为身边的老师点赞_写老师的作文350字

我要给身边的周老师点赞。最近一场书写大战突如其来，打乱了我们的休息，一刻间书写成了我们的大问题。周老师为了让我们书写大大提升，以安静的心态面对书写，在班上组成了“书写小组。”

从此每天都要写字帖，有一天到了学校突然想起字帖没有写，我心想老师说过一个星期检查一次，没完成没关系，我的心里仿佛到了春天，春姑娘迈着平稳的脚步向我走来，心里顿时温暖多了。

到了下午周老师开始检查了别人的字帖，我自认倒霉，老师一定会看我的字帖。一大张字帖没有写，我把字帖放在桌子上，写呀，写呀，大约十分钟过去了，我一看妈呀还有这么多，我利用大课间时间写，不到二十分钟就写完了。这时周老师来了，我赶紧在座位上坐好。周老师走过来问我：“写完了吗?”我回答说：“写完了。”老师说：“不是刚才写完的吧?”老师有点半信半疑，但还是给了我一次机会。

后来我心里想：其实周老师什么都是知道的，给我一个改过自新的机会，下次我一定要不打折扣的按时完成老师布置的作业。

点赞身边的老师_关于老师的作文400字

我是浦口区城东小学一年级的学生，一年级的学习生活就要结束了，马上就要成为二年级的学生了，我很喜欢我的同学，我也很喜欢我的学校，我更喜欢我的语文老师胡老师。

我是一个调皮的小男生，上课的时候总是会插嘴，下课的时候会乱跑，站队的时候也总是站不好，总会惹老师生气。可是胡老师对我很有耐心，上课的时候她会鼓励我大胆发言，当我字不会写的时候她会耐心的指导我。记得上学期有https://www.yuerzhinan.com个活动，就是让小朋友自己讲一个故事给大家听，我到学期期末的时候都没有勇气讲，胡老师并没有放弃我，鼓励我在办公室讲，然后还拍了视频发给妈妈，胡老师说我的故事讲得很棒，就是缺少信心，所以这学期的故事表演她鼓励我大胆参与，我踊跃报了名，虽然和上次说的一样，但是胡老师表扬了我，说我勇气可嘉，我开心了好久，因此我爱上了讲故事。

这学期的实践课我们去了绿博园，虽然妈妈也带我去玩过，但是是和老师、同学在一起的感觉不一样的，胡老师给我们介绍了好多树木、花草的名字，还给我拍了好多的照片，我看到照片了，拍的好帅哦!

我很喜欢胡老师，希望她能一直教我学习!

为吴若舟老师点赞_写老师的作文400字

吴老师没来我们班时，我是个不爱学习且十分淘气的小男孩。二年级时，吴老师来到我们，教我们班语文，也是我们的班主任。

吴老师看上去，非常和蔼可亲，对我们也是赏罚分明。为了让我们提高学习兴趣，吴老师鼓劢我们多看课外书，在书中寻找学习乐趣，拓宽视野，她告诉我们，知识在于积累，只有读了大量的书籍才能了解学习的意义。也就是从那时起，我就喜欢上了阅读。每天，老师让我们带一本课外书，利用中午的时间，阅读半小时，回到家后，老师也让作业做完后，再阅读半个小时，就连寒假吴老师也让我们读三本书，一本是《三国演义》，一本是《王安石传》，另外一本是沈石溪的动物小说。不仅读，还让我们在QQ里上传每天的阅读情况，就是样，日积月累，我渐渐养成了每天读书的习惯，妈妈，看到我能静下心来认真看一本书，开心了。老师看到我的语文成绩有所提高，也欣慰了。记得妈妈曾经跟我说过一句话：你很幸运，能遇到像吴老师这样的好老师，小学的阶段的学习，会让你受用一辈子的，你就好好珍惜吧!是的，有了吴老师，我的学习观念有所改变，才能变成一个爱学习爱读书的孩子。所以，今天，我要为我们的吴若舟老师点赞!

点赞我们的周老师_赞颂老师的作文600字

周老师您与我们相处虽然时间不长，但为了我的学习，我们之间发生了许许多多的事情，在这些事情中有一件事让我永远不能忘记，特别是您说的一句话“看来啊！你还是想学习的！加油！”更让我终生难忘。

记得去年11月6日晚上，我突然发高烧，语文作业没有写完我就上床睡觉了。第二天早上，我带病去上学。走在上学路上，我一想到作业还没做完，我的心就忐忑不安，就像十五个吊桶打水——七上八下，但转念一想或许老师看我生病份上也就不会惩罚我了。来到学校，我立刻就和语文课代表说：“我昨天晚上发高烧外加头疼，吃了药我就上床睡觉去了。”早上做早操的时候，您护导回来，看到我坐在教室的椅子上玩，你关心地问我：“张啸跃，你怎么了？怎么不去做操？”这时我心里更加不安了，结结巴巴地小声回答到：“我生病了，语文作业还没做完。”这时你的脸色有点难看，很严肃。我连忙接着说：“周老师，虽然我作业没做完，但我保证在十二点半之前把所有的语文作业补完。”您叹了口气，严肃地说：“好吧，你试一试！”看着您将信将疑的面容，我在心里暗暗地发誓“我一定要在十二点半之前完成清完全部作业”。您走后我赶紧拿出作业奋笔疾书，我又利用下课时间，经过不懈努力，我终于把语文作业给完成了。当我把补完的语文作业交给您时，您露出欣慰的笑容，点了点头说：“看来啊！你还是想学习的！加油！”听着您鼓励的话语，我的心好像被一股暖流给“抱”住了，心里默默地想“我以后一定要认真上课，不辜负老师的期望”。

从那以后，我把周老师说的话铭记在心头，上课认真听讲，在语文课上我知道了学习语文需要拓展阅读、做题目需要认真审题、做人要实……

点赞身边的老师作文

语文老师----------孩子们最亲的大朋友美丽温柔、很认真的“陈小姐”

数学老师----------比妈妈还认真、耐心教我数学的孙敏老师、吴贤老师

音乐老师----------唱歌像百灵鸟一样动听的孙艳老师

体育老师----------比爸爸还长得帅的孙瑜老师

美术老师----------画画超漂亮的吴伶老师

我是一（6）班的季欣洁同学，我真得很幸运在一（6）这么友爱、团结、奋进的大家庭里学习。对于我一位新小学生，从入学至现在学习的点点进步都和老师们的谆谆教导离不开的。

记得刚入小学那一学期，因在幼儿园期间没有提前学习小学的知识，所以开始语文和数学学习起来很吃力，为了我的学习爸爸妈妈常常和语文、数学老师接触谈问题、谈方法、谈心得，为了赶上班级大部队的进度，爸爸妈妈每晚都要帮我复习、预习学习到晚上11：00点左右才能入睡（爸爸负责数学、妈妈负责语文且妈妈还因为我的学习和单位领导申请调动工作时间）。那时语文字写得不好，为了我能像邓小平爷爷一样写一手好字，陈老师每天安排我带练字本上学，利用课余时间认真指导我写字，通过我的天天努力现在写字不仅认真还写得漂亮且习字册基本一次性认真写完，现在我写得字比爸爸的还漂亮了呢！通过写字我懂得了一个道理只要持有用心、认真的态度且不断努力、坚持任何事情都会做好，现在的语文学习也有很大的进步，作业常规和课堂常规每天也能天天拿大星了。真心很感谢陈老师对我的认真教导，永远记得她说的一句话：“态度决定一切！”

我的数学学习在班上也不算好的，但通过数学老师孙敏老师、吴贤老师不厌其烦的教导，现在在数学学习上我取得了很大很大的进步。老师通过发短息、QQ交流、见面的方式和爸爸妈妈交流我在数学方面存在的问题和平时在家要注意练习的方法，平时我的数学只要有一点点进步老师都会和爸爸妈妈反馈，这样通过老师的指导学习、我的不懈努力、爸爸在家认真的辅导，我的数学学习也取得了很大的进步。在上学期的口算比赛孙老师还发了表扬信和两本书鼓励我再认真学习呢！现在我们数学老师吴贤老师代替孙敏老师教导我们，吴老师也很认真常和爸爸妈妈交流提出我平时在校数学课上学习所存在的问题和解决的方法，通过老师、我、爸妈的努力教导和学习，就在前天数学课上老师表扬了我数学方面的进步，得到了大家热烈的掌声。在数学学习的路上我还会不断遇到新的问题，我会认真努力听取老师、爸妈的意见和方法，通过我的不懈努力，我相信前面困难都会被我一一打败！

我很喜欢音乐、舞蹈，上学期的音乐考试复习，我都能会默唱音乐课上的每一首歌曲，有的歌曲中老师特别强调的容易错的地方，我也能说出来，平时唱时注意不出错。我很幸运我参加了校合唱团，很喜欢合唱团的老师和同学，还交了几个新朋友，每天都会唱歌给爸爸妈妈爷爷听，在上学的路上、在车里、在家里、在公园、亲友家里、在任何地方我都会随性唱我喜欢的歌曲。当我遇到不开心和困难的时候，我发现音乐是个魔术师，唱完歌后我的心情就好多了呢！谢谢孙老师和合唱团的专业音乐老师教给我的每首歌，它让我开心、快乐！

我喜欢打球、跳操，当我在体育课上姿势做得标准时，孙老师会表扬我认真的态度，孙老师长得很帅气、运动也很好，所以我觉得他比爸爸还帅呢！谢谢孙瑜老师平时对孩子的教导和鼓励，使得孩子更加热爱运动，身体健康了才能更好的学习科学文化知识呢！

我平时就喜欢画画，在语文绘本作品中我用到吴老师教我的绘画方法，认真得画我创想的每个画面，得到了语文老师的“你真棒”！谢谢吴伶老师对我的认真教导！你让我快乐的画自己心中的梦想、自己喜欢的一切东西！

我的千言万语代表不了我对你们的爱，真得很喜欢你们、爱你们，正因为有你们我才有今天可喜的进步！

我喜欢听《迪迦奥特曼》的主题曲《奇迹再现》，其中有一句：“鼓起勇气、坚定向前、奇迹一定会实现！”我相信在今后的学习路上我会遇到各种各样的问题，我相信在这么多好老师的教导下，我会更加努力、开心的学习各科文化知识，为班级的【http://www.yuerzhinan.com】荣誉努力、为自己的未来努力！

注：

1、语文陈佳老师的教学方法很独特：通过“绘本作品”引文学习，激发孩子们学习语文的热情。

2、数学吴贤老师的实验教学：通过“自己当课堂小老师”讲数学，激发孩子们对数学的兴趣。

北小一（6）班：季欣洁

2014.5.7.点赞身边的老师作文

为我身边的老师点赞

我身边的好老师很多，但我觉得脱颖而出的，却是教我们英语的李玲老师。

李老师是我们班的班主任，但却因为学校教师缺乏，她也接手了五（2）班的英语和美术老师。李老师虽然身处两班，但她从没有抱怨过一句，而总是笑着迎接学生。

李老师的课堂并不是干巴巴的死记硬背，更不是一上课就进入主题，却是先拿生活中的事物举例子，然后慢慢地带进课本。当然，李老师偶尔也会让我们开心一下，说个小笑话，声音模仿惟妙惟肖，让我们不得不笑出声来。可我发现，我们高兴，李老师更开心，她对我们就想对她自己的孩子一样：

一天晚上，李老师带查旭阳、我、徐才冉和各自的妈妈去买演出服装，在路上，她为我们小朋友各买了一杯奶昔，那次是夏天，但由于是晚上，有点凉气，李老师还叮嘱制作人少放点冰快，可已经放过了，我听到李老师还在呢喃抱怨着什么，我感觉到了从没有过的暖流走遍全身。

李老师总是说自己小时候语文没学好，可是训起人来头头是道，让人无言以对

。我可是轻身经历过的：一次早读，我和男生发生争吵，被李老师骂了一顿老师让我下课后去找她，我以为老师还要接着骂我，没想到李老师却柔声细语的过我说她小时候发生的事，也讲了一堆大道理，我似懂非懂，没说一句话，静静地听着，点了点头，回班了······

李老师，我为你点赞！

点赞身边的老师作文

——运动会上那感人的一瞬间

作者:马广乾

4月30号，烈日炎炎，北小的操场上人头攒动，热闹非凡，原来是一年一届的北京东路小学运动会在今日举行。

偌大的操场上到处是人，孩子们兴奋异常，运动员们个个情绪高涨，而一些没有参加项目的同学则坐在自带的垫子上。孩子们有的有活泼调皮，与其他小朋友一起嬉闹，有的喜欢安静，一个人在那儿专注地看书。我想若干年后眼前这帮小家伙们都会变成什么样呢？正当我站在孩子们后面陷入沉思时，班主任李梅老师从孩子们中间走了过来。这个和我差不多同龄的老师总是威严中带着慈祥，常常不怒而威，让孩子们又爱又怕。看到孩子们乱糟糟的场面，我想她一定很生气很烦躁。我想听到她是怎么批评和管理孩子们的，也好让我学一招回家用在儿子身上。然而我听到的却是温柔如水的声音：“看书的同学不要正对着阳光，会伤眼睛的。”一边说着一边还用手帮几个同学把书调整了方向。那一瞬间，我被这一细节深深地打动了。在这个大部分老师只关注孩子成绩和纪律的时代，李老师却能想到去关注孩的视力，如果其他家长知道了，也应该和我一样深感欣慰并为之感动吧！

我想也许是北小的素质教育和情智教育已经深入每个老师的心中，关注孩子的全面发展已经变成老师们的习惯性思维。我为能遇到这样一位细腻有爱心并付诸行动的班主任而感到幸运。我要为李梅老师点个赞！