我为创文创卫出把力创卫创文作文600字
“汕尾是我家，文明靠大家。”每次听到这一口号，我就热血沸腾，我就想为汕尾做些什么，一直盼着为汕尾创文创卫出份力，终于今天让我盼到了。今天，天作教育组织在园林西区的停车场打扫卫生。
在老师的带领下，我们来到了目的地，这里可真是污七八糟、脏乱不堪啊。
大家开工了，有的拿扫把，有的拿夹子，还有的拿垃圾袋等等。我刚走出一步，就看见了一地的枯枝烂叶，我刚想逃走，就来了一个同学，她争先恐后地扫了起来，她站在枯枝烂叶的旁边，然后边走边扫，最后拿起灰斗，把枯枝烂叶扫进去。怎么回事？我为什么要逃走，不上前扫走枯枝烂叶，我也有拿扫把啊。
看大家扫地，忙得汗流浃背，大汗淋漓，又看见了一个男同学，他正在把几枝树枝扫进灰斗里，可他怎么扫也扫不进灰斗里，我看他很焦急。我被大家带动起来，想把树枝扫进灰斗，可扫了几次也不成功，我用脚把它拨了进去。
我看同学们在热火朝天的打扫卫生，我也认真扫了起来。
我来到一个停小车的位置，一扫全是灰尘，看着那灰尘，我也不嫌弃地动了起来。扫了几分钟，终于把灰尘扫成了一堆。又不知道哪来的“妖风”，一吹灰尘又乱了，我又要重扫一次。真是讨厌那“妖风”，希望不要再来了。
不一会儿，就要收队了。污七八糟的地，被我们扫得差不多。
如果每个人都尽一份力，汕尾就会变得更美。我们小学生是以后汕尾的主人，国家的栋梁之才，那我们小学生更要为创文创卫多出一份力。
突然，我仔细一看，还有一点点垃圾和灰尘，我马上往后退了几步，把那垃圾扫了起来。我扫完了之后，我想无论多脏多累也得把地扫干净。
穿过我的黑发你的手_母爱作文700字
半生岁月擦肩而过，如春日落英了然无痕，她只想在三尺讲台上，座下桃李满林，而我想多爱她一丝，让曾意气风发，今垂垂老矣的她再慢一些老去……——题记
纪伯伦说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是“母亲”。
洗发水的浓香溢满了温馨的小屋，母亲弓着腰，秀发垂在胸前。阳光斜斜地渡过纱窗，染在母亲乌黑的发梢，镜子上早已雾气重重，斑驳陆离。我听着，窗外的风，窗外的雨。享受水滴凝在发尖滑落的声响。乱蓬蓬的短发浸在水中，一阵彻凉。在欧式的洗手间内，洗中国民俗的板寸头，也是一番情趣。“水温可以吗？”母亲轻语道。我拉回游离的情绪，回应一声鼻音。母亲撸了撸袖子，用清水浇洗着我的头。那早已失去青春的双手来回在我的黑发间穿梭。不厌其烦地揉搓着，水伴着手的轻舞飞扬，也如莲池中溅起的朵朵浪一次又一次抛冲刷我的头发……
母亲用手压了压洗发水的瓶子，挤出一团青绿的液体，在我头上抹匀，头皮被轻轻地按摩，酥酥麻麻，一股清凉劲仿佛深深扎进心田。“哗哗——”的流水声又响了。水池中的水开始上升。母亲沾满泡沫的手对我的头进【育儿指南 yuerzhinan.com】行了洗礼。我似乎看到一片又一片的头皮屑在灰飞烟灭。我静静地享受着一捧又一捧的清水，享受母亲指尖的温柔，享受指尖凝炼的什么。夏日的雨来得快，去得也快。阳光如碎屑般，静静地铺满了窗台；母亲如一位舞者，用不再稚嫩的手来回在我发间穿梭。水过，发净。吹风机隆隆的声响，吹去发尖凝结的水珠，映证您为我的付出……
落英缤纷，流水潺潺，世界愈发美好，只因我们一起走过。
曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因我们一起走过。
风声回转，雨丝轻溅，心灵更显，心灵更显澄澈，只因我们一起走过……
作者：叶晨奕
指导老师：吴芳芳
学语文的乐趣
学语文的乐趣
语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。
首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。
想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。
另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。
最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。
语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！
读《穿过地平线》有感-记叙文650字
在这个暑假里，我不仅阅读了必读书目，还读了许多课外书目，其中就有我曾经读过的《李四光随笔：穿过地平线》。这次阅读也让我有了不一样的启发，不妨来听我说说。
这本书的作者就是大名鼎鼎的李四光了，相信大家一定都或多或少听过他的名字，李四光院士生于一八八九年，卒于一九七一年，是湖北黄冈人。他是现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，是新中国成立以来第一批杰出的科学家。2009年，李四光院士当选为一百位新中国成立以来感动中国人物之一，功勋卓越。其余便不多介绍了。
《穿过地平线》是一本科普读物，是李四光院士写的随笔。书中内容丰富，从地球历史到地球构造，从人类起源到读书的重要性，涵盖面广。文中也有许多的金句值得我们学习，如“力大吹不响喇叭，石灰坑里养不活水仙花。”告诉我们凡事都要讲究一个技巧，不能只凭自己的蛮力办事。“不怀疑不能见真理”教导我们要有质疑精神，要勇于质疑结果，才能最终得到真正的真理。“真正讲学的精神，大概可以用一句话概括，那就是为真理奋斗。”让我们明白科学研究就是一个追求真理的过程，讲述了科学家为真理而奋斗的科研精神。
读了这书后，我不禁惊叹于李四光院士的博学多才与科研精神。他不怕苦累，一心专研，愿为科学奉献的精神值得我们学习。有人问过我，科学家为什么要这么辛苦地搞科研呢?他们每天这么累，就不后悔吗?确实不后悔。不管是哪国的，哪个领域的科学家，终是为了国家，为了国家的人民而追求真理，这样的人值得尊敬。当科学家们看到自己研发的成果造福老百姓，不管有多么辛苦，也会觉得一切努力都值得。无私奉献，不怕苦累地为人民服务，这也是科研精神。
听了我的读后感，你有兴趣去读这本书吗?我在这里再次向你推荐这本书。