙的黄橘子,有像小叶子的哈密瓜,有长满小雀斑的草莓和山楂,还有火红的小西红柿……

水果发完了,“妈妈老师”开始教我们来串糖葫芦。我拿起竹竿有规律地把各种各样的水果串了起来。我串的糖葫芦还受到了老师的表扬呢!

接下来,我们排队来到讲台,一个接一个地准备挂糖。我看见挂糖后的果串,银光闪闪、晶莹剔透,看着都要流口水。挂完糖后我们开始品尝果串,老师还给我们拍照留念。然后我们一起大声地说:“谢谢妈妈老师,你们辛苦了!”

今天的这节课真开心啊!因为我吃到了甜蜜的水果糖葫芦,见证了“妈妈老师”巧妙的手艺。这可真是“甜蜜”的一节课。

有趣的一节课-写事作文400字(共计4篇)

难忘的一节课

今天,一走进向日葵作文教室,我顿时惊诧不已。桌上怎么摆着许多彩泥和花瓶,这不是作文课吗?我在心里打了个大大的问号。

终于,老师为我们揭开了谜底,原来,我们今天是先做创意花瓶再写作文呢。

我迫不及待地拿了一个透明的花瓶,细心地给瓶身铺上紫色的雪花泥。铺的时候,雪花泥既不能太厚,又不能太薄。很快,我就给花瓶穿上了紫色的外衣。接着,我捏了一小团白色的轻黏土,搓成水滴状,再捏一点浅黄色的轻黏土放在“雨滴”上,用一根圆圆的小棒子插在“雨滴”顶部,轻轻向四周按压。这样反复几次,它就变成了一朵美丽的牵牛花了。我把牵牛花种在花瓶上。牵牛花冲着我笑,我可真高兴!

可是,只有一朵牵牛花未免也太单调了!于是我又做了几朵五颜六色的牵牛花,并将它们错落有致地粘到花瓶上。只有花,没有藤,怎么行呢?我捏了 一小团绿色的轻黏土,搓成长条状,做成树藤。紧接着,我又捏了几片绿油油的叶子,把它们粘在树藤上。我左看右看,发现花瓶前面花繁叶茂,后边却一片空白的,于是,我又做了几朵玫瑰花粘上去。花瓶一下子显得更加生机勃勃了。

原本是一个普通的花瓶,可是经过我的巧手,花瓶变得漂亮无比,花儿们热热闹闹地开放着。我心里有说不出的高兴。

(指导老师:黄少跃)

有趣的一节课-写事作文400字(共计4篇)

有趣的一节课作文350字

今天下午第二节课,朱老师用我们班的三十二名同学讲录像课,我没有被选上,留在了教室里。

上课了,谭老师提出到阅览室看书,我们只有十几个人,但是我们的欢呼声却很大,因为我们最喜欢到阅览室看书了,随然仅仅只有我们十几人。

到了阅览室,我挑了本我喜欢的图书,坐到座位上津津有味的读了起来。忽然,谭老师让我们几个同学去为班级里的同学们挑选图书,我能担当这个职务我很高兴,我开始挑了。起初,我和王文宣一起挑选,没有一会儿我就挑了好几本。我把书拿给谭老师,谭老师同意了,我第一次选的书就被谭老师看中了,我好想吃了兴奋剂一样兴奋。接下来我挑选的更仔细了,过了好长一段时间,我都没有选出几本,或者是选出来了,后来又觉得不好,又放回了原位。在我们的共同挑选下,已经挑选完了。

挑完书了,还有时间,我又拿起我喜爱的书津津有味的读了起来,直到下课。