做谦谦君子好少年 _读《经典与成长》后感作文550字

礼仪可以直接反映一个人的自身素质。是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯等因素而形成的共同遵守的行为规范。国学书《荀子

修身》中有这样一句话：“体恭敬而心忠信，术礼义而情爱人，横行天下，虽困四夷，人莫不贵。”意思是外表恭敬，内心忠实诚恳，遵循礼义，真心去爱戴别人，这样的人能走遍天下，即使他身处蛮荒地区，人们也会尊重他。做人先学礼，礼仪教育是人生的第一课。

当客人来你家的时候，你应该主动招呼客人，给客人倒茶；长辈在说话的时候你不能插嘴，要注意个人行为以及文明用语；长辈需要帮助的时候，你应该及时去帮忙等等，这些都是礼貌。那谦让是什么呢？就像孔融让梨中的孔融一样，他是家庭中最小的成员，却把大的梨让给哥哥，把最小的给了自己。这就是谦让！知礼然后恭敬，恭敬然后谦让。

人不孝其亲，不如禽与兽……我曾经亲眼看着这样一个小故事：有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，一位老先生不落忍便站起来给这个男青年让座，慌忙之中男青年踩了老人的脚，痛得老人哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话都没说。乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，男青年理直气壮地回答：“给抱小孩让座是应该的！”乘客纷纷指责这个不懂礼貌的年轻人，男青年却依旧不服气，大声与众人争吵，让座的老先生出面劝架。这个社会要是你谦我让，那得多和谐啊。

礼仪直接体现一个人的思想道德水平和文化修养，对个人生活的顺利与否有着至关重要的影响。所以我们不能没有礼仪，要做一个文明懂礼的谦谦君子。

争做谦谦文明好少年_小学作文350字

这个月是我们学校的传统文化主题月。说到传统文化，那就是尊老爱幼、帮助需要帮助的人、还要说文明用语……

邻居丽丽就是这样的好孩子，平日里说话从来都是您字打头，把帮助别人当成最快乐的事。一次，丽丽在过马路时，要帮一位白发苍苍的老奶奶拎东西，却被老奶奶误会了，还被教训了一顿，最后才说清楚自己是想帮助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的头。

丽丽放学的时候，总是比别人晚到家。我们都问她干什么去了？她说她要送一二年级的小朋友们过马路。我们又问她为什么这样做？她说因为他们太小了，走路时还喜欢玩，很危险。所以要送他们过马路。

丽丽是个有着美好品德的人，她尊老爱幼、礼貌待人、帮助需要帮助的人。我们应该像丽丽学习。

其实我们身边这样的事情还很多，一些不经意的小事也会体现出一个人的文明程度。比如节约用水、节约用电、捡起地上的纸屑、把“谢谢、对不起、不客气”常放在嘴边，这都是文明程度的体现。

让我们一起争做谦谦文明好少年吧！

做谦谦君子好少年_小学作文600字

悠悠华夏五千年，我们中华民族一直有着“礼仪之邦”的称号。从年幼的“孔融让梨”，就能看出我们中华民族的礼仪——谦！谦让是我们中华民族的传统礼仪。那么身为祖国未来的我们自然应该将“谦”继承下去！

我们既然要做谦谦君子，就要明白什么叫做谦。谦——谦虚，谦让，不自满，懂文明，有上进心。不仅如此，我们还要学会给予别人帮助，学会分享！

可是，做到谦谦君子不是靠嘴上说，而是用行动来做。在学校，我们应该和同学和睦相处。要尊敬老师，听老师的教导，不与老师赌气。见到物品应该交给老师，不能骂人也不能打架，将垃圾扔进垃圾桶。在家中，要孝顺父母，积极帮父母做力所能及的家务，不顶撞父母，听父母的话。旅游时，要遵守秩序，不乱让垃圾，保护景区的景物，不在景物上涂涂画画。出门坐车时，我们要主动给老幼病残孕者让座。遇到别人需要帮助时，我们要伸出援助之手，给予最大的帮助。我们需要别人的帮助时，别人帮助了我们，我们就要怀一颗感恩之心，真心的感谢他们。我们只有这样做，才算做到了谦，才算做到了谦让，才叫“谦谦君子”，才算继承了中华民族的传统礼仪与美德！

我们的祖国历史悠久，我们的礼仪传统深厚且源远流长。当今的社会，科技越来越发达，生活越来越优越，可是我们的传统礼仪却越来越淡薄。就连被称为“礼仪之邦”的我们，也变得越来越不讲文明，越来越不礼貌了。

所以，我们必须改变这个现状，用我们的一言一行去改变这个现状！不说脏话，不乱扔垃圾，不打架看起来十分简单，但是做起来却很难。但是，一个文明的社会需要我们一起去创造，一起去完成。中国的传统礼仪历史悠久，我们的民族是礼仪之邦，我们不能辜负这个美名，要让谦让流传在我们之间，要让谦让铭刻在我们的心中。

让我们一起努力去做谦谦君子好少年吧！

做自立自强好少年-《特种兵学校》读后感600字

每个男孩都有一个英雄梦，我心目中的英雄就是解放军叔叔，所以我对解放军既崇拜又好奇。

有一天，我在学校图书馆看到了《特种兵学校》这本书，我打开后立刻就被这本书深深地吸引了。书中描述了一群踏入军营的少年，克服各种困难，经过种种磨练，蜕变成一名合格的特种兵战士。在这过程中，他们表现出来的那种坚强、勇敢、百折不挠的精神深深感染了我，他们那种视国家荣誉、军队荣誉为生命的精神，更加让我为之动容。阅读这本书让我明白了独立的重要，书中涉及很多的军事知识和困境求生的技能，激励我们树立探索精神和担当精神，教育我们努力成为内心强大、勇敢担当的的中国少年。

记得刚进入小学的，我的身体素质很差，体育课时，连我们班的女生都跑不过，这种情况一直持续到二年级上学期。看了《特种兵学校》这本书以后，我非常崇拜书中勇敢、坚强的特种兵战士，心想：我是一名男生，我要是能像特种兵战士那么厉害就好了。妈妈鼓励我说：“那你从现在开始，就要加强体育锻炼，增强体质!”于是，我通过每天跑步来锻炼自己的毅力，在我灰心沮丧想要放弃的时候，书中那些少年们的精神再一次激励了我，我咬紧牙关坚持每天跑步一小时。通过努力，我的身体素质得到很大提高，跑步成绩在班级里也能位列前茅。通过这件事，我深切地体会到精神的力量是无穷的，只要拥有坚强、百折不挠的精神就没有做不到的事情。记得梁启超先生在《少年中国说》中说到，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立......”这就是我们追求的目标——自立、自强、自尊，百折不挠、勇于进取，我立志要做一名优秀的新时代中国少年!

做谦谦君子好少年_小学作文450字

谦虚，是中华民族的传统美德，同时，也是一种民族文化。在从五年级以来开设的课程《经典与成长》中，我对“谦谦君子”这个词，渐渐的理解了这个词的意思。

记得《周易·谦》里说过“谦谦君子，卑以自牧也。”【育儿指南 yuerzhinan.com】谦谦君子的意思是待人温和，懂得谦让。虚心，不自满，肯接受批评。或是指谦虚谨慎、能严格要求自己的人。

作为一名小学生，我要懂得谦让，懂的谦虚。就像孔融让梨那样，孔融懂得谦让，把洗好的梨分给哥哥吃，并且把大的梨让给哥哥吃。而我们是否也应该想一想，当我们吃着父母或其他家长买来的食物和香喷喷的饭菜时，难道不应该对他们说声“谢谢”吗？难道不应该也让他们吃一些吗？是的，我们应该这样做。

谦谦君子，既要懂得谦让，也要遵守文明礼仪。要尊敬老师，关爱同学，不说脏话，不打架，不说谎话等等文明礼仪。

在学校，我们见到老师要问好，同学有不会的地方要帮助他。当别人帮助了你的时候，你要感激他，对他说声“谢谢”。在家里，我们要孝敬父母，帮助奖章做力所能及的家务。出去玩时，我们要保护文物，不涂涂画画，不乱丢垃圾，做一个文明的小游客。在乘坐公共交通车时，要给需要帮助的人让座，不大声喧哗。出去吃饭时候，不大声喧哗，不浪费食物，吃剩下的食物尽量打包带走，不乱丢垃圾。

要做一个谦谦君子，所要做到的，远远不止这些，还要有长期的坚持和不懈地努力。让我们一起学做谦谦君子好少年吧！

读千古经典 做少年君子_小学作文400字

五千年前，有一群人，建立起了一个名为华夏的名族；两千年前，有一群人，用丝绸之路开启了名族通往世界的大门；七十年前，有一群人，用血汗的革命筑起了一片又一片绿洲，筑起了中国魂。

重温历史，我仿佛在触摸年轮上的古老文字，看着中华不朽的传统文化如一个古老而有深度的城市闪现在世界尖端。

最重要的是，它教会了我们做人，教会了我们取义。为了正义，你的牺牲肯定值得。正如孟子所说：“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。”

怎样做才算正义呢？一口气做不了大事，可以先从小事做起。比如，帮助别人，人们常说：“帮助别人的人是快乐的。”确实如此，人与人之间是由信任与帮助相依相连。这种快乐，就像云杉林里的微涩木香，被水波揉碎的金色阳光欢快地跳跃。使你感到满足。或者，在别人做错事时批评指出，因为没有人能避免“错误”这个无能为力的词。困难时，你也可以试着去成为人们的希望，因为人人都需要希望。

但不管我们将要面对什么，这个世界并不是自己的，我们也要为别人的利益着想，做出有价值的牺牲。就像孟子说的：“义，我所欲也，二者不可得兼，舍生取义者也。”

做谦谦君子好少年 _小学作文300字

今天，我读了六年级《经典与成长》中的一篇文章，叫做“勇义”读完了它，我深有感触。

这篇文章是这样写的：子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子以义为上，君子有勇而无义为乱；小人有勇而无义为盗。”率义之为勇。……期死，非勇也。意思是：子路文：“君子崇尚勇敢吗？”孔子说：“君子认为义是最可贵的。如果他们只勇敢而不遵守道义，就会犯上作乱；而地位卑微的人勇敢但不遵守道义，就会去做盗贼。遵循道义才是勇敢。……凡事都敢于***，不是勇敢。

如果我们欺负人，不叫勇敢；面对敌人，坚贞不屈、视死如归，这才是勇敢。我们要做有勇有义的人，不能做有勇而无义的盗贼。说到这里，我想到了自己。

比如说，在我们学校里，有时会出现自己的好朋友和别人发生冲突，帮朋友打架的事。其实这样做是不对的，我们应该问清楚事情的原因，分清谁是有理的，谁是无理的。还有，尽量把冲突或矛盾化解，不要打架。

读了这篇文章，我明白了许多道理，使我深有感触。