育儿指南

留在记忆里的芬芳-记叙作文1000字(合集7篇)

留在记忆中的芬芳-记叙文作文600字

花儿的香味弥漫在空气中,转瞬即逝;香水的香味虽然芬芳,但与花儿比起来过于浓郁;那美好记忆深处散发的芬芳,却能永远留在人们的记忆中。

那是一个寒冬的下午,可我一点都不感到冷。我一只手紧握着书法作品,一只手拿着奖状,蹦蹦跳跳地朝家走去。

我一进家门便往厨房冲去,把我的一等奖展示给妈妈看,本以为能得到夸赞,可意想不到的是妈妈连头也没抬,还冲着我说道:“这有什么好骄傲的,我已经看到了你的书法作品,我觉得你写得不够好,你不信自己瞧瞧。”说着,她抖开了我的作品,“有一些笔画都没有来得及收笔,就到了第二个字,这是很不好的,再看看……”。

我再也忍不了了,我走出了厨房,打开了大门,走到小区里,慢慢地走着,想着为什么我的了书法一等奖,却还是不能让妈妈满意……。想着,想着,突然有一股清新进入我的鼻子,我寻香走去,发现了一枝梅花,虽然颜色很美,但香味却很朴素、淡雅。我似乎从中悟出了一些道理:做人不就是和梅花一样吗?虽然获得了一些成就,但是我们仍需要谦虚,需要听从别人的意见,改进不足的地方,这样我们才能得到更大的进步。

我快步朝家的方向跑去,轻轻地推开家门,看见母亲还坐在餐桌前研究我写的书法。听到我回来了,她似乎吓了一跳,赶忙跑过来对我说:“对不起,刚才可能是我太冲动了,一时没有把握好情绪……”。这时,母亲也俨然变成了一枝梅花,散发出淡淡的芬芳。而正是这一缕青烟香气,让我懂得了做人的道理,让我懂得了谦虚,更让我懂得母亲对我的爱。

这缕芬芳虽然很淡,但它将永远留在我的记忆中。

留在记忆里的芬芳-记叙作文1000字(合集7篇)

留在记忆中的芬芳-记叙文650字

暮秋的风吹起了满地的桂花,清雅的香气萦绕在鼻尖,让我想起了那被桂花浸润的记忆。

儿时,每逢清秋,外婆院子里的桂花树结出了一朵朵鹅黄色的桂花,它的花瓣轻薄、透亮、淡雅,是一种洗尽铅华的落落大方。桂花的美在骨不在皮,有着采莲而归的江南女子的温婉,是镌刻在骨子里的优雅。优美的身姿在风中跳跃旋转,盎然的香气在风中弥散,惹人沉醉。我总是会伸手去摘,一片沾满露珠的桂花放入了口中,是细腻的。

“婆婆等会儿给你做桂花糕吃。”阿婆【www.yuerzhinan.com】一身干净的棉衣棉布,袖子上撸,裤腿系紧,虽年过花甲,但十分利索。挎着竹篮,手指灵活的在桂花中穿梭,一转眼,篮子就满了大半。

然后,她精选出优质的花,放入清水冲洗,等它们吸足了可口的空气后,就要做桂花糕了。揉面、搅馅儿、捏形状,阿婆眼眸低垂,刻满老茧的双手不肯停歇……阳光终于喷薄而出,洒在腾腾山水间,她抹抹额间的汗,欣慰的笑着——令人垂涎的桂花糕诞生了。外婆端着一碟桂花糕,笑盈盈的递给我,我一面吃着,嘴里还嚷着不够,甜蜜芬芳,唇齿留香。

“乖宝慢点吃,小心烫着。”阿婆用手擦了擦额头上细密的汗珠,手在围裙上蹭了蹭,乐呵呵地叮嘱我。我总不忘拿桂花糕去喂她,可她总是不吃,默默放回碟子里,想要留给我吃。我从她眼中看到的是那用手擦不掉的疲惫与宠爱。仿佛就在那一刻,桂花糕的香甜,不止萦绕在我的鼻尖,弥漫在我的嘴角,而是徘徊着徘徊着,印在心底。

阳光被桂花树剪的支离破碎、星星点点,从窗外透进来,攀在她那满头银丝上,浮起一层层光晕。他那充满皱纹的眼却依旧炯炯有神,我倚在他的身边,伴随着点点馨香,悄然进入梦中。

桂花香是留在我记忆中的芬芳,那是一份炽热的念想。心之所向,即为远方心;心之所守,即为桂花香。

风乍来,携来几缕桂花香。

留在记忆里的芬芳-记叙作文1000字(合集7篇)

留在记忆中的芬芳-记叙文600字

夕阳西下,在小池塘边的小亭子里坐着我和你。在夕阳的照射下,攀在小亭子上的牵牛花的紫色格外耀眼。

我与你看着残河与圆月,唱着我小时候你教我唱的歌,我与你摇头晃脑地唱;一边唱一边回忆过去,唱着唱着走到了从前;我与你在田地里放风筝,你拿着我的手,来教我放风筝,你总是细心地教我:“来来来,往左点,要不然就挂在树上了。”

你放手了,我也学会放风筝了,你教我放风筝的笑脸,是充满童趣的;是充满不厌烦的笑容,你总是注意你的脚,有没有踩到我,我自己放风筝时断了线,风筝飞走了,我十分伤心,你告诉我的道理:这个风筝是一直往前飞的,所以你要像筝一样,向前飞不要后退。这风筝中有我与你的欢笑;有我与你的情感。

田地里的小雏菊照见了我与你田地的共事,我闻到芬芳,这种芬芳也留在我的记忆中,现我知道你对我的关心,也懂得了道理。

歌唱的深情,又顺着小亭子走到残荷池边,看着残荷出口成章地来一首诗:“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”

“挺不错嘛!”你夸赞了我一句,竖起了大拇指。残荷虽已凋,但它也为竖了拇指。

“这还不是因为,我小时候你教我教得好,小时候你就把我抱在腿上,举着古诗词,一句一句地教我,一首要读上五十几次才会读熟,至于意思你是从来也不会跟我讲,因为读着读着就自己明白了意思。”我对着你说,我们有说有笑,中间来了个圆月,圆月把残荷照得十分闪,并不觉得这残荷是凄凉,而是有芬芳的,同时残荷收集了我与你的故事。

走过残荷来到竹林,你背着手笑呵呵地说:“竹子有何品质?”

“竹子不怕风雨,不怕石子挡,这种精神令我敬佩。”我也背着手,看着竹子说道。

今夜,我与你的记忆有重新走过了一遍,这些芬芳留在了我记忆中——我的姥姥。

留在记忆里的芬芳-记叙作文1000字(合集7篇)

留在记忆里的芬芳-父爱作文700字

蝉鸣声一阵阵催夏荷。

夏天的风产生归属于这一时节独有的响声,一声声,一次次。

屋子里有一些炎热,父亲不知道从哪一个抽屉柜里翻出了一把蒲扇,轻轻地的,渐渐地的扇着,有一丝悠然自得的迷上眼。我略有一些不解:“为什么不吹空调?扇子扇出不来什么风。”

“扇子好着哩。”父亲柔和的笑一笑,顺手移了移,把扇子冲着我的方位,不慌不忙的晃着。我性子急,抢过他手上的蒲扇,用劲地给他们扇有风来。一丝蒲草一不小心扇得飞舞,在下午恬静的阳光底下,好像宇宙空间中沉积的小小的星空。清香在气体中漫开。

我有一些恍惚之间――是在什么时候,记忆里经历这一界面?

夏天熏风烦人。我用餐的情况下,吃两口饭食就需要抹一把自身脖颈上的汗,父亲看着我如此样子便拿了一把椅子,坐着我背后,手上的蒲扇冲着我的背部,悠悠扇着。“父亲,请别扇后边,快扇前边嘛。”我记得我那时候又扭又叫,不肯不想吃饭,娇贵无比。

由小到大,父亲最是宠我,非常少有我提的事他不同意的。

但父亲仅仅笑着摆摆手,柔和的说:“扇前边饭食可就凉了,我们家商品吃完会吃坏哦。”***是沒有再规定哪些。時间一久,不经意间就变成习惯性。我用餐,父亲在之后扇蒲扇。有时候会出现小小蒲草屑飞起来,或在碗里,或在空气中飘舞,我一直缓缓的嗅嗅,原先蒲草还可以那么香。直至之后有一次,我回过头来想让父亲扇快一点,突然见到一滴豆大的汗,在太阳的映照下闪着光,接着又没进父亲的衣服。

我忽然感觉双眼湿湿的,笔头酸酸的,依然有蒲草在身边飘舞,细微的蒲草屑产生不一样的清香,但我却感觉,有哪些不一样了。

由谁来跟我说,为何蒲扇摇得了我的泪?

蒲扇轻晃,摇的是记忆力与溫暖;摇的是漫天飞舞蒲草的清香;摇的是父亲为我吹风扇的身影;摇的是父亲对于我难以割舍的爱。

蒲草的清香围绕着我与父亲,我眯了眯双眼,手上的蒲扇轻轻地的为父亲摇着,笑了。

记忆中的芬芳-抒情作文700字

在记忆的书卷中,有难过,欢乐,悲愤……但在记忆最深处的那缕芬芳总是给予我前进的力量,让我为之动容。

那是一个考完段考的下午,我比往常都要早的洗完澡并来到教室——打电话给妈妈。一般没有多大的事,我都不会打电话给她,但这次我真的忍不住了。

“妈妈,我这次……数……学……”话还未说完,我便开始痛苦,“数学考差了……”一哭起来就发狠了,忘情了,没命了!脸上一条条泪痕和红肿的眼睛还有消沉的意志都让我打完电话回到教室更显颓丧。我低着头,玩弄这手指,眼泪还是止不住的往下掉,砸在了衣服和裤子上。

一直到黄老师让我去办公室,这让我,更加惴惴不安:怎么了?不会又……来到办公室后,她和蔼亲切地跟我说:“爱琦,***妈刚才打电话过来和我说了你这次数学考砸了,没关系,有黄老师在,你放心,怕什么,不用怕,我就一直在你身后……”听到这句话,我发觉我的眼眶逐渐模糊不清,一眨眼,还是如此,我尝试着低头,果然清楚些了,但桌上却多了好几滴眼泪——我又哭了。

她拍拍我的手,看着我:“不要被预设的吓到,保持一种开心的心态,学习效率就能提高了,是吧!爱琦,这是一个美国心理学家调查后得出的结果……”我一直在用手试掉从眼眶中流出的眼泪,但最后,我的手臂、衣袖也都湿了。随后她拿出了几本笔记本,面带笑容还是那样亲切:“你看,这是我做的笔记、摘抄和文章收集。你可别小看了这些东西,当我给你们备课,上有关哪种类型的文体或阅读时,我都会拿出来翻一翻,看看我收集的文章或摘抄,有哪些能派上用场……这也是学习的一种方法,你也可以试着做一下数学的题集……”她【育儿指南 www.yuerzhinan.com】一边翻一边说,我永远记得那是的黄老师围着一条橙色围巾,和蔼地坐着,翻着她做的东西,而我的眼泪不再苦涩,而是感动;我也永远记得她一遍遍重复着那句“爱琦,别担心,有我在,千万不要被预设的吓到,要有信心……”

在那个晚上,黄老师说的话就是一缕缕芬芳萦绕在我的脑海。但我厌烦、缺乏信心时,回想起这段芬芳,我又充满了力量。

记忆中的芬芳永远这么沁人心脾,记忆中的话语和画面总给予我力量。

留在照片上记忆

留在照片上记忆
我无意间翻到了一张小时候“六一”儿童节的“照片”,映入眼帘的是一张张天真无邪的笑容。
记得那时我上小班时,由于年纪小,刚上幼儿园,不少小孩子都哭闹得很厉害。即使在上课时,班上也没一刻安静过。但我从上学第一天起就不要父母送了,也从来不哭。老师为此常常表扬我,我也就喜欢上学了。
那一天,和往常一样,班里总是“哇、哇”“我要妈妈”“我要回家……”吵闹声一片。但小孩终究是小孩,给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不,老师开始实施“停哭”计划了:“小朋友们,看老师这里。大家别哭了,老师来教你们折相机照相好不好啊?”
一听折相机、照相,我们的兴致就来了:“好,好,!”那些刚刚才正哭的小朋友也抹干眼泪破涕为笑,都大声说:“……好,……好!”
“好,看好老师手上的纸,”老师举起手说道,“先把正方形的按角对折,变成两个三角形,再对折,变成更小的三角形,打开来……”我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大,认真地看,跟着老师一起折。“小朋友们折好了没有?”老师问道。“折好了!”我们异口同声地说。“那好,看老师是怎么玩的呀!”说着,老师把“相机”两个尖尖的角扣在一起,放在眼前,用手把其余两个角向后一拉,只听“咔嚓”一声,“相”照好了。老师打开“相机”,从里面拿出一张“相片”,“小朋友们这时谁啊?”
我们一拥而上,看老师手中的“相片”。“我”,“是我”。“不,是我”,“多像我呀,还有两个小辫子呢”……
“同学们,大家安静下来,坐回自己的位置,自己学着老师一样来照相。”同学们马上各自摆弄起来。过了一个小时,同学们就开始互相拍照,我要我的朋友也帮我拍了一张,这一张照片虽然不值钱,但这时我和朋友之间彼此努力的成果。
那时,仅仅一架纸相机就能使我们从哭道笑。现在,看到那些小朋友玩着纸相机,我们反倒会说“无聊,幼稚,乏味!”,我们没有想过自己小时候也这样开心地笑过,放肆过。童年一去不复返,那时的天真都没了,现在只有考试的焦虑。

留在记忆里的芬芳-抒情作文700字

记忆中的父亲是沉默寡言的。他在外地工作,一年内很少见面,我们之间的关系也就渐渐变得疏远了。

幼时,我最期待的是国庆节,爸爸回来,可父亲黝黑的脸庞上总是一副严肃的表情,我不敢接近。父亲仿佛明白了什么,走到我面前,蹲下来,“最近有什么有趣的事情发生呀,和我说说呗!”

儿时的那个春节,爸爸和我去商场购物。在街上,爸爸大步地向前走,我为了跟上,只好一路小跑,看到爸爸大而粗糙的手,想牵却又不敢牵。可他还是担心我,时不时的回头看我。突然,我闻到了一股香味,向远处看去,有一个卖年糕的摊位。我扯了扯爸爸的衣襟,“爸爸,我们可以买年糕吃吗?”他没有说话,只是将手伸进裤兜里摸索着,终于,拿了十元钱给我,“我在这里等你,自己去买吧!”如此内向的我从没有自己买过东西,心里不禁慌了起来,看着爸爸坚定的眼神,我知道说出去的话就没有收回的余地了。我只好硬着头皮去。好不容易买到了年糕,我回过头,看到了不远处人群中的父亲,他的脸上露出了前所未有的笑容。

后来上了初中,我第一次住校,但让我出乎意料的是,父亲因为此事特地请假回来送我。临走时,妈妈又给我了一个袋子,说,“本来什么也没给你准备,可你爸爸害怕你再有个头疼脑热,让我又给你准备了点应急用品。”我看向坐在沙发上的父亲,他的眼神恍惚,漫不经心的看着手机。出门时,父亲没有说话,眼角似乎又有晶莹剔透的泪滴。走到楼下,我对他们说,“不用送我了,我走了。”车子启动了,我瞟向后视镜,看到了父亲追车的身影,不知道为什么,平时也不常见,可这次父亲为何这样的伤心。车子渐行渐远,父亲的身影也渐渐模糊了起来。

到了宿舍,我才发现,别人不会的,我都会,套被罩,铺床等这些在我看来不起眼的小事,别人都要费九牛二虎之力。我恍然明白了,我一直在父亲的历练下成长,他一直在为我默默的付出。

傍晚,我拨通了电话,那边传来了深沉的声音,“谁啊?”,“喂,爸,是我……”

原来,我一直拥有父爱,留在记忆里的芬芳,是那父亲为我默默付出的身影啊!