育儿指南

戴面具的我-读后感600字(摘抄5篇)

戴小桥全传-读后感700字

拿到《戴小桥全传》这本书时觉得书中的内容应该不好看,当我翻开书读几页后,书中有趣的故事就吸引了我。故事情节贴近我们小学生的日常生活。下面我来介绍一下其中几个故事,也是令我有所感触的。

妈妈给汪小中洗澡的时候,把他的三条裤子一起脱掉,汪小中说:”裤子要一条一条脱,不能一起脱!”妈妈没办法,只能重新给他穿上,又脱一遍。事情应该一件一件做,饭应该一餐一餐吃,洗澡的时候,裤子也应该一条一条地脱。这个道理,不但我们小孩要知道,大人也应该知道。我觉得汪小中说得很有道理。

曹迪民的日记中写他妈妈不懂得节约,其实是他妈妈感冒了。我们小孩不能总是被大人关心,我们也要关心大人,要做个懂事的孩子。

戴小桥每天都要练钢琴,正好我也准备学钢琴。我们班级弹钢琴、画画的人很多,都是爸爸妈妈小时候弹不了、画不了,希望他们弹的、画的。反正,他们小时候干不了的事,都可以要求我们做,要不他们还叫什么爸爸妈妈呢?读到这里,我想到了我上学校少年宫学画画时,妈妈也这样说过,”说他们小时候没有钱、没有条件学钢琴、学画画,你们现在的机会这么好,要把握住”。真是可怜天下父母心!

读到《永远的星期五》这个故事时,汪小中他们小区的广场在星期五晚上要放电影,汪小中请他的朋友们去看电影,结果等到很晚都没放。他们又去看了一遍通知才发现汪小中把通知看错了,他只看到星期五,没仔细看日期。其实是5月11日已经放过电影了,今天是5月25日了。所以我们做作业的时候一定要认真仔细看清楚题目再去写,不然就很容易岀错。

今天,妈妈带我去鸽子广场玩,喂鸽子吃食。但是在喂的时候,她不停地对我说,等一下回家,你要好好弹琴知道吗?我说,知道了。可是她还是不停地对我说,等一下回家,你要好好弹琴知道吗?从这个事情中可以看岀妈妈有占唠叨,我的妈妈也很唠叨,有时候一件事情总要对我重复几遍,她怕我们不去做。喂鸽子的时候就喂鸽子,弹琴的时候就弹琴,不能一心两用。我们学习的时候也是一样,不能边学习边干其他事情。

戴小桥的一心一意的品质值得我学习。

戴面具的我-读后感600字(摘抄5篇)

面具_写事作文1900字

在那狭小的制作间,我精心制做着一张新的面具,望着墙上那一排排皮质的面孔,我思索着。

一、乖乖女

我伫立很久,不假思索地取下一张面具,急匆匆地赶去学校了。空荡荡的教室怪安静的,我轻轻放下书包,哼着调调积极地扫起地来。不一会儿便进来一个同学,我跟他打了声招呼继续忙活,很快班上出了名的"混世魔王"进来了,我仍旧友好的跟他打招呼,没想到他一把夺过我手中的扫把然后把我的马尾辫用力一扯,"啊!"我叫了起来,他嘿嘿地笑,一脸不屑,此时的我没有武装力量,只得,哭了。我的眼泪吧嗒一下全落了下来,我

毫无休止地哭泣,引来了全班同学的骚动。上课铃响了,我迅速擦干泪,我明白,现在我是老师的得力助手,绝不能让她看到我是这副模样。老师走进来,依旧像往常一样对我笑一笑在走上讲台,慢慢地翻开语文书,滔滔不绝地讲起课来。每一个问题我几乎都能回答上来,而且直中问题要害,总能让老师对我进行表扬,而我的四周,我的身后,是一把把尖锐的匕首,随时可能像我刺过来。下课了,不知是谁多嘴把早上的事跟老师说了,老师叫我过去并且很严厉的批评了我:"人家欺负你你就哭,你怎么能这么软弱呢?眼泪又不值钱,你以为人家会同情你呀,你太让我失望了,走吧!"我落寞的地下了头,走回位,嘲讽、讥笑源源不断地向我涌来,像潮水一样势不可挡,我跑出教室,撕下了那张不是我性格的面具,头也不回地走了。那张抿嘴笑的面具躺在地上 ......

二、泼辣班长

已是下课时间,我冲回去取下最上面的那张面具拍拍灰戴上就走了。那张面具的额上永远是皱着的,眼睛往上提,一副天不怕地不怕的样子。回到班上,我们班可真有够闹腾的,瞧瞧!下座位打闹、讲话,扔纸飞机、同座位的笔袋......我气不打一处来:"都给我安静下来!像什么样子啊,吵什么吵,没听见上课铃呀?全跟我回位!"我几乎是用吼的,分贝大的惊人,同学们一下子全愣住了,吓得赶紧回位,看来这个面具效果不错,说不定新面具可以用这个做参考。那"混世魔王"哪里会在意我的话,他大摇大摆地四处游荡,还不忘朝我挑衅,我冲上前拉住他的衣领"你跟我回位去,否则我要你好看,听到没有?"他一把扯下我的手往下一甩,一动不动,可把我气坏了,我举起右手狠狠地在他背上拍了几下,发出几声闷响在安静的教室里余音袅袅。后来,只要遇到了什么不顺心的是我干脆直接冲上前,一顿拳脚使其折服,渐渐地,我突然惊醒过来,我感到了害怕,恐惧腐蚀着我的心灵,我惊惶失措地扯下面具,远远地扔了出去,不,我怎么会这样?这绝不是我!我赶回制作间胡乱地抓下一个面具就戴上,跑回学校。

三、狂妄自大

这节课要进行英语的单元测验,我的英语一向很好,所以我根本没什么好担心的。拿到卷子,我简单地扫视了一遍"切,这也太简单了吧,我还以为有多难呢!"这下,全班的注意力全集中在我身上了,糟了,本来我只是想在心里暗暗地说的,结果却说出来了。我本是英语老师的得意门生,这下可糗大了!老师冷冷地看了看我,不做声我低下头,照了照镜子,这张脸上有一抹轻蔑的讥笑,感觉怪怪的,似乎有些不自然。我不以为然,埋头做着卷子,不费吹灰之力很快就做完了,同学们无限崇拜的看着我,我用那抹不自然的笑看了每一个人,他们每个人的表情明显变化了,变成了无限的冷漠与鄙夷,我固然奇怪,但却什么也没在意,我不知道,同学们开始厌恶我了。一下课,他们三五堆聚一起聊着这回的英语测验,有一个说他的作文好像有语法问题,我轻蔑地一笑,竟再次不经意间说出了令人厌恶的话:"呵,那你可真傻,写个作文还出语法问题,哎!朽木不可雕也呀!"转身离开了,那个同学更加失落了。接下来就是体育课啦,我对我的体育同样也很自信,这会是要练习400米,我看着我们班的几个胖家伙,一脸嫌弃与鄙视"你们这么胖跑得了吗,会不会把操场跑垮了呀,那还要你们来修哟。"我头也不回地去跑了,他们几个脸胀得通红,开始了慢跑。我一个猛子停了下来,刷地一下撕下脸上的面具,这还是我吗,不可能!我再次跑回去了。

四、苦瓜脸

墙上的脸各种各样的都有,可一个比一个奇怪,我挑选半天,最后还是选了一个只嘟着小嘴的面具,戴好了。我上课迟到了,老师自然会生气啦,但她却叽哩瓜啦地讲了足足有一刻钟,我暗暗地在心里一遍遍地抱怨着,一脸不耐烦。老师让我回到座位上,我坐下来,掏出课本,"砰"地摔在课桌上,把老师给吓到了,很好,这就是我要的效果,我不出声,嘴皮子不停地动,继续抱怨,老师见我这副样子,摇摇头,讲课了。一堂课下来我什么也没有听进去,我只知道我沉浸在永无止境的责怪与抱怨中,我完全接受不了老师对我的批评,甚至有那么一瞬间我想把那个老师搞到校长哪儿去,不过我很快打消了这个念头,不要问我为什么,因为我自己也不清楚。下面的时间里,我忘了叫作业,小组长责怪我耽误了他的工作,我不小心把纸丢到地上,清洁委员说我不尊重她的劳动成果,我无意打到了同桌,她说我是故意找茬,怨恨越来越多,累积在我的心里,终于,我爆发了,在一个课间里,我把每一个埋怨过我的同学骂了一遍,差点还动了手,我再次逃跑,撕烂了【www.yuerzhinan.com】这张面具,为什么,为什么?为什么我找不到一个适合我的面具,我明明知道在这个社会里人人都有伪装,但我却伪装不好自己!

我逃回制作间,望着那一排排熟悉而又陌生的面具,我漠然的将它们扔进了火堆,他们慢慢烧成了灰烬,而我拿来一面镜子,褪去了所有的伪装。看着镜子里那个陌生的女孩,我默然地笑了......

是时候做回真正的我了,我不再需要任何伪装!

戴面具的我-读后感600字(摘抄5篇)

戴草帽的鸭子_想象作文1000字

在一个遥远的山谷中,有一个小镇,名叫“嘎嘎镇”。为什么叫“嘎嘎镇”呢?那要从很久很久以前说起……

一千年前,这儿是一个村子,村子里住了六十户人家。其中,最有钱的是一个名叫迪森的先生,他家有十头牛、三亩地和一栋两层的大房子!但真正让迪森富有的其实是一只鸭子,一只普通但却让人佩服和赞叹的鸭子。它的故事,要慢慢讲……

这只鸭子叫“嘎嘎”,它全身金黄,有十个同伴,分别是嘎一、嘎二……嘎十,它们一起改变过历史呢!

一个冬天的深夜,小村突然被一群红蛙围攻了。为首的一只红蛙吼道:“从今以后,我们红蛙就是你们的皇帝!如果谁敢违抗命令,我就把你们用火烤着吃!”听了这话,人们大笑起来:“切!你们才一米高,就想做我们的皇帝!真可笑……”然而,话还没说完,这几个人就被红蛙们喷火烤焦了。人们吓坏了,再也不敢“胡言乱语”了,甘愿为红蛙们效劳。

嘎嘎和同伴们也都吓坏了,躲到大衣柜里不敢出来。但是才过了半天,鸭子们就开始喊饿了,忍不住要出去找东西吃。嘎嘎和十个小伙伴猜拳,谁输了谁就出去找食物。三局两胜,不幸的是,三局比赛,嘎嘎全输了。无奈之下它只好戴上草帽,蹑手蹑脚地出了房间。

嘎嘎走在路上,发现到处都是红蛙在站岗。它身体灵活,趁一位老奶奶不注意时跳上了一辆送食物的手推车,藏到了一大堆“虫子饼干”中。老奶奶把手推车推到一个地洞前,就转身离开了。嘎嘎疑惑不解:“咦,老奶奶去哪儿了?”它顺手拿了一个大塑料袋,跳出手推车,径直走向洞口,跳了下去。洞里漆黑一片,非常深,嘎嘎拽着塑料袋,飞速地下坠。过了很久,嘎嘎落进了一大团棉花中。

它抬头一瞧,发现自己掉进了一个小房间里,顿时傻眼了:“这是哪儿啊?”就在这时,地下传来一连串对话:

“大王,感觉上面有东西砸下来,要不要去看看?”

“不用,即使有人掉下来也会摔死的。”

“那就放心了。不过,上面那些人太懒了,我们要不要给他们点颜色看看?”

“一说到这个我就来气,上次我们和白蛙交战,死伤无数,元气大伤。现在我们还要躲着它们!”

“那些白蛙住在三十里外的悬崖上,肯定找不到我们。您心情不好,明天办一场宴会给您散散心?”

“就按你说的办!杀光所有的家畜,做成火锅!”

听了这些话,嘎嘎吓得差点叫了出来。它一着急,居然扇动着翅膀飞了起来,最后飞到了地面上。它惊恐未定,在街道里横冲直撞,在冲进一家小吃店时顺手抓了一把大米,在跑进一家咸鱼店时又拿走了几条咸鱼……刚回到小屋,它就撞开柜门闯了进去。

小伙伴们都很惊讶,问道:“发生什么事了?”嘎嘎喘了口气,把手中的食物分给大家,然后把刚才的经过一五一十地讲给同伴们听。同伴们听完都不禁冒出了一身冷汗,议论开来:“咱们惹不起可跳得起啊!赶快跳吧!”“跳有什么用?我们还是躲在少爷家的床底下吧……”

嘎嘎看了看大家,小声说道:“红蛙的天敌不是白蛙吗?我以前在小树林边的池塘中玩耍时,救了一只白蛙,它送给我一支笛子,告诉我,当我遇到危险时就吹响笛子,它就会带着朋友来帮我。我把那支笛子藏在村子的一棵桃树下,要不我们一起去找?”嘎嘎刚说完就响起了一片掌声。

说干就干,十一只小鸭子立刻跳出柜子出发了。嘎嘎给鸭子们分配了任务,东、南、西、北、东南、西南、东北和西北八个方位各安排了一只鸭子去找,而自己和剩下的两只鸭子在村子的中间找。

鸭子们挖遍了所有的桃树下面,都没找到笛子。嘎四失望地嚷道:“哎,找不到怎么办?”嘎六不满道:“嘎嘎,你不会骗人吧?”……越来越多的鸭子开始埋怨。嘎嘎突然叫起来:“去年果园边不是砍了一棵桃树嘛?我好像是把笛子埋到了那棵桃树下!”

鸭子们一听,又来了精神,争先恐后地跑向果园,终于挖出一支灰色的笛子。

嘎嘎拍了拍笛子上的泥土,小心地放在嘴上一吹“嘟~嘟嘟嘟~”,十分悦耳,当鸭子们都陶醉在优美的笛声中的时候,红蛙慢慢地聚集到了嘎嘎的身旁。

“是你吹的?”一只红蛙颤抖着问。

嘎嘎点了点头。

“我要杀了你!”红蛙气炸了,恶狠狠地扑向嘎嘎。嘎嘎十分害怕,但还是勇敢地应战,眼看快坚持不住了,一道道白影从空中跳下,杀向红蛙。

“哇,是白蛙!”鸭子们和红蛙一同喊道,但一方是喜悦,一方是惊吓。白蛙各个两米高,身强力壮,披着红披风,见到这种场面,红蛙的锐气就减了一半,但它们不想就此认输,双方混战成一团。嘎嘎只记得自己被一只红蛙踢了一脚,然后就什么都不知道了。

过了很久,嘎嘎醒了。它正躺在一张大床上,村长、白蛙,小伙伴们、还有迪森先生都在。

“我在哪?”嘎嘎一边问,一边四下张望。

“你在我家床上,自从你被红蛙踢了一脚,就一直昏迷不醒,我们很担心你。红蛙被击退了,村民都被解救了,谢谢你!”村长讲道。

嘎嘎真的好开心。接下来,生活又恢复到了往常,主人家富有了,嘎嘎的日子也红火了起来,名声家喻户晓,走到哪儿都有人称赞。

翻开历史书,谁也不曾知道,史界上还有这样一只戴草帽的鸭子!

戴面具的我-读后感600字(摘抄5篇)

面具-自编童话作文500字

小兔灰毛长得丑,灰色的毛像脏兮兮的毛巾一样。她总抱怨父母把自己生得这么丑,即使自己不像白色的兔妈妈一样高贵优雅,也不像黑色的兔爸爸一样神秘高冷,至少可以像棕色的兔姐姐一样活泼可爱。

她总是跟别人抱怨世界的不公平,到最后就连最疼爱她的兔爷爷也忍不住对她说:“孩子,不要抱怨了。你可以到狼山深处找野狼博士,他会帮助你的。”

灰毛在狼山找到了野狼博士,野狼博士给了她一部智能手机,只要对着一只动物扫描一下,就可以把那只动物的样貌、习性、本能都复制到她身上。野狼博士特别提醒她:“这个智能手机有些地方还没完善,有可能变不回去。”但灰毛只顾着高兴,哪里听得进去。

灰毛有了智能手机,她先尝试着变成了老虎,在湖面上看到自己威风凛凛的样子,高傲极了。在变成老虎的日子里,灰毛整天欺负、吓唬小动物们,没有人愿意和她玩。但灰毛才不在意呢,每天换一只动物,欺负其它人。有次,她还嘲讽道:“就你们这些低贱的生物,还跟我相提并论?睁大你们的眼睛看看!我可以变成任何动物,如此高贵的我,怎么能跟你们这些垃圾在一起?”

灰毛越来越高傲。直到有一天,智能手机失灵了,她再也变不回去了。灰毛想寻求其它动物的帮助,可是谁都没有理她。灰毛后悔了,但这世上没有后悔药,后悔了也没用。

每个人都有自己的优缺点,不去盲目模仿别人。因为,如果有一天你忘记了自己本来的模样,你就不再是你啦!

戴面具的我-读后感600字

成长是世界上最变化莫测的东西。每个人都会经历它,却不知道它什么时候来到你的身边。它里面有悲欢离合,有泪,也有笑。读了《戴面具的我》这本书之后,我对成长这个词的感触更深了。

《戴面具的我》是作家常新港写的一本书。它主要讲述了一个叫万佳明【yuerzhinan.com育儿指南】的男孩的成长故事。万佳明因为学习成绩不佳,总是无法得到老师与父母的喜爱,被误解,责骂,挑剔,轻视,他的父母甚至叫他妖怪,而他自认为是一个戴着妖怪面具的人。他和班主任张无双老师关系十分紧张,甚至水火不容。直到有一天,他的爸爸不小心把腰扭了,他看见他的爸爸都这样了,不忍心再让他们为自己的成绩操心。于是他摘下了戴了很久的妖怪面具,成为了一个老师家长眼中的好孩子,感受到了久违的温馨亲情,收获了更多的真挚友情,与张无双老师重建师生情谊,自己也成长了许多。

在书中,令我印象最深刻的人物就是主角万佳明。他有不少优点,比如胆子大、敢于提出问题、敢为同伴说话、爱打抱不平。但缺点也有不少。比如他不喜欢哪个老师,就不喜欢那个老师教的学科了,这是不对的,学生怎么能偏科呢?不过,我也有类似的经历。三年级时,我们刚接触英语课,我感觉它很枯燥,很无聊,成绩也不太好。后来,我发现英语中也有很多的乐趣,成绩就渐渐上来了。我觉得这和万佳明同学后来改变了对张无双老师的看法,算术成绩升高了,也成长了许多是类似的。而且他还喜欢给老师提一些意见,我认为给老师提一些恰当的意见是非常好的习惯,可我自己有的时候,却不敢给老师提意见,在这方面上,我还要多向他学习学习呢。

读了这本《戴面具的我》,我收获了许多好词好句,拥有了许多美德,成长了许多。以后我要读更多的书,在书香中快乐成长,做一个新时代的好少年!