身边那些有特点的人作文500字
“小蜗牛”
“……蜗牛背上那重重的壳啊!一步一步地往上爬。”听起这首歌,我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个小蜗牛可不是歌里的小蜗牛,而是我的好闺蜜——柯尊钤。
我之所以叫她起“小蜗牛”,是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地,慢慢地,慢慢地…… 说她慢,的确是啊,她吃饭慢,写字慢,走路慢,不管做什么都很慢。“柯尊钤,都三个小时了,你的作文才写了三个自然段,考试的时候,可只有30分钟供你写作文,你咋得了哟!”作文老师,一边笑眯眯的说着,一边嗔怪的用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来,抿嘴一笑,又低下头去,笔尖并没有因为老师的话而变快多少,依然不紧不慢。 唉,真是一个“小蜗牛”!每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿,一个小时后我也开始写作文了,探过头去,她也只不过写了三两行。而半个小时后,再探过头去,我和她的作文字数竟差不多。再看看她写几个字就停了下来,支着脑袋想一会儿,再挠挠头,再拿笔写几个字,顿了顿,又拿起可擦笔擦呀擦,再吹一下,重新写。常常是我写好了一篇作文,老师点评,修改,再写两篇阅读,她还一篇作文都没写完。
“柯尊钤,快点!绿灯!” “好!”她虽然口上应着,但还是慢吞吞的,看着她走路,我想起了丰子恺笔下的鹅,那只鹅走路时,总是抬起脚来踮一踮,再走一步,再踮一踮。“小蜗牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚,但她总是慢慢的抬起脚来,慢慢放下去,再慢慢抬起脚,再慢慢放下去,颇像京剧的净角儿出场,等她走过来时,已是红灯了……真是一只可爱的小蜗牛。
“柯尊钤,速度点!”下课后我们都把数学本交了,但她还在不停的写啊写…… “小蜗牛”可真是个小蜗牛!
一个特点鲜明的人作文400字篇一_是老师
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“是老师。”
李老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:“老师好!”之后,老师会说:“同学们好,请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:“大家谁知道文章一些词语的意思,和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师【育儿指南 www.yuerzhinan.com】把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里,二课后,同学在操场上玩耍打闹,老师却去开会,连休息的时间都没有。
老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课,或写教案。再在上课时把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁,我会回答道;“是老师。”
一个特点鲜明的人作文400字篇二_我的老师
我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。
李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
一个特点鲜明的人_五年级下册第七单元作文700字
一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他的音容笑貌,举手投足,也会留在心中挥之不去。而在我的脑海里,正好有这样的一个人。
我是在学校洗碗时偶然看见他的。记得那是去年冬天的一个午后,我端着饭盒到洗碗池洗碗。正准备离开时,发现水池流水的小洞被堵住了,水都被关在了池中。水池里有饭粒,也有被凝固的油珠,看着就恶心!我赶紧转身离开。这时,一个身影引起了我的注意。他看起来十多岁,皮肤黑黑的,长得很丑还有点傻,拄着一根拐杖,是个残疾人。他一瘸一拐地走向那个被堵住的小洞那里,弯着腰,仔细地看着那个洞口,又直起身,在说些什么,好像是在自言自语:“怎么被堵住了呢?……怎么办呢?……嗯……”他拄着拐杖,一瘸一拐地走来走去,又回到水池边,把拐杖靠在边上,然后他毅然举起了自己的筷子,对准洞口,捅了下去。一下,两下,三下……但是小洞却丝毫不为所动。
他只好对在一旁洗碗的同学说:“这位同学,我想借一下你的筷子,你看,这个洞堵住了,我用自己的筷子来捅,但是捅不动,再加上你的筷子应该就能捅动了。”“这怎么行!会弄脏我的筷子的!再说你怎么这么傻呀,捅这个干嘛,又不关我们的事。”说完便扬长而去。“唉。”他叹了一口气,又准备继续捅起来。我走向他,递上我的筷子:“没关系,我借你。”他惊讶地望了我一眼,随即,他脸上的惊讶被喜悦替代,接过我的筷子,继续捅起来。终于,功夫不负有心人,“哗”水冲湿了他的袖子,油点、饭粒沾满了衣袖,他却望着哗哗流动的洗碗水笑着,似乎感觉不到冷。只是,我突然觉得那笑容不再傻了,那是一种发自内心的喜悦,那笑真的好美好美,美得让我无法忘怀。
他,的确很“傻”,但就是他的傻,让时间无法冲淡这件事,让我无法忘记。
身边那些有特点的人_关于写人的作文800字
“开心果”冯斗鼎
冯斗鼎,他是我的同班同学。他圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,一双亮晶晶的大眼睛,忽闪忽闪的。他走起路来总是一蹦一跳的,像兔子似的。他还常常会做一下鬼脸,逗得大家开怀大笑。一看就让人知道他是一个快乐的男孩。
他是我们班的“开心果”。他有一张能说会道的小嘴巴,一说起话来就滔滔不绝。他的声音洪亮且富有磁性。兴致来的时候,他还会绘声绘色地给大家讲几个笑话,逗得大家哈哈大笑。不过他总是先把自己逗笑了,然后大家跟着他呵呵地笑着。“哈哈哈”,就是因为他,我们的课间就多了不少欢笑。
他的心情像夏天的天气一样,变化极快。有时他被老师批评了,就在那一刻,他的眼睛一红,泪水像断了线的珍珠一样,大滴大滴地滚落下来。可一转身,他就在同学们面前手舞足蹈起来,还时不时冒出几句风趣幽默的话,惹得大家“咯咯”笑。
一次,吴老师在上语文课时,讲到了一个很有意思的部分,他突然放声哈哈大笑起来,还越笑越开心,竟然还用手锤起了桌子来,他压根儿就把班级纪律抛在脑后了。“咚咚咚”,这刺耳的声音传进了吴老师的耳朵里。不好,我们小组被吴老师扣了1分!这时大家的目光一瞬间都怒视着他,“冯斗鼎!”我们差点就喊出声来了。下【育儿指南yuerzhinan.com】课时,他好像依然没有察觉到自己犯了什么错误似的,依然蹦跳着,有说有笑,早就把上课时候的情景全抛到九霄云外去了。
他有时候也喜欢搞一个“恶作剧”。记得在一年级的时候,一天上体育课,他不知从哪儿抓来了一只蜜蜂。他手拿着蜜蜂大摇大摆在我面前晃来晃去,脸上还笑嘻嘻的。“啊!”我尖叫一声,赶紧跑到别处。这时他指着我,捂着肚子,得意地哈哈大笑起来:“哈哈!这是一只死蜜蜂啦,不用害怕!”一听说是死蜜蜂,我有点好奇,于是小心挪动身子走近一看,只见他手里的那只蜜蜂一动不动的。“哇!还真的是只死蜜蜂呢!”,我松了一口气,哭笑不得地说,“好吧,虚惊一场,原来你是逗着我玩呀!”。这时好多同学也都围了过来,看着捧腹大笑的冯斗鼎和他手里的那只蜜蜂,大家笑得前俯后仰。
冯斗鼎虽然有时会惹一些麻烦,但他更多的是给大家带来了欢乐。
一个特点鲜明的人_写人的作文600字
我有一位乐于助人的好同学,她也是我的好朋友。她叫小玮,是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
小玮总是乐于助人。有一次,我和小玮正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
这就是我那位乐于助人的好朋友。
我的“手机控”老妈_一个特点鲜明的人作文600字
“啊哈哈哈!啊哈哈哈!”还没回到家中,就听到震耳的笑声。这肯定是我那一见到手机就如饥似渴似的妈妈发出的声音。
有一天,我刚放学回到家中,刚想关门就看见老妈正惬意地躺在床上,翘着二郎腿,左手拿着手机,右手不停地在屏幕上划着,眼睛盯着屏幕瞪得滴溜圆,不时笑出声来,好像在天堂中神游。那神情,仿佛在说:“看手机真是人间第一享受啊!”
我实在忍无可忍了!于是心生一计故意打扰她说:“老妈!吃饭啦!”
“哦!知道了!马上去!”
老妈知道还没到开饭时间,继续玩着她的手机。
晚饭时间到了,我拖泥带水,叫上了老妈。老妈“嗯”了一声后,却迟迟不见人影,我寻声觅迹,找到老妈,才被我活生生地拽上餐桌。
吃饭时,老妈又津津有味地看起手机来,一丝不苟地盯着屏幕。我气急败坏,心想:也太不把我放在眼里了!我一把夺过手机,老妈拗不过我,把手机放在了桌上。没过多久,老妈又拿起手机全神贯注地看起了微信。我又想夺过,老妈却强词夺理。下次对付老妈得想其它招了!
娱乐时间到了,正当我在看球赛时,房间里又响起了笑声,原来老妈又在看手机了。当继续看球赛时,电视霎时没了信号,也许是老妈的声波干扰造成的。
我偷偷来到房间外,隔岸观火——老妈正目不转睛地盯着自己的心肝宝贝,时而哈哈大笑,似乎是为视频中的人物的愚蠢行为感动可笑;时而泪眼汪汪,好像是为剧中人物感动惋惜;时而勉强挤出一丝笑容,仿佛为剧中人物的行为感动无语……
我三步并作两步冲进房间,好心劝老妈,可她就是不听,还把我的话当作耳旁风。哎!真是……
在此,我发出呼吁:家长一定要少看手机,不然像我老妈这样走火入魔就晚了。
有骨气”的他-身边那些有特点的人作文600字
“嘿咻”,校运会上,一位运动员气喘吁吁地跑着,眼看二三十米后,就要到终点了。突然,一个小黑影冲了上来……以迅雷不及掩耳之势超过了他。顿时,全场的掌声为他热烈地响起。
这个小黑影,就是我的同学。
他长得眉清目秀。鼻梁上架着一副蓝黑相间的方框眼镜。他虽然身高相似于二三年级的同学,但智商可比六年级甚至初中生的水平!还有,别看他个子小,却是校运会上的一员猛将,在短路、跳绳等项目上远起其他大个子同学。
你看,在奥数赛场上,对着那一道道高难度的题目,总是不屑一顾的表情。试卷发下后,她提起笔只顾自己在试卷上奋笔疾书,那答完试卷后的轻松表情,真是帅呆了。你瞧,其他同学还在那里冥思苦想得头冒冷汗、手心结冰呢。天哪,IQ超高的他却哼着小曲儿,满不在乎地在闭目养神了……
这就是我们班的“脑人”——学习委员。每次考试,他几乎都在95分以上。一回想,他只有一次的分数在我之下啊。但,上课认真爆表的他,居然也有一个缺点……
“年糕、年糕!年年糕!”
“**同学,老师说不许叫同学外号的,你怎么还这么不乖的?快向彦霄同学道歉,不然的话就站到后面去!”
“哼,站就站去!”
他高昂着头,满不在乎地、在众目睽睽这下站到了教室的后面。老师也愣了一下,没想到这个品学兼优的学生竟然这样的倔强?估计此时的老师心中也只能这么想了。
第二节课,语文。
“**同学,你还是回来吧!”
“不!”
大家的下巴,几乎都要被惊掉在地上了。很多同学那张大着的嘴巴,我想塞上十个驼鸟蛋都不成问题了。
“**同学,你太过分了!你回不回去,我不管了!”老师也几乎被气晕了。
几个同学,过来推拉拽顶好一会儿,才把这个“品学兼优”的学习委员劝回到座位上。
到这里,大家可以猜出他是谁了吧?好一个,性格鲜明而又IQ256的学习委员!