我理想中的学校

我理想中的学校
每一个人心中都有一所理想学校，这所学校在我的心中，除了外表美观，教学器材齐全，还必须有较高的教学水平，而我的学校又是怎样的呢？
在鄂尔多斯市，东胜区的东南角，有许多新建的漂亮的高楼，这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校，这，也是我的学校，这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼，但是，这里的学生，连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名！英语、数学也不落其后，分别是三名和第四名。
就是这样一所学生成绩优异的学校，却存在着极大的安全隐患，校长常常告诫我们，下课时不要靠近护栏，这是为什么呢？在我们每个同学心中都留下这么个疑问，从护栏的拐角处向前看，我们都能看到天蓝色花纹的护栏，已经向外倾斜，看到这些，我都不禁打一个冷颤。不止这，我们后面的操场，如今已经修建了快两年了，但是，为什么还看不见有什么起色？没办法，我们只好一个礼拜中，集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场，学生特别多，光我们学校就有好几个班，再加上万佳的学生就更拥挤了，我们的活动受到了很大的限制！
在校园中的一角，竟出现了活动板房。在我印象中，活动板房只是受灾群众暂时居住的场所，可是------！这真是令人惊叹的！
在校园上了一天课的我们，眼睛是很疲惫的，都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法，可是学校前后都被大楼遮挡着，望远是不可能的了，我们便把希望都寄托给了看绿，可是，在校园里，竟看不到一丝绿，再加上同学们不爱护眼睛，使很多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。
如今，我已经六年级了，更多的，是对新中学的渴望，但是，我希望有一所崭新的五完小，有新楼，有新操场，我们可以像小鸟一样，欢快嬉戏，不再像以前一样死板；有活动室，可以让我们的身心舒展开来，感受生活；有绿化带，能在下课时间接触更多新鲜事物，完整自己。现在这座楼已经十几年了，是严重老化的了，您可以满足我们这个愿望吗？

平凡人的理想境界-抒情随笔作文500字

初读《庄子》，是“庄周梦蝶”的神奇，是“扶摇而上九万里”的不可思议，总之庄子是个神秘到让人捉摸不透的“仙”。可后来再品其文，我发现庄子只不过是一个追求平凡，追求自由到极致的“人”。在我们看来，他似乎十分高傲，鄙弃一切官场，因此他很“穷”，是物质上的;也有人并不认为他穷，因为他的思想是丰富的。但物质是人不可缺的，因此有人认为庄子不大聪明，智商这么高，这么会辩论，为什么执意不做官?

其实我们生活中也有这种“普通人”，他们与庄子一样，不慕名利，只求自由与生活，那他们不聪明吗?不，只是他们追求得太高，别人无法理解。他们想让世界平凡，自己平凡，没有黑暗官场，没有腐败，向往自由。可这对现实要求太高，因此不少人在追术平凡的路上被名利诱感惑，不得不结束追求。而庄子，他不过是用尽一生追寻这些看似不可得的自由罢了。当人们看到《庄子》，也许就看到了当初自己的本心，回望现在的自己，难免有些叹息，因此也对庄子产生了敬意，认为庄子是仙。其实他也是追术平凡的人，只不过是平凡人的理想境界罢了。

绝对自由是不存在的，庄子也明白，但这并不影响他追术自由。我喜欢他的从容和漠视一切的态度，我欣赏他“天地与我并生，而万物与我为一”的心理，我向往他看淡一切，自由超脱的人生。

我也向往平凡，但我不愿做“普通人”，我要做向往平凡并追求平凡的www.yuerzhinan.com人。

平凡中的不平凡-读后感700字

世界似乎没有一天是平静的，未来有着太多的未知，对于我们大多数人来说，每个人都是在不断变化中成长的。也许在这个过程中会有那么短暂的瞬间辉煌，很多时间都是在平平淡淡中度过。但平凡并不代表平庸，平凡中的人也有自己的不平凡，这是最近我读《平凡的世界》一书获得的启示。一群平凡的人，他们勤劳勇敢，热爱生活。虽然微不足道，显得那般弱小，但那种战胜自我，摆脱束缚的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。

《平凡的世界》是陕西著名作家路遥的一部小说，讲述的是中国70年代中期到80年代中期，城乡生活初步进行改革开放探索的风貌。故事的主人公之一孙少安因为要供弟妹们上学，初中毕业就回乡劳动，不畏艰苦辛勤劳动，带领一家人，从贫穷到脱贫致富。他的弟弟孙少平，穿着破旧的衣服，吃着没有营养的粮食——高粱面馍，即便如此，他也没有抱怨世界的不公平，而是朝着自己的理想去努力奋斗。高中毕业后，他先是在城市建筑工地打工，后又当煤炭工人。在一次煤矿事故中被毁容，痛苦挣扎中凭借坚强的意志恢复了自信，选择继续留在煤矿工作。正是对美好生活的向往、追求，才使他们敢于从平凡出发，不屈不挠，最终达到了不平凡。

孙少安、孙少平就是这样的人，对于困境，他们寻求战胜，对于无奈，他们选择忍受。他们不会被现实磨平棱角，甘于平凡却不甘平凡地溃败。我们现在的生活比起他们那个年代要幸福得多，富足安逸，不会因为贫穷而辍学，但还是不满足，总是抱怨这个，抱怨那个。我觉得我们应该向孙少平学习，学习他逆境向上的毅力，不畏困难，坚持不懈，今后要时刻以他为榜样。

现在的我从不抱怨学习的辛苦，在这平凡的世界中，自己也是一个平凡的人，没有什么奇力，但平凡也是一种伟大，在我努力奋斗的同时，也会始终保持一颗平凡、谦虚的心。我坚信只要有正视苦难的勇气，有坚定的理想和信念，人生也注定会是不平凡的，才会更有意义。

理想中的夏天-优秀随笔500字

想一想，夏天是多么好的一个季节啊。

春天太短，春愁和春困很难让人瘦下来。最容易瘦人的季节就是夏天。而拍照最好看的季节也是夏季。

哪个女人不好美呢？

我理想中的夏天，一定要常常下雨呀。每周下个三两天，别太大，时间可以久一点儿。如果我有时间，我是不会辜负这雨的。雨中看花，别有一番滋味。

理想中的夏天，还要有呼呼吹着的风扇。我说的是风扇，不是空调。能够打开的窗子都打开，地板刚刚擦过，桌台刚刚抹过，自己也刚刚洗过。阳台上飘着洗净的衣服，灶台上凉着煮好的稀饭，上班上学的都还没有回来，我忽然多出来大半天的时光。电视里放着歌儿，我坐在沙发前的瑜伽垫上，垫子上铺着凉席，手边的茶几上有凉茶，或者还有一碟西瓜。风扇吹着我的长发，然后我睡一个长长的午觉，醒来看一会儿书。等到傍晚时候，简单做两个小菜。

理想中的夏天，有机会要去玩水啊。最好是山间的小溪，清浅的，流动的，有花有树再有个娃。戴着斗笠，光着脚丫，踩进去，清凉的水漫过小腿儿，哈哈地笑。玩累了，在林间系一张吊床，吃点儿零食，看看蓝天白云，看看青山绿水，再看看还在玩的娃。

理想中的夏天我最好是瘦一点下去，穿着长裙，带着缀满花儿的凉帽，在草原上，在繁花间，在大海边，在山野里……拍呀拍，秀呀秀，自娱自乐。或者扎高了辫子，穿着牛仔短裤，穿着长长过膝的衬衣，搭配吊带背心，穿一双运动鞋，戴着大墨镜，戴着运动帽，度夏去呀~嘚瑟去呀，炫去呀，大长腿和高高辫儿呀。

不能再写了，手头还有点活儿没做完呢。

夏天最适合白日梦了，是吧~

我的理想-理想作文500字

理想化人人皆有，我的理想便是去当一个“全能型”的企业家。“全能型”，我觉得这个词是指——能够在各种各样销售市场中灵活应变的能力。

我家一本经典励志读本，书里有一则寓意故事。那则寓意故事说的是某一小镇上的一个人很会占领市场主动权，镇子没什【yuerzhinan.com育儿指南】么店他就要干什么店，一旦他人也来做就又转型发展，变成一个大企业家，有很多做不一样工作中的连锁加盟店。一个人的故事既给了我期待又给了我启发，让我也想做像他一样灵便喜怒无常的企业家。当一个灵便变化多端的企业家有多么好。二天前，我还在读者杂志上看到一篇文章，疏忽是知名的柯达公司由于恪守胶卷不愿转型发展而最后倒闭，如果当初的柯达公司挑选灵活应变，也就不容易宣布破产了。

为了更好地当一个能够灵活应变的企业家，最重要的是要胆大，要把握机会，不必太胆怯，胆怯会错过机会。还需要学好数学——不但是为了更好地入帐，只是要有十分强的思维逻辑和十分灵便的人的大脑，进而可以随时随地推断出该干什么。思维迟钝的人怎样能做好一个企业家？再是要加强锻炼，倘若常常得病，便会头昏脑涨，怎样能头脑清醒的大脑？还需要多提高机构能力，要学好怎样获得“情报信息”，还需要去自主创业，去让自身创出的业不灭亡，这就是我的理想。

理想中的不平凡_我的理想作文500字

我是一个平凡的女孩，但我却有着不平凡的理想。我有过许多的理想，但坚持下来的却寥寥无几。我最大的理想是从事绘画这一方面，但我也知道，画不是一天两天就能画好的，梦想也不是说实现就实现的，只要你肯努力，就一定会实现。

那年我八岁。爸爸买了一本书给我，我捧着书高兴了好半天，急忙跑进卧室津津有味的读了起来。那本书叫做《完美的花朵》，主人公叫花木棉，她有个表姐，叫花木槿。花木槿酷爱画画，她无论画什么都栩栩如生。花木棉深受感触，也开始跟着花木槿学画画。可花木槿有抑郁症，在一次不幸中跳楼自杀身亡，这对花木棉的打击很大。（当我看到这时不禁泪潸潸了。）后来，花木棉立誓要好好学习画画，不让在天上画画的表姐失望。当我看完这本书时，便暗暗下定决心不能再得过且过了。爸爸突然走过来对我说：“看完这本书，对你有什么启发？”我眼神异常坚定的对爸爸说：“爸爸，我体会到了做事要坚持，要为了自己的理想而奋斗终身，我决定了，我要向花木棉一样成为有理想的人！”爸爸听了连连点头，又笑着问我：“那你有什么理想呀？”“我要成为一名大画家！”

是啊，当初的年幼无知，到如今对梦想的执著，甚至到未来的而成功，要经历多少的困难，多少的坎坷，才能实现这宏伟的目标！但我一定会一步步走下去，实现这个当大画家的梦！

理想中的教育作文750字

中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。

哪么到底什么是教育？

上幼儿园时，老师教会我认字洗手……

上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…

上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……

这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。

如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。”我想也适用于老师和学生之间吧！

我最喜欢的一位老师是我的语文老师。第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。我自豪我有这样一位好老师，

写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。

教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。