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青铜葵花-五年级读后感600字【共计4则】

读《青铜葵花》有感_青铜葵花读后感600字

《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。

通读全文,的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会,当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了好几个小时,当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时,我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔,这是一般动人的情!

生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤,着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话,懂得为家里分忧,这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾,水灾。火灾,仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神?

让我感兴趣的是,一般文学作品使用邪恶反衬善良,用猜疑来衬托真诚,用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色,却将善良,真诚,纯洁表现的淋漓尽致。

一开始,我认为嘎鱼是坏孩子,但渐渐我就发现,非也。青铜奶奶病了,他送来两只鸭子,城里人要带走葵花时,嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等------所有的人物有声无声的表达着美好善良。

在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。

我相信,我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明!

青铜葵花-五年级读后感600字【共计4则】

读《青铜葵花》有感1000字

清晨,一缕阳光照射到我的房间,我已捧起《青铜葵花》细细地品读着,书里一个个鲜活的人物深深地烙印在我的脑海里。执着、勇敢、善良的青铜,孝顺、乖巧、懂事的葵花,充满爱心、不向困难低头的奶奶,尊老爱幼、勤劳善良的青铜爸妈,他们是美的化身,是我人生路上的指路灯。

青铜的奶奶用无私的爱为我铺就了理想的路。奶奶对失去所有亲人的葵花视同己出,为了葵花能够幸福地生活,她承受着生活的艰辛。奶奶把自己所有的一切献给了这个家,为了盖茅草屋,她当掉了陪伴自己一辈子的耳环;为了度饥荒的年月,她用金戒指换回了一袋米;为了让心爱孙子孙女能穿上新棉衣,她不顾年老体衰去摘棉花,终于累倒在棉花田里,从此一病不起……她的大爱深深地触动了我。我想起自己在教室里拿着画笔乱涂乱画;想起用小刀在树上刻字,发泄自己不良的情绪……这一切让我羞愧不已!青铜奶奶【yuerzhinan.com】丝毫没有犹豫自己身体的虚弱,为青铜葵花摘棉花,累倒在地。在我的理想家园埋下了爱的种子。从此,我懂得了爱护弱小的生命,懂得热爱身边的人和事。

葵花,用她的孝心、懂事为我搭起了理想的阶梯。她为了能多编些芦花鞋,为了给奶奶治病,小小年纪就外出打工,去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的收入,根本不够奶奶治病。瞧,小小葵花也是如此懂事,愿意为家人无悔付出。但她的孝心让人感动。而我平时大手大脚地花着父母辛苦挣来的钱。在家里,父母为我付出了很多,而我很少给父母做力所能及的事,只知道获得爱,真惭愧啊!如今,葵花的善良懂事,知恩图报,激励着我朝着理想的大路前进!

青铜,用他的执着、勇敢、善良为我点燃理想之灯。青铜为了让葵花上学,偷偷地耍小“伎俩”,放弃了自己读书的大好时机,如愿以偿让葵花上学;闹蝗灾时,大家饿得面黄肌瘦,而青铜为了给葵花抓只野鸭补身体,在芦苇荡里守候了三天,历尽艰辛,风吹雨打,自己差点被锋利的芦苇刺穿了脚掌;为了葵花费尽心思捉了很多萤火虫做成十盏南瓜花灯;为了葵花能看到马戏团表演,遭受“毒打”后被迫放弃石磙的青铜只能驮着她一直到演出结束……

纯洁善良的青铜为了妹妹竭尽全力,绞尽脑汁,做妹妹的守护神。即使自己饱受苦难,但也没有被生活压垮,敢于面对一切痛苦的勇气。此时此刻,我想起自己在一次跑步比赛中,因摔了一跤拿不到冠军而失弱,失败的阴影一直笼罩在我的心头,是青铜明亮的笑容,驱散了我郁闷的心情。我对自己说:“这点失败算不了什么!面对困难、挫折要勇敢面对,不埋怨,不退缩,最终迎来美好的将来。”正如曹文轩所说:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才能是一个强者。

青铜葵花的故事就像一缕阳光,一盏明灯,永远照在我漫长的人生路上!

作者:谢紫彤

指导老师:方敏儿

青铜葵花-五年级读后感600字【共计4则】

坚强的葵花_《青铜葵花》读后感600字

在整理书柜时,偶然发现一本书,掸掉上面的灰尘,是一本好书,是《青铜葵花》。

这本书的作者是一位着名的作家—曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事,是一个令人感动的故事。

葵花是个孤儿,2岁时母亲因病而死,和父亲相依为命。可在一次:葵花爸爸开着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。从此以后,葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天,村长决定让村民们收养葵花,葵花美丽又老实,人见人爱。大家都想收养葵花,可大麦人都不缺孩子,最后,葵花去了青铜家,青铜一家把葵花看做自己的孩子一样,青铜也不再独自一人,连牛儿都替大家高兴。

上学的时候,只有一人上学,青铜把上学的位儿让给葵花,由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。

我心想:“我们也应该孝顺父母,学习青铜谦让的品格。”

青铜一家心灵手巧,大家都教葵花做芦花鞋,在冬天,大家都穿芦花鞋。下大雪时,青铜顶着寒风,在雪中卖鞋,还把自己的芦花鞋卖给别人,自己赤脚在雪中。

为了不让葵花在大麦地受苦,村长决定让葵花住在城里,葵花走了。第二年,葵花又回来了,青铜开心极了,大喊了一声,哑巴青铜会说话了,大家惊叹不已!

我想:“青铜真坚强啊!还会说话了,葵花该多么激动啊!”我情不自禁鼓起了掌!

《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让;像葵花一样孝顺、文静。该读好书,让家人开心。

我合上书,回忆那些动人的故事。

想想现在,我们不愁吃不愁穿,有些人还“衣来伸手,饭来张口”。我们要学会独立、孝顺,做个好孩子,让老师、家长高兴。

青铜葵花-五年级读后感600字【共计4则】

读《青铜葵花》有感

读《青铜葵花》有感
             
  最近几天,我利用闲暇时间读完了《青铜葵花》这本书。读完后,屋子里总有一股苦涩的味道挥之不去。我思索良久,终于明白了这本书的作者真正要告诉我们什么。
  这本书讲得是女孩葵花的爸爸在大麦地村对面的“五七干校”劳动。无意间,葵花跟大麦地村的哑巴男孩青铜成为了好朋友。后来,葵花的爸爸不慎在河里淹死了,葵花就被寄养在大麦地村的青铜家,兄妹俩一起快乐地生活着。可是葵花十二岁那年,命运把她召回了城市。从此,青铜经常坐在草垛上看着远方……
  整本书从头到尾都是在讲“苦”,这与现在众多轻松的校园小说形成了鲜明的对比。从小到大,我读过“苦”的小说也仅有两本,一本是黄蓓佳的《草镯子》,一本就是《青铜葵花》。现在有很多人认为儿童文学就应当是快乐的。其实不然,如果我们一直都生活在“快乐”的背景之下,不经历痛苦的洗礼,我们又怎能成才!老师推荐这本书也是希望我们对痛苦有一个更深的理解!就像罗曼罗兰所说的那样:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方能懂得人生的价值和离开人生的短暂!
 
                   徐嘉锐