育儿指南

神奇的绿化带-想象作文550字(精选8则)

神奇的钟

神奇的钟

广东省广州市广州市荔湾区乐贤坊小学六年(2)班汤嘉杰 很久很久以前,地球上有两个国家—-OK国和NO国。OK国住着一个自以为是的香蕉国王,而NO国却住着一个学问高而谦虚的苹果国王。OK国非常强大、物产丰富;NO国却贫穷、落后。
有一天早上,一个科学家来到OK国,想见香蕉国王。到了中午,香蕉国王才起床。他来到了会客厅。那个科学家说:“国王,你好!我叫B·史奇斯。我带来了一个神奇的东西。”香蕉国王一听,马上说:“快拿出来看看。”B·史奇斯立刻拿出一个正方体的东西给香蕉国王,并说:“这就是钟,有了它,就能合理掌握时间、安排时间,非常神奇。”香蕉国王听了,生气起来:“我还以为是什么,原来是这样的破玩意。我们不须要时间。你走吧!”
B·史奇斯又来到了NO国,苹果国王知道了,马上来迎接。苹果国王听了B·史奇斯的介绍,马上把B·史奇斯的100多个钟全买下了,还请B·史奇斯留在NO国当国师。
以后,NO国利用钟的力量把握好时间:每天7点钟小孩子要上学,7点10分人们开始工作,士兵们准时练兵……
时间过得真快,两年后,NO国发生了翻天覆地的变化。NO国也在不知不觉地强盛起来。国师B·史奇斯提出进攻OK国的建议,苹果国王欣然的采纳了这个意见,并亲自率兵出战。这下子,OK国的香蕉国王惊慌起来,立刻派了西瓜将军迎战。战斗开始了,NO国的士兵珍惜时间,每天坚持训练,所以个个都身强力壮、英勇善战,可以以一敌十;而OK国虽然人多,但自以为是、疏于训练。结果只半个小时,NO国的军队就把OK国的军队杀得片甲不留了!两天以后,OK国中传来了战报:“西瓜将军不敌,已经战死沙场了。”香蕉国王非常害怕,只好亲自出战,但为时以晚。NO国仗着强大的攻势消灭了OK国。
从此,NO国越来越强大了,变成了真正的OK国!
这个故事向人们揭示了什么呢?好好想想吧!

神奇的绿化带-想象作文550字(精选8则)

神奇的预报员_神奇的大自然作文900字

在夏天周末里的一天,天气有些炎热。我在一条小河www.yuerzhinan.com边,等待着那鲜嫩可口的“美餐”上钩呢!我全神贯注的盯着鱼饵,连眨一眨眼睛都不敢,即使吸气也不敢发出声音,总是小心翼翼的。生怕惊动我的“美餐”。

突然,一只麻雀身穿豹纹状大衣,一头深紫色偏红的“头发”,一条细长的尾巴,尖尖的但却小巧的嘴,乌黑乌黑的,像是吃了墨水似的。挂在那双扑闪、扑闪的小眼睛下面。比较显胖的身体,犹如一位贵夫人,时尚、潮流。

这个小身体,像是一片轻柔的羽毛,稳稳的降落在浅水岸边,显得十分的别致、优雅。但它马上像受到了什么刺激,疯了似的扇动羽翼,用力的拍打着水面,无数的小水滴溅在半空中,“啪”又一齐洒落在了羽毛上的各个角落,好似刚下水的鸭群。那尖锐短小的嘴巴,是不是钻进水里,像小鸡啄米似的。这羽翼好似一把大扇子,扇得河面一刻也不停歇,河面像是一位高龄老人长满皱纹的脸,那一条条“皱纹”刻在河面上。把我那“美餐”都吓跑了!这只小麻雀又好似在跳“水中芭蕾”,在河面上跳动着它那华丽的“舞姿”。还时不时抖抖那蓬松的羽毛。瞧!它那模样别提有多享受了!

我看得惊呆了,连鱼竿动了也不知,我的心充满了疑惑,为什么我经常来这钓鱼,从来就没发现过麻雀还会洗澡呀?麻雀洗澡这意味着什么呢?这一个小小的发现,让我有些欣喜。我静静的思考着这个问题,我翻遍了大脑的每一份资料,还是一无所获。我的脸颊边布满了细小的汗珠,我的心被这个问题搅得一团糟。手心开始出汗,热乎乎的。烦躁和想要明白的欲望,像洪水般涌入我的心头,我有些心急。

连钓鱼的心情也没了,我便开始大胆的去猜测:难道麻雀洗澡时因为,天气太热想解暑吗?或是羡慕鸭子,想试试在水中的乐趣?或是……一些奇怪的的猜测,不断蹦入我的脑袋,为了印证我的想法,于是我决定明天又来这继续观察,但第二天,麻雀并没有来河面,反而还下起了雨。难道这之间有什么联系吗?我有些纳闷和不解,望着窗外连绵不断的“雨线”,我埋头寻思了一会,更坚定了这个想法。为了更加印证这个猜测,我经常去河边观察,发现:如果天气闷热,空气潮湿,麻雀就会感到身痒,便飞到浅水地方洗澡散热,这会预示着一两天内有雨。我为自己的发现感到高兴。

大自然就像人类的另一位老师,他知识渊博,充满着无穷的智慧和,需要人类不断的去追寻、探索其中的奥秘,领导着人类迈向新科技,新未来。

神奇的绿化带-想象作文550字(精选8则)

神奇的绿化带-想象作文550字

学校教育楼下有一片郁郁葱葱的绿化带,路过无数次,从未感到奇特之处。今天,读了法布尔《昆虫记》,我突然想去那里一探究竟。

走下楼来,只见天空中蒙蒙细雨如针尖似的洒下来,落在地上变成一团无形的透明的水,偶尔落在叶子上一蹦,空翻三百六,完美落地,或者留在叶子上变成一颗颗晶莹剔透的小宝石。转眼,一朵不知名的小花映入眼帘,我坐在小花旁,看着它,好美好美,一瞬间,我忽的就像一只小蜜蜂,飞到花朵上,深深的吸了一口甜甜的花蜜,吞下去真是回味无穷啊!突然,一只小蝴蝶伴着优美舞姿飞了过来,美丽的舞姿让我目不转睛,呵,也是爱极了这美丽小花吧!

绕过小花,我继续飞寻。嘿,蚂蚁!我的目光紧随蚂蚁的脚步。终于,我看见了它们的小窝,看见了许多的蚂蚁。然而,让我吃惊的是,这些蚂蚁竟然能抬起比自己大许多倍的东西,我不得不感叹它们团结的力量!偶然地,我竟然听到蚂蚁在说话,“上面的蜜蜂什么风把你吹到这里来啦?”我扑扑翅膀,跟它们点头致意,缓缓飞出了蚁穴。

突然,一阵风吹过,扑鼻的香味迎面而来,真是好闻极了,是什么呢?我寻着香味飞了过去,哦,原来是金桂!我细细观察了金桂。它小小的,有四片花瓣,由于太小,金桂单个香味不浓,而且只要轻轻一碰,小小的金桂就会掉下来。

我继续前行,看见一个精致的鸟巢,于是我便好奇地瞅了一瞅,原来,鸟儿也是工程师啊!它们建的巢即坚固又温暖。

一不留神,我突然被粘在了一个巨大的蜘蛛网上!蜘蛛看见了我就迅速爬了过来……啊!我突然醒了。哦,原来刚才是我进入了幻想!

神奇的绿化带-想象作文550字(精选8则)

神奇的实验

神奇的实验

北京市北京市十一学校初一王丹丹 星期日,上作文课时王老师对我们说:“同学们,今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验,都拍手称快。
只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋,对大家说:“你们都玩过气球吧!”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说,你们平时是怎样玩气球的?”王老师的话音刚落,就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说:“我先把气球吹起来,然后用尖的东西使劲一扎,气球就会‘砰’的一声爆炸了。”还有的说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说:“这是比较低级的玩法,只是为了取乐,还有没有能学到知识的玩法?”在老师的启发下,有的同学说出了利用反冲原理使小木船航行,使小飞机上天的玩法。还有的用摩擦起电的知识把气球粘在墙上的玩法。老师听后赞许的点着头。
接下来,王老师说:“我也有一种玩法,你们肯定没玩过。”我心中暗想:这个王老师又要耍什么新花样呀?只见老师让两位同学各吹起一个气球,不过一个大一个小。老师指着气球问道:“如果用一根塑料管把这两个大小不一样的气球连通起来,那么这两个气球会发生什么变化呢?”这下班里可炸开了锅,大家议论纷纷。有的说两个气球会一样大,有的说两个气球的大小不会变。我对老师说:“应该是都小了,因为气球里的气会跑到塑料管里一些。”经过举手表决,同意我的想法的同学最多,我真是高兴极了。这时王老师对大家说:“下面就请大家亲自来做这个实验,看一看谁的想法是对的,实验中如果遇到了困难看一看能不能想办法自己解决。”
接下来,老师把我们分成几个小组,每组发两个气球、一根棉线、两根带插头的细塑料管。我们小组的组员争着吹气球,气球“一大一小”吹好之后,我也把塑料管子接上了。该系线了,林一然不会系活扣,一下系成了一个死扣。我把塑料管的一端插进气球的嘴子里捏住口不让气球跑气。林一然一会儿拿笔捅捅,一会儿又用手拽拽,好不容易才解开,这时捏得我的手指都麻了。气球连好了,我们仔细一看,果真跟我说的一样,两个气球都变小了。我高兴地把老师叫过来看,王老师看过之后,笑着对我说:“再过一会儿,你还会发现气球都瘪了,你没觉得你用手捏着的地方在跑气吗?”听老师这样一说,我们不好意思地笑了,又重新做了起来。
又过了十几分钟,老师见我们始终没有解决好如何将塑料管与吹好的气球连接起来还不跑气这个问题。就叫苏鑫和张悦当他的助手为大家演示一下。
只见老师先吹起一个大气球,有五六斤西瓜那样大,他把气球的口拧了几圈捏住后,又叫苏鑫拿来一根塑料管折起一头,老师则把另一头伸进气球的口子里让张悦把气球与塑料管系紧。老师又用同样的方法连接好另一个气球,只是这个气球要小得多,只有一个柚子那么大,接着老师把两根塑料管接在了一起。当老师举起这两个气球,让苏鑫和张悦同时松开捏者塑料管子的手,让大家睁大眼睛看会发生怎样的变化。
要不是我亲眼看到,我真不敢相信自己的眼睛。小气球在一点儿一点的变小,由一个“柚子”渐渐地变成一个大“鸭梨”,接着又变成一个大鹅蛋,最后竟变成了一个乒乓球大小的“小灯泡”,而大气球的“肚子”则“撑”得更圆了。大家都被眼前的景象深深地吸引住了,谁会想到实验的结果会是这个样子呢?刚才同学们的想法可没有一个是对的,这真是一次神奇的实验!
通过这次实验,我懂得了做什么事都不能凭空想象先下结论,要经过反复的验证才可以下结论。

神奇的鞋子

神奇的鞋子

广东省佛山市南海区里水旗峰小学六(8)班钟晟奇 光阴似箭,二十年转眼即逝,而科学技术突飞猛进。许多东西都变得很神奇了,就连人们最常用的鞋子也不例外。
二十年后的鞋子和现在的鞋子外表一样,可是里面的构造却不同了。里面装了一个百变器,可随人的意愿变成任何东西。在道路狭窄或人群拥挤的地方可以变成小型飞行器飞过去,一直飞到你想去的地方。假如不小心碰到别人的车时,它可以变成两个大气垫,一个把人包住,保护人不会摔到,一个放在车头,使车不能相撞,这样可以避免了车祸。同时鞋子也可以让人增添许多乐趣,例如:在雪地里,你想滑雪,它就会变成滑雪板;在登山时,它就会变成登山鞋;在河边的时候,它就会变成小船,让你在水中自由自在地划船……
这种鞋不但会变化,而且还能治脚气等病呢!鞋子里装了一些药物,对于治脚气十分有效,只要穿上这种鞋,药物就会自动渗入,通过穴道渗入人体,不管你的脚病有多重,立即见效。让有脚病的人永远摆脱烦恼。
这种鞋还有环保的功能。鞋里装了一个过滤装置,人走在路上,就会把周围的废气吸进来,如一氧化碳、二氧化碳等,再由过滤装置进行过滤,然后把过滤后的废气排放出来,变成一种清香的气味,萦绕在这个人的周围,令人心旷神怡。
有人会说:“这种鞋变什么都可以,那样方便我们,不是同时也方便了坏人吗?他们直接把鞋子变成作恶工具不就行了吗?”这点你放心,如果他们要作恶,鞋子会不服从命令【http://www.yuerzhinan.com】,并发出刺耳的声音对他们进行警告。如果他死心不改,它就会变成一个网,把他的脚裹住,让他寸步难移,直到他悔改为止。这样,谁还敢作恶呢?
这种鞋子这么神奇,究竟什么时候才能出现呢?只要我们努力学习,努力研究,相信二十年后,它们将出现在我们面前,为我们服务。

指导教师:邓淑仪
这是一篇奇特的想象作文。文中作者对未来的鞋子进行了合理的想象,如把鞋子想象成装了百变器后可以变小型飞行器、大气垫、滑雪板、登山鞋、小船等。
其次。文中层次分明,过度自然。分别想象了鞋子还可以治疗脚病、环保。最奇特的是鞋子不会助纣为虐。
另外,文章还暗示着作者大胆的创新意识。并埋下从小努力学习,努力研究,将来让这样奇特的鞋子面世的理想种子。这是很可贵的。

神奇的魔法学校

神奇的魔法学校

河北省保定蠡县师范附属小学六年级一班史成超 不知你有没有看过罗琳写的《哈利波特》,它那扣人心弦的故事情节,个性鲜明的故事人物,神其有趣的故事经历和幽默的语言,实在令人着迷。
这本书是发生在主人公哈利波特和霍格瓦彻魔法学校之间的故事,后者是一座十分有趣的学校。它形似古堡,里面的画像会动来动去,楼梯也会不断变换,弄得你很难找到去教室的路,迷路也是经常发生的事。
这所学校有四个学院。所有的新生都由一顶会说话的分院帽分到合适的学院,绝不会出错。每个学院都有自己的房子,配有自己的暗号,所以要想进入其它学院的公共休息室是不可能的。如果学生有好的成绩或贡现就会为自己学院加分,相反如果破坏规矩就要扣分。每学期分数最高的学院会赢得家族杯。
既然被称为魔法学校就要教学生们魔法。教变形课的麦康娜教授异常严厉,经常罚学生们留堂;教飞形课的胡施女士干脆的像个男人;教魔法动物课的哈格利经常出错;飘移课的教授科立为十分慈祥。还剩下两个学生们不喜欢的老师,一个是教魔药学的斯内朴教授。因为他恨透了所有的学生,想方设法为难他门,另一个是占卜课较授特雷络尼,因为她总是预言学生的死期(至今还没有人死)。
关于这所学校我就讲这些啦,如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》这本书吧!

指导教师:无

神奇的白纸

随着期末的脚步越来越近,班级里的氛围变得紧张忙碌起来。而今天的天气也一样与众不同。

早晨,天气明显地比前几天恶劣。天空中“嗒嗒”地下着小雨,天地之间灰蒙蒙的一片。

下午,薛老师捧着一堆作业迈着沉重的步伐,走进教室。他的表情使人琢磨不透。

“老师好!’’不知为什么,今天向老师问好的声音是本学期我听到的最洪亮的声音。而薛老师此时的表情变得沉重起来,我感到一丝不安。

薛老师严肃地说:“老师不好。”顿了一下,又低声地说:“因为老师布置的作文让有些同学太为难了,居然害得他们去抄袭了。还因为老师批改作文太用情了,半天下来,被伤害的心还是好不起来。”当知道老师“不好”的原因是因为班上有同学抄袭时才拨开云雾看见了青天。

“现在请有抄袭现象的同学自己主动上来把大名签在这张白纸上。” 薛老师两只手放在身后,表情严肃地说完后,将桌上的一张白纸放到讲台的右下角并把自带的黑笔放在上面。我隐约地看见纸的背面有字,以为这只是一张用过的废纸。犯了错的同学不约而同地走上讲台。快临近期末了,班上本来就有一种紧张浓厚的气氛,每个人都时刻准备着。而这么一来班上的紧张气氛更加浓厚了。教室突然变得出奇的安静,只是隐约地听见一些同学“莎莎’’的写字声。

部分同学“签完大名”低着头走到座位上时,薛老师像有心思般拿起了写着班上少数同学名字的大白纸。皱了皱眉头说:“怎么上来的都是男生?没有女生?有点不合实际。同学们,这不是一张普通的白纸,纸的反面写着抄袭作文的同学的名字。”薛老师话音刚落,同学们便小声议论猜测起来。教室里呈现了一种时间暂停的状态,而薛老师打破了这份宁静:“我希望正反两面的名字能够完全一样,希望没有签名的同学,主动到我这里或者语文课代表那里承认错误,今天放学之前一定要完成。”

我看着讲台上的那张白纸,若有所思,我想:它是一张神奇的纸,一张能反映出一个人品质的纸。说到这儿您肯定有所迷惑,一张白纸上写了几个人的名字就神奇了?就能看出一个人的品质了?不太可能吧!而我是这样想的:这张纸的反面是一个人犯下错误的记录,而正面则是一个人承认错误、自我改正的记录。如果两面都有你的名字,说明你这个人认识到了自己的错误,知错就改也是好样的。如果只有一面有你的名字,那就说明你还太过害羞,缺少一定的勇气。你们说这是不是一张神奇的纸呢?

我们知道,老师是好的,既要我们承认错误,又不想伤害学生的自尊心;那些签名的同学也是好的,他们敢于承认错误;但愿几个抄袭的女生也能承认错误,不要太让老师失望了。

一张白纸如此神奇,生活中的好多东西也是如此,如果我们深入思考,你将会发现许多东西都有它独特的神奇性。

神奇的窗户

神奇的窗户

湖南省长沙长铁一小六(3)黄惠伶 这是我设计的一种既美观又实用的窗户。
这种落地式的全透明窗户解决了平时我们生活中窗户带来的各种麻烦。首先,它会随着季节的变化放出不同的轻纱窗帘,春天,轻纱窗帘映出了一幅绿意盎然的景象,蓝天白云下,刚抽出新芽的枝条,刚冒出泥土的小草,刚绽放的小花在风中飘荡、摇曳,给人心旷神怡的感受。夏天,窗帘映出一幅湛蓝大海的美景,海风吹过,洁白的海鸥在天空翱翔,海面泛起微微涟漪,给人一种丝丝清凉的感觉。秋天,窗帘映出一片金色的稻田,金黄的麦浪一波接着一波,稻谷在碧空下笑弯了腰,给人以丰收、希望的喜悦。冬天,窗帘映出一幅夏日沙滩的图画,让人感受到浓情暖意。
看到这儿,你不禁要问了,这种窗户又大又透明,外人不把你的一举一动看得一清二楚吗?安全不会有隐患吗?嘿嘿,我肯定地告诉你,没关系!外人对室内的情况一点儿也看不到,他们看到的,只是一幅美丽的画。至于安全问题,你就更不用担心了,一旦有盗贼企图进入,窗户就会立即放出一个大网,把坏人网住,悬在半空中,并自动通知警察,使坏人无处可逃。有火险发生时,它会立即报警,通过云梯使屋内的人安全逃离,并释放出二氧化碳灭火。我设计的这种窗户,可以储存太阳能,随时调整屋内的光线,停电时,就会射出光芒照亮屋子。还能喷射出新鲜的氧气,一种特殊的药水(对人身没有任何伤害)能有效地防止蚊虫进入,使屋里保持下雨过后甜丝丝的空气,冬暖夏凉。
更令人拍案叫绝的是,如果你生活在四处都是大烟囱、高楼大厦的包围中,暗无天日,这种窗户可以让你选择看见窗外各种美丽的虚幻景象,比如珊瑚海呀,喜马拉雅山呀,大兴安岭的森林呀,把什么废气、噪音通通转化成令人陶醉的音乐和电能。无论外面条件多么恶劣,这扇神奇的窗户都能让你生活在一个充满新鲜空气,窗外是世外桃源,又不用担心安全问题的温馨小家中,让你在美妙的音乐声中酣然入睡……
这就是我设计的神奇窗户,想来试试吗?Quickcomeon!