我家的梧桐树_梧桐树的四季作文600字
不知道从什么时候开始,我的记忆里有了一棵梧桐树。它树身非常粗壮,要两个成年人一起才能抱起来。树冠非常茂盛,每到夏天就能把半个院子都遮起来。后来听妈妈说,这棵梧桐树是刚刚建这个院子的时候就已经栽下了,现在已经二十多年了,比我的年龄还要年长几岁呀!
记忆里小时候我和邻居家的小伙伴们总是喜欢在梧桐树下玩耍。
春天,我们一起在树下捉虫子喂小鸡。我们一起玩儿过家家,你扮妈妈,我扮爸爸,他扮孩子。每天玩儿的不亦乐乎。
夏天,梧桐树帮我撑起大伞,我们在树下乘凉,手里把玩着树叶静静的躺在树下听枝头知了歌唱。
秋天最有趣的季节,每到秋天梧桐树便会开花,浅粉色的小花伴随着阵阵的香气让人心旷神怡。我们总是在树下捡梧桐花,捡了又捡,捡了又捡。最后把花儿屁股处的壳轻轻摘下来串成一串串的扮成小蛇去吓唬年纪更小的小朋友。
冬天遍地银装素裹,大雪给大地披上新衣,梧桐树也不例外,穿上了白色的纱裙。我们在树下堆雪人。还有些淘气的小伙伴们拿着小木棍挥舞着打着压在树枝上的雪。
我们在梧桐树下,一起笑,一起哭,一起打,一起闹,一起各自诉说着自己的心事。梧桐树它伴我们成长,它见证了我们无数个成长的瞬间,记录着我们每一件事情。
现在,老院子拆了,梧桐树也锯了。我们的童年再也回不去了。
物转星移,终究也是物是人非了,
而在梧桐树下长大的那群孩子们也各奔东西了。都有了自己全新的开始。
那棵梧桐树,不仅仅是一棵树,它是我们友谊的见证,我们成长的见证。
我相信不管时间如何推移,那群在梧桐树下长大的孩子们,你们的心里肯定都有一个共同的,此生无法忘记的地方-梧桐树下。
校园里的梧桐树
校园里的梧桐树
六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。
学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?
春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰欺凌的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。
梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。
之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难【育儿指南 yuerzhinan.com】道不是我们该学习的吗?
六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。
梧桐枯峥嵘_关于梧桐的作文1600字
虬枝若蟠龙盘旋于树根,苍翠的枝叶洒下一片浓荫,老家门前的梧桐树,如今依旧挺拔。它主干上的几道疮孔,是梧桐遭受磨难仍屹立至今的勋章。
梧桐是曾祖母年轻时亲手栽下的。那年大旱,害虫猖獗,梧桐的叶一夜之间被白蛾蚕食得精光,甚至树干也被嘶啃得千疮百孔,梧桐伤痕累累,许多人认为它撑不了几日。可曾祖母用截枝、喷药和手拈的方式从早到晚灭白蛾,在她细心呵护下,梧桐终于挺了过去。
那些年,曾祖母与梧桐一起挺了过去。
挺过去,扛起来
梧桐树像秋天的报幕员,枯黄的树叶随风摆动,像一双双老朋友的手掌在舞动,敦促着爷爷去山上收成熟的玉米棒子。背起竹篓,与爷爷同去。
排排玉米挺拔如兵,庄严地注视我们。宽而长的叶片泛起墨绿,脉络清晰仿佛遍布全身的血管。每一个玉米都如好奇的少女着一袭华美金袍,露了灿烂的面,含着羞涩的笑。二人用帽子长衣裹得密不透风,就向玉米地深处进发了。
爷爷起先示范,只见他左手固定好摇摆的秆,右手直接紧握玉米底部,朝外用力一拧,“啪”的一声断裂清晰入耳,快速一拽,玉米棒应声落入背上竹篓中。我跃跃欲试,用双手去拧那穗才转得动,左摇右摆使尽浑身解数,终听一微弱断裂声,顺势使劲拉动玉米,趔趄几步玉米才不情愿地离开母体。
炙热的阳光烤得我脱下长衣,一会儿便感到手臂与指头火辣辣的疼,那是锋利如刀的玉米叶划过留下的痕迹。手腕亦转得酸痛,身上密密麻麻的粘虫小而难去,玉米头顶的茸毛令我全身瘙痒难耐……
退堂鼓已在心中敲响,可沉闷的空气笼罩下,爷爷弓腰劳作的身影仍在玉米地头。忽然我清晰地听到他用深厚低沉的声音拉长音调道“挺过去,就看到了地头!”这句话掷地有声,我不能轻言放弃!爷爷一刻不停地握、拧、掰和“挺过去,就看到了地头”的话语激励着我,我的脚步也变得轻快起来。
收拢了半袋子玉米,爷爷说:“放在肩上,扛起来!”可塑料袋在手上不停打滑,手指也被勒出红色划痕,我有些气馁。“年轻时,我们天天上山砍柴打猪草,那百八十斤,就是靠韧劲扛起来的!”再一次蹲下,紧握袋子,我扛着丰收的玉米大步向夕阳的方向走去,耳边“挺过去,扛起来”回响着……我自信地扛起人生。挺过去,向前冲
梧桐树缀满紫色花朵,如蝶栖息,你挨着我,我挨着你,吹起小喇叭的时候,正是中考体育将近的日子。我的体能却没跟上预期时间,还好有爸爸陪我锻炼,激励我向前。
跳远成绩徘徊于满分线下迟迟不肯上升,仅差的五厘米成了让我头疼的问题。减少摆臂次数,改变弯腰角度都无济于事,由于动作不规范,落地总向后仰倒。巨大的冲击力让我的小腿似有万根针扎在骨肉之间。我终于疲倦地坐在地上,再也不愿看到那条写有“1。9”米的线。
爸爸有力的手臂一下子把我拉起来。他一边揉着我的小腿,一边话气坚定地对我说:“谁的成功不是靠练出来的?熬得住,出众;熬不住,出局。试着找到腾起的感觉,挺过去,向前冲!”
没有斥责与抱怨,爸爸一边摸索跳远秘诀,一边向我传授。从料峭的晨风归隐,到旭日拨开云雾朗照,温柔的日光洒在这对练习的父女身上,爸爸一直在我身旁,目光坚定地说:“人生如跳远,相信自己,用力起跳,向前俯冲,才能平稳落地。挺过去,就是胜利!”终于,我紧闭双眼,咬牙双腿用力蹬地,只感到一只无形的大手推我向前,完美落地后惊奇地发现,我越过了那道过去的坎!此后,我满怀信心,一次又一次地跃过了满分线。
每当在学习中遇到困难,我都不会气馁。夕阳在西柚汁般的天边浮沉,余晖浸润下,我捧着书的样子化作淡淡剪影;星芒的微光与台灯的光晕交织,我奋笔疾书的声音化作缕缕夜风。脑海里总有一个声音告诉我:挺过去,向前冲!
“挺过去”成了我们一家人的口头禅。学业繁忙,书法比赛的紧迫更添压力,我给自己鼓气:“相信你,总能挺过去!”;在演进中比赛高手如云之刻,我的稿纸上“挺过去”三字笔迹清晰;在泪水如决堤之洪的深夜,生活的打击仍抵不过心里默念的“挺过去,挺过去……”
阳光慵懒地滤在梧桐浓叶间,朵朵淡紫小花温柔地将光芒揽入怀中,不用寻找生命的意义,梧桐枯峥嵘,这一生所历便是答案。
挺过去的日子,熬出头的生活;自信来的动力,奋斗出的美好。
梧桐正茂,趁人未老,我愿用自信的人生书写奋斗的未来!
校园的梧桐-写景作文600字
夏季之后,五彩缤纷的秋,悄悄地赶到大家的校园。在校园里,那高高的耸立着的梧桐,变成一道美丽的景色线。
我爱春天校园的梧桐,因为它冒出的葱绿叶子,让一切都看起来生机盎然;我爱夏天校园的梧桐,炎热烈日下,它用自身又高又大的躯体遮光,使我们享有那片荫凉;我爱秋天的校园梧桐,梧桐叶在秋雨中轻轻地飘舞,它用自身的方法给大家展现了一个炫酷的秋;我喜欢校园冬季的梧桐,当凛冽的寒风刮起,梧桐树是一位顽强的战士职业,用性命守护着大家的校园。
尽管梧桐一年四季都很漂亮,但我最爱的或是秋季的它。从远方放眼望去,只有看到树杆和淡黄色的树干。仅有靠近细细地仔细地,你才会发觉它是那麼漂亮!
瞧!那一撮撮梧桐絮在清凉的秋雨中翩翩飞舞,好像跳伞运动员从上空而降,晃晃悠悠,隔三差五落在我的脸部、的身上,觉得温暖的,发痒的。再近些,你能看到叶子下藏着一些小果子,这就是梧桐子。梧桐子样子环形,成熟时是黄棕色的。落在地面上的梧桐子像极了干桂圆。每每看见了地面上的梧桐子便会想到“山寺月中寻桂子”的诗词,尽管他们一点关联都没有。
风,大了些,梧桐叶陆续落下来,像给大铺地了一层毛毯。我拿出几块叶子,梧桐叶大的像一把把扇子,小的像宝宝的手掌心。每一片叶子全是一副独一无二的水彩画。他们悄悄地迎来华丽金秋时节的来临。我禁不住想到晏殊的诗句:“斜日更穿帘幕,繁花落尽渐入梧桐”。
梧桐树那么美,当然变成大家歇息、玩耍的场所。也变成小鸟演唱,虫类主题活动的底盘。我们玩太累了,便会坐着梧桐树底下,享有落叶“哗……哗……”的响声和小鸟轻快的曲子。
我爱秋天,更爱秋季校园的梧桐树。
校园的梧桐树-植物作文300字
在我们美丽的校园中,有同学的欢笑声,有老师的亲切话语,还有一棵我最喜欢的梧桐树。它有着坚韧的意志和生生不息的生命力,焕发出勃勃生机https://www.yuerzhinan.com;它还很新潮,四季的轮转间也不忘换上新的衣装。
春天,梧桐树嫩绿的枝条上似乎站满了翡翠色的精灵。走近才知道,原来是刚刚冒出来的嫩芽儿。树枝似乎也不甘示弱,卯足了劲抽出枝条,以此来塑造高大的形象。
夏天,它换上了墨绿的装束,头上还带了墨绿的“遮阳帽”挡住了太阳的炎热,给我们留下阴凉的活动场地。
秋天,它换上了靓丽的金黄色裙装,“金色的蝴蝶”从树上飞下来,成为校园的一道风景。
冬天,它换上华丽的银色羽绒服,和同学们打起了雪仗。当同学路过“攻击范围”的时,它调皮的把雪投向头顶,雪粒撒进脖子的那股刺激亦是冬天里的独特体验。
嘿!梧桐树, 好伙伴,我们一起成长,一起玩耍!
校园里的梧桐树作文500字篇二_梧桐树
在我们桃花路小学里,有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面,它一年四季都给我们带来欢乐。
春天,它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝,好像是梧桐树的大手,微风一吹,它随风摆动,似乎在招呼着门外的同学,说:“要上课了,孩子们,快进来!时间是很宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,你们可不要浪费时间,要抓紧时间学习,长大后成为对社会有用的人啊!”
夏天,梧桐树的叶子更绿了。我站在树下,一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍,有个同学提出:“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了,老师说:“你们可不要爬啊,万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了,我们可要尊老爱幼哦,知道了吗?”那位同学脸红了。
秋天,梧桐树的叶子黄了,一片一片从树上落下来,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶,还有一种圆形的、带刺的球,好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来,树上又掉下几个圆球。
冬天,白雪皑皑。我走到梧桐树面前,看见有许多人在打雪仗,于是我也参加了战斗,我躲到了梧桐树后面,他们都打不中我,我抛出一个雪球,就打中了“敌人”,我欣喜若狂,这都得归功于梧桐树。
那棵梧桐树一直站在校园里,好像一位站岗的士兵,守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树!
校园里的梧桐树作文500字篇一_梧桐树
我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多,可依然遮盖不了梧桐树的风采,它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。
初春,和风习习,阳光明媚,梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞,大的像小桃子,小的像小黄豆。渐渐地,梧桐树每根枝上都长出了嫩叶,密密麻麻,像一把把绿茸茸的大伞,充满了生机。
盛夏,梧桐树那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠。站在树下,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,使人神清气爽,心旷神怡。雨天,我们躲在树下避雨;烈日,我们在树下嬉戏。
深秋,梧桐树的叶子渐渐枯黄了,慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千,晃晃悠悠,时而像降落伞,摇摇摆摆,时而像一群飞燕,自由飞翔,美丽极了!低头一看,啊,大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”,却具有“落红”的献身精神。
严冬,梧桐树美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,但他没有放弃,仍然挺着粗壮的树干,与风婆婆搏斗,与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨的送他一套银被,梧桐树得到了安慰,甜甜的睡了。是啊,他劳累了一年,也该休息了。
这就是我们学校里的梧桐树,美丽、活泼又坚强的梧桐树!
《梧桐街的梅子》梗概
住在梧桐街的田梅子自幼父母双亡,和奶奶相依为命生活了十五年。她还有个姨妈,但往来很少。
在家里,田梅子和奶奶靠低保艰难地生活。奶奶性格直率,脾气暴躁,爱打抱不平,喜好打牌搓麻将,常对别人破口大骂。田梅子对奶奶的责骂习以为常,反感她的粗暴和世俗。因此只知专心学习,常年不与她交流。
在学校,田梅子也遭受了各种欺负。“女霸王”贾美丽看不惯田梅子优异的学习成绩,隔三差五就拉帮结派欺负势单力薄的田梅子,打、骂、抢,为所欲为。老师蒙在鼓里,同学不敢帮忙,她只好默默承受这一切。但田梅子虽然委屈,却从不求全,该还手时就还手。她对生活早已绝望,冷漠地看待人与事。只有在奋笔疾书、勤奋学习时,才会爆发出一腔热血。
田梅子最亲密的朋友郝文静在父母离婚后,最终和爸爸在一起。阴差阳错下,郝家父女住进了田梅子家,四个人和谐幸福地生活在一起,像家人般亲切,使田梅子第一次体会到家庭的温暖。但好景不长,田梅子的姨妈知道两个“陌生人”住进了梅子家,担心她们婆孙俩的安危,便去梅子家企图把郝家父女赶走。奶奶因梅子姨妈的到来与蛮不讲理的请求而火冒三丈,旧事重提,责骂她过去的心狠手辣和对她们婆孙俩的漠不关心时,突然犯病,送进医院,可惜抢救失败。因此,田梅子第一次感受到奶奶对于自己的重要和自己对奶奶那份真实存在的爱。同时,她仇恨可恶的姨妈。不过最后,在他人的撮合下,她们和好了,田梅子还住进了姨妈家。
一次,热心的田梅子开导同桌乐山,并帮助他解决了与父母的情感问题。
后来,田梅子在贾美丽遇到危险时善良地伸出了援助之手。贾美丽也正式向她道歉,用书信的形式表达自己真诚的歉意。
冬天离开了,春季的温暖迷漫到每一个人的身上。
作者:蒋欣蓓地址:浙江省象山县文峰学校指导老师:黄水仙支付宝:13968391662
六年级记叙文600字篇一_校园里的梧桐树
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!
盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。
秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。(聚
