奶奶的手
在我的记忆中有许多双手,但有这样一双手是什么都无法比拟的,那就是奶奶的勤劳略带粗糙但又不失灵巧的手。
奶奶的手不像别人那样十指纤细,更不像别人那么柔软光滑,但它是勤劳的。清晨,天蒙蒙亮,奶奶就悄悄的起床忙着给我们全家人做早饭。每天我放学回家都会看到原本被我早上弄的乱七八糟的房间变得干净利落、十分整洁,我心里很是过意不去。
春天到了,奶奶这双手更忙碌了,因为她要把我们家的小菜园精心“打扮”一番。有时我忍不住想要和奶奶一起做,可奶奶总是让我在屋子里写作业,我只好在房间里偷偷趴在窗台上看。只见奶奶挑挑拣拣,连一个石块、一片树叶都不放过。奶奶一会儿松松土,一会儿浇浇水,一会儿培培苗,一会儿扶扶花......到了夏天这将是一个不折不扣、色彩纷繁而又很热闹的“小世界”。我正看得入神,奶奶好像感觉到了我没写作业,往窗户里望了望,我吓得连忙从窗台上爬下来假装写字。
太阳西下了,奶奶终于放下手中的活进屋休息了。过了一会,我们一起洗洗涮涮回各自的房间睡觉了。深夜,我不知怎么突然醒了,向奶奶的房间看了一眼,发现奶奶还没有睡,而是在给我织毛衣,我看了一眼挂钟,此时已是11点!我的心里酸酸的,眼泪从眼睛里滚落下来。
这就是我的奶奶的一双手,一双平凡、普通、不漂亮,但它却是勤劳而又灵巧的一双手,也是我最爱的一双手。
姓名:秦天宇
学校:辽宁省鞍山市立山区晨光小学
四年级三班
指导教师:范娟
妈妈的手,描写妈妈的手作文
妈妈有一双万能的手,柔柔的,软软的,暖暖的!
去年下雪时,调皮又冰凉的雪花落在身上,冬天的大风又吼又叫,实在是太冷啦!我的鼻子冻得又红又酸,只有跺着脚搓着手,把嘴里的热气吹到手心里。突然,一双手捧住了我的脸,是妈妈!妈妈胳膊下夹着一双棉手套儿,微笑的看着我!好温暖哦!
感冒了,发烧,肚子疼,妈妈拿出白酒,一边给我搓头,一边给我揉肚子。好神奇呀!烧退了,肚子也不疼了,药手啊!这才是妙手回春呢!
那天写作业时,着急去和朋友玩,写的很快,也没检查。妈妈看到后,用愤怒的手把我做的那一页撕下来,我又内疚,又生气地重新做了一遍。妈妈轻轻地走到我身边,用手抚摸着我的头说:“宝贝儿,对不起,妈妈刚才错了!”愤怒的手变成了温柔又礼貌的手!
黑漆漆的晚上,大风刮的小树摇摇摆摆。妈妈坐在我床边,一边用舒服的大手拍着我,一边给我讲勇敢的小公主的故事。不知不觉睡着了,我梦到自己变成了那个勇敢的小公主!
我把脸贴在妈妈手上,说:“妈妈我爱你万能的手!”妈妈亲了亲我的脸,说:“宝贝,我爱你的全部!”
学校:山东省东营市晨阳小学三年级三班指导老师:【yuerzhinan.com育儿指南】崔红莉
作者:王紫瑄
弟弟的手
弟弟的手小小的,皮肤白里透红,整只手肉嘟嘟的,有一次,我握起弟弟的小手,在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:这哪是手?活像一瓶润滑油。
弟弟的手是一双调皮的手。这双手打碎了我的墨水瓶,把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子,地上撒满了碎块,害我差点扎到脚;这双手撕了我的寒假作业做成飞机,让我被妈妈臭骂一顿呀!
弟弟的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪,弟弟就会跑到我面前,懂事地说:“姐姐,不要哭了。”然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪;每当我学习了一天,累得口干舌燥,这时弟弟就会悄悄地为我递上一杯温水。
弟弟的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时,这双手会不管三七二十一地替我出气;当我被墙撞到头时,疼得哭了起来,弟弟总会淘气地用这双手打了打墙,边打边说:“打死你,叫你把我姐姐头上撞了一个大包。”听完弟弟的话,我的心涌过一丝温暖。
啊!我喜欢弟弟,我喜欢弟弟那小小的手;我喜欢弟弟那双乖巧的手;但我更喜欢弟弟那勇敢的手。
我的手
我有一双独一无二的手。
手是我们干活的“工具”,我们可以用它干许多有趣的事。比如:可以用手拿筷子吃饭,可以用手写字,可以用手拿东西,也可以用手做手工。我的手浑“手”上下最大的特别之处在于:脏!上面到处都是钢笔、红笔印记。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花儿、小点点。无聊的时候,在手背上画几朵小花;紧张的时候,在指甲上画个小圈儿;写竖式的时候,遇到三位数乘两位数时,把第二层要进位的数字写在手指上;开心的时候,在手心上画几个小点点、几个小勾勾……最后就弄得整只手“伤痕”累累,“血迹”斑斑,不过,就是这双脏兮兮的手,却让我干成了一件有意义的事。
那是我三岁半的时候。我去学跳舞。那天老师教了我们第一个组合。首先,老师要先教会我们一个基本动作——兰花指。在别人的文章中,说某某某翘起了兰花指,应该是很有讽刺意味在里面的。但对于学舞蹈的人来说,兰花指,可是一项很重要的基本功。可当时的我们只有三岁不到四岁,根本不明白老师说什么?老师只好一个一个下来手把手的指导。轮到我了,老师对我说:“先把手打直,然后把大拇指放到中指那儿对了,再把食指和无名指往后倾一点,最后把小指放在最后面。”我学了起来。弄好后,我把我的手给老师看。“老师,是这样吗?”“哈!不……大拇指!”“哦,哦!”“呵呵,你个小调皮!”
我爱我的手,我会珍惜他俩一辈子的!
奶奶的手作文
听爷爷讲,奶奶的手很勤劳,她用她勤劳的双手,给地主家放牛、洗衣服、带孩子……
听爸爸讲,奶奶的手很灵巧,她用她灵巧的双手,给她的孩子们缝补衣服、纳鞋底、织毛衣……
于是,奶奶的手,在我幼小的心灵里成了一个传奇……
一次,我在家做作业,妹妹不小心弄脏了我的作业本,我推了她一下,妹妹一屁股坐在地上,大声的哭了起来,奶奶听见了,闻声赶来,一边拉起妹妹,一边高高的扬起左手,轻轻的打在我的背上,这时,我看见了奶奶的手,那是怎样的一双手啊!那是一双布满皱纹和皲裂的手,手背上青筋暴起,由于患了风湿,五指不能弯曲……看着奶奶的手,我的眼泪不由流了下来。奶奶看见了,用手轻轻的抚摸我的头:“打疼了吗?”我连忙摇头:“不!不疼!”
第二天,我砸碎我心爱的储钱罐,拉上妈妈,来到集市,我精心挑选了一瓶护手霜,回家后,双手捧着递到奶奶面前,奶奶的眼睛湿润了,紧紧的抱着我,我也紧紧的抱着奶奶,妈妈也走了过来,紧紧的抱着我和奶奶,那一刻,我感到无比的温暖和幸福。
奶奶的手很普通,虽然没有以前那么灵巧,但依然那么勤劳,奶奶的手虽然不再年轻漂亮,但却为我们家撑起了一片晴空。
我的手抄报
我的手抄报
为庆祝国庆节,我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。
为办好报纸,我把自己当成主编,请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。
报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是“记者”们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识,主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的,内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片,共五幅,每幅图下面还写了图片上的内容。其中,我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景,因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论,主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩,不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。
通过做手抄报,我对报纸有了不少了解,也许我今后真能成为主编。
指导教师:杨建华
外婆的手
我不羡慕,爸爸的那双有力的手;
也不想要,
妈妈的那双纤细的手;
却喜欢,外婆那双粗糙的手。
外婆手上的纹路很深很深;
那是无情的岁月留给她的纪念。
外婆手上的皮肤黝黑黝黑;
那是终日劳作风吹日晒的结果。
外婆用这双粗糙的手,
辛勤劳动。
春天,它播种,不辞辛苦。
夏天,它收麦,起早贪晚。
秋天,它割稻,腰酸背痛。
终于到了冬天,
她还要用那双手,
做永远做不完的家务活。
是的,
正是无数双这样的手,
创造了我们美好的生活。
外婆的手,
虽然粗糙,
但是灵巧。
天气凉了,
它为我做棉袄。
转暖了,
那双手为我织毛裤。
一针一线,
都饱含了浓浓的爱意。
哦!
何时,
我才能有外婆的那双手?
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