幽默的刘老师-人物作文500字

今天我要写我温柔可亲的刘老师。

数学刘老师陪伴了我三年的时间，从三年级到五年级，我们一起经历了很多，有开心快乐也有遗憾和泪水。我现在五年级了，不知道刘老师还能陪伴我们多长时间，真希望我们能一直在一起。

刘老师是一个很有耐心的人。有一天刘老师讲完了数诊的改错，可我忘了第二页怎么改了，于是我战战兢兢地去问她，刘老师不但没有责怪我，还把这道题从头到尾给我讲了一遍。当我改完时，刘老师还说以后遇到不懂的题，一定要问，直到会了为止，我使劲儿地点了点头，并下定决心，以后一定要认真听讲，逐步提高我的数学成绩。

刘老师还很幽默。她有一个单独针对于某人的法宝，那就是手机，每当那位同学上课捣乱时，刘老师就会拿起她的法宝，摆出一个拍照的动作，那位同学就会乖乖地坐在位子上。刘老师说：“你就像个手机控制的机器人，每当我拿起手机时，你就会乖乖地坐好，可是我一分散注意力，你就会开始淘气。”后来每当这位同学淘气时，刘老师就会轻轻地拿起手机又放下，效果立竿见影，形成了一种默契。别人不知道是怎么回事儿，但是我们班的同学知道，简直就是我们班的暗语。从那以后，这位同学虽然还是很淘气，但是次数越来越少了，上课听讲也已比以前更加认真了。

刘老师既有耐心又幽默，她用一个东西就解决了学生的大问题，是不是非常的有智慧呢?

幽默的刘老师-人物作文500字

你听,全班同学又开始哈哈大笑了。这是我们幽默的刘老师在讲笑话。说起刘老师，那话就长了，刘老师有很多特点，其中最突出的就是幽默。

刘老师幽默的例子真是说也说不完。比如，我们班同学宋彦兵，上课总是做怪动作，特别影响老师上课。每每这个时候，刘老师的眼睛就会骨碌一转，迅速拿起手机，对宋彦兵说：“你要再动一下，我就用手机把你的行为拍摄下【yuerzhinan.com育儿指南】来，然后发到群里，让老师家长看看你上课的样子。”刘老师话音未落，宋彦兵同学就赶紧正襟危坐，跟个模特一样，一动不动。从此，刘老师只要拿起“宋彦兵遥控器”，他就“噌”地一下坐回椅子上去，引得全班同学都哄堂大笑。

刘老师在给我们讲授知识的时候，也会用幽默的方式帮助我们理解。有一次，刘老师讲到了验算问题，题目要求，根据信息求解每天大约吃多少盐?结果有的同学竟然求出了500克盐。刘老师就耐心地对我们说：“同学们，你们做数学题时，一定要想想现实生活，如果按你们求出的每天大约吃500克盐的话，那不得齁死人呀!”“还有一道题，你明明算出来是A卡便宜，你却偏偏选择较贵的B卡，你这不明摆着是任性，钱多得没处花了不是?”同学们听后都哈哈大笑，幸灾乐祸的同学笑得竟然从椅子上掉下来。不过笑过之后，我们确实明白了验算的意义。

刘老师总是这样用最朴实、最风趣的语言与我们交流，用同学们喜欢的方式教育和鼓励我们。

我爱刘老师!

幽默的老师-人物作文650字

学而思的陈老师是世界上最幽默风趣的老师，她用她特有的幽默让我们爱上了数学，爱上了她的课。

陈老师有一双水灵灵的大眼睛，眼里总是闪着狐狸般狡黠的智慧之光。她经常穿亮色的衣服，显得十分活泼。她讲课时语速很快，既幽默风趣，又通俗易懂，每次都逗得我们捧腹大笑。

记得那时，我才刚入学而思没几天。有一次课上，陈老师眉飞色舞地讲到了“乘法分配律”，可是大部分我都听不懂。陈老师讲了一部分后，停下来，温柔地看着大家，见大多数同学都是疑惑不解的表情，便带着笑意继续说道：“你们看，这个乘法分配律的字母式是A×(B+C)。其中，这个A就是警察，乘号是手铐，括号是警车，B和C就是被抓进去的小偷。”一边说，一边“刷刷”几下，在黑板右侧画上了警察、手铐、小偷和警车。“哈哈哈!”同学们一下子振奋起来，沉闷的课堂瞬间有了生气。

陈老师很满意，继续眉飞色舞地讲故事：“这两个小偷在警车里呆了那么久，也应该被放出来透透气。但不能直接把小偷放出来，直接放出来不就跑掉了吗?所以还要警察A用手铐扣住他们，以防小偷溜走。每一个小偷分配一个警察，中间还要用原来的‘+’号连接保证完整性!这个式子写出来就是：A×B+A×C，也就是乘法分配律啦!”“原来如此!”“好简单呐!”“太搞笑啦”……同学们恍然大悟，一个个捧着笑酸了的肚子，点头如捣蒜。

老师讲的例子十分生动、有趣。她把字母、符号比喻成警察、小偷和警车，并用一个“警察看小偷透气”的故事，将深奥难懂的数学公式变成了通俗易懂的小剧场，带着我们享受数学的趣味美。

这就是我的数学老师，她总是那么的幽默风趣。在课堂上，她总能用夸张的面部表情和生动的例子让数学课变得充满趣味，让我们的教室充满欢声笑语。课间休息时，她又会用特有的幽默感逗得我们哈哈大笑，让我们变成狂热的迷弟迷妹。

幽默的江老师-人物作文500字

同学们，你们听说过魔法吗，漫画书中有人会飞，有人会隔空取物，有人会变身，还有很多五花八门的魔法招数，而我们班的数学老师——江老师身居能让人哈哈大笑的魔法，那就是幽默。

江老师身材高大、壮实，小麦色的肌肤衬得整个人特别健康。江老师对灰色、蓝色和黑色的衣服情有独钟，他总是穿着灰色或者蓝色的上衣，裤子和鞋子都是黑色的，这些都让江老师看起来非常地质朴。

在课堂上，江老师的嘴里总是可以蹦出一些让同学们哈哈大笑的话。上周的数学课，江老师提出了一个问题，好几位同学都没有回答出来，江老师看着大家欲言又止，忍不住从嘴里吐出了一句话：“你们的数学是体育老师教的吧。”这时，江老师顿了一下，好像想起了什么，又说了一句：“也对，我也是你们的体育老师。”同学们听了笑得前仰后合。

江老师还总喜欢说我们是发明家，比如那一次路子轩同学说出了一个连江老师都没有听过的单位，江老师无奈地说：“你真是个发明家，专门发明我们不知道的东西。”同学们一听又笑开了花。

江老师有时也很严厉。有的同学不写作业，江老师会把他叫到办公室批评一通;有的同学上课喜欢讲话，江老师就会让他站着听课;有的同学不会答题，江老师会耐心地讲解。

江老师，您用您的幽默为我们的学习生涯带来无限的乐趣，若您是海蚌，那我们便是蚌里的砂砾，是您用爱洗刷、用心血浸润，才让我们成为耀眼的珍珠，成为祖国未来的栋梁之材。

风趣幽默的赵老师-人物作文650字

看，他来了!中分式的短发下，两道又黑又长的浓眉错落有致，犹如楷书里的横画。眼睛不大但是很有神，大而挺的鼻梁上总是架着一副黑色边框的近视眼镜，更能衬托出他的斯文，还有一张像刀子一样锋利的嘴，这便凑成我们风趣幽默的赵老师。赵老师是我们的书法老师，他最大的特点就是风趣幽默，给我们单调无味的学习生活增添了很多乐趣，同学们都很喜欢他。

赵老师可是学校最有实力的一位书法老师，他酷爱书法，在书法方面做了很多研究。这一节是书法课，赵老师教我们写怎样写“一”这个笔画。赵老师告诉我们写这个笔画的时候要慢慢品味。我很疑惑，就去请教赵老师：“老师，‘品’是什么意思，我们怎样才能写好这个笔画呢?”老师说很简单，他开始给我们做示范动作。哇塞——他在空中写横，写着写着，他还跳起了欢快的舞蹈，全班顿时被他逗得哈哈大笑，整个教室好像快要被掀翻了。在他的课上教室里总是一片欢快的景象，这哪是上课呀!

不仅是在课堂上，生活中的赵老师也不失风趣幽默感。一天放学了，我正在楼道里走着，碰到了赵老师。他身着蓝西装，里边配了一件白衬衣，领子下的红色领结格外耀眼。正式的着装使他精神倍增。如果只是这样你就想错了，出人意料的是他以往的黑色边框的近视眼镜变成了一副大黑墨镜。他看到我走了过来，就像《西游记》里的孙悟空一样蹲瞑明目的姿势，紧接着又做了一个帅气经典的手势，问我道：“看我帅不帅呀?”看着他滑稽的样子，我禁不住地笑出声来，急忙应道：“帅!帅!哪能不帅呢!”他听了之后把双手插进了裤兜里，满意地走进了老师们的办公室：“我是不是很帅呢?”只听见整个办公室里都笑翻了天，笑声在【yuerzhinan.com育儿指南】楼道里荡漾着。

这就是我们的赵老师，有这样一位风趣幽默像朋友般的老师，谁说不是一件很幸福的事呢?

我的幽默老师-人物作文550字

他，1米8几的个子，眼睛中露出几分杀气，让人望而生畏。眼睛下方有一张嘴——那张常常微笑的嘴和整个脸格格不入。一个瘦瘦的身子好像一阵风就能吹倒一般。他，就是我们作文班的老师。

他看似弱不禁风，实则内力很大。更不可思议的是他外貌，一看面目凶光，可骨子里还是幽默。

就拿上次一次写作文的经历来说吧!我们飞快地“刷刷”写好，陆续交给老师。老师看了一本又一本，点了点头。这时，他拿起某位“仁兄”的一张纸——大概是本子忘带了。老师顿时把脸拉了下来，叹了口气，又微笑着让同学们停了下，说：“这位同学用纸写的真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”呀，看来你的师傅是鲁迅呀!”我们不知怎么回事，纷纷问老师这是怎么回事。老师解释道：“草色遥看近却无”是指字迹一片模糊，“草色”指字迹。说是鲁迅呢，是指鲁迅喜欢写“杂文”，可这位同学写的是杂文，一片杂乱无章的文!”我们先愣了几秒钟，马上爆发了一阵狂笑，那位 “仁兄”也不好意思的低下了头。老师让我们静一静，又说:“我又看了一位同学的作文，竟把“我的爸爸”写成了“我的娃娃”还真是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”呀!”我们又笑了一阵，但也忍笑问老师为什么。老师也笑了：“一行白鹭上青天，是指离题万里”。“白鹭”指文字。这位同学虽把题目写错了，但内容就是写爸爸的，这不就是离题万里吗!我们又一阵狂笑，笑得肚子疼都停不下来。

这位老师幽默吧!可幽默归幽默，实力可是得到我们全班人的认可。简单来说，就是他用幽默的特点让我们在知识的海洋里遨游!