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科技展演会_小学写事作文500字【推荐6篇】

这是会出水的“饮水机”-写事作文500字

在一个周末,我在手机上看到了制作“饮水机”的小实验,而且还可以出水,我真是大吃一惊,也拿出纸杯、吸管、剪刀和塑料杯等材料工具来试一试。

首先,我们拿出纸杯,在中间钻个洞,不要太大。然后,我们把塑料杯放在纸杯里面,同样也钻个洞,但是要和纸杯的洞对齐,大小一样。接着,我们用剪刀把吸管剪掉一半,放入塑料杯和纸杯的洞里,将吸管弯一下。最后,我们在塑料杯里装水,特别注意的是,当我们装水的时候,要把吸管先拿手堵上,等水装满后,我们赶紧把盖子盖住,这样,一个装满水的饮水机就做好了。

我拿着杯子放在饮水机下,把盖子全打开,水多得流了出来,但是水太多,水一下子就没了。我再去装了一杯水,倒入饮水机中,这样,我只把盖子打开一点,没想到水也只流出来一点,我再扭一下,水也加了一点。原来,我扭多少,水就会流多少,盖子一盖紧,水马上没了,但这是为什么呢?我带着疑惑的问题去问爸爸,爸爸说:“其实这是气压的原理,因为水放在杯里,只要把盖子一打开,杯里的气就会出来,水因为没有气就会不受任何的控制,就会自然地流出来,但是把盖子盖住,气又回来了,水就不会流出来了!”

我终于知道了“饮水机”的原理,这个实验让我懂得了很多,我真是学到了一些的知识,心情真是很开心。

科技展演会_小学写事作文500字【推荐6篇】

上海科技馆一日游_小学写事作文700字

今天是大年初二,星期二。我们全家一起去上海科技馆游玩。一大早我们就要赶到苏州火车站和我的表哥一家、表姐一家会面,三家一起坐动车去上海科技馆。坐了动车再转两次地铁非常的方便就到了上海科技馆。

为了节约时间,一到上海科技馆我们就排队参观了“食物的旅行”。我们4个人坐一辆观光电动车。电动车的外形是做成食物哈密瓜的样子。眼前是一张大嘴巴,一下把“哈密瓜”吞入了嘴里,牙齿把我们嚼了又嚼,嚼碎后我们就转到了胃又滚到了小肠。小肠把哈密瓜的营养充分吸收了以后,剩余的垃圾就到了大肠,大肠又把水分吸取后,最后就变成了真正的垃圾——大便。食物的旅行就结束了,我们的旅行也就随之结束了。让我大概了解了食物消化的过程。

走呀走,我们又来到了机器人的世界。这里的机器人应有尽有,神态也各异。我最喜欢画画、下棋和表演的机器人了。画画的机器人画出的图像可逼真了。首先,工作人员阿姨先给人物拍照,电脑记录了数据以后机器人编成程序后就开始画出人物的轮廓来,十分的惟妙惟肖。下棋的机器人可厉害了,几位叔叔和阿姨一起和机器人比赛都输给了它们。表演型的机器人穿着漂亮的衣服登台演出,就连主持人也是机器人当的,机器【http://www.yuerzhinan.com】人的演出非常的出色。

接着,我们来到了可爱的动物世界。动物世界的动物们大多数都是珍贵的动物标本,美洲的大象、狮子、老虎,北极的熊,南极的企鹅,还有鸭嘴兽、蛇,地球上一亿年前的霸主恐龙······看得我眼花缭乱,目不暇接。动物世界边上有一个美丽的热带雨林,里面的花花草草生机勃勃,春意盎然,美不胜收!我拿着相机拍了好多有意义的照片。

啊,难忘的上海科技馆!上海科技馆让我享受、发现快乐,激发智慧的灵感!希望下次还有机会参观更多的场馆,学习更多的知识。

科技展演会_小学写事作文500字【推荐6篇】

科技展演会_小学写事作文500字

“哇噻!哈哈哈……”阵阵惊叹声和欢笑声回荡在了风雨操场的上空,刚刚举行完了开学典礼的风雨操场中,为什么在刹那间如同炸开了锅似的?哦,原来是最激动人心的科技展演会终于开始啦!

放眼望去,整个“会场”里坐满了人,只见同学们坐在座位上,有的着急地坐着,等待着展演会的开始,还时不时地站起来瞄几眼展台;有的激烈地与其它同学讨论着关于这次展演会的事儿;还有的闲着无趣,一会儿左望望,一会右望望,似乎在寻找着什么……过了一会儿,两位来自宁波的老师上了展演台,向同学们展演了许许多的精彩魔术:“火纸燃烧”、“液氮发炮”、“吸入氦气”……

在这众多的“魔术”中,最让人瞠目结舌的,就非“液氮发炮”莫属了,只见两位老师拿上来一台“爆米花机”,顿时,我疑惑不解地想:“拿台‘爆米花机’干什么?难道是要爆爆米花吗?”接着,又往“爆米花机”里倒了许多仙气缭绕的液体——液氮,听老师说完,我们才算是知道老师的葫芦里卖的是什么药;顿时,从黑压压洞口里,飞出了一个又一个的圆形圈圈“炮弹”。那些“炮弹”从同学们的头顶上飞过,场内不约而同地爆发出一阵阵“哇、哇——”声,紧接着有些同学还踮起脚尖,想要摸到那些“炮弹”呢……

展演会结束了,尽管展演会是短暂的,但是同学们的惊叹声和欢笑声却是永恒的!

科技展演会_小学写事作文500字【推荐6篇】

奇妙的科技之旅_写事的作文700字

这是一个开心的日子,尽管天气阴沉沉的,但我们心里却阳光灿烂,因为我们心里阳光灿烂,所以我们就要去参观科技馆了!带着对高科技的憧憬之情,我们乘坐公共汽车到了设置在工业学校体育馆内的流动科技馆。

进馆内我便被眼前的一个展示台“手眼协调”吸引住了,手持手柄使金属环沿轨道从轨道起点移动到终点,尽量用最短的时间和最少的磁管次数完成操作。你们知道怎样才能提高你的协调能力吗?是用人的中枢神经系统控制着运动系统协调有序的动作。人的眼睛、脑、手部肌肉构成的操作系统中,眼睛是传感器,脑是控制器,手是执行机构,经过反复训练,这一系统的配合会更加熟练,人的手眼协调能力就会提高。

我又看了“空中成像”,哇好神奇呀!字体竟会浮在空中,虽然我有些不懂这是为什么,但这引起了我浓厚的兴趣。先打开“开始”按钮,观察摆杆上图像的变化。其实这是人眼的视觉暂留现象。人眼在观察事物时,当景物消失后,影像会在视网膜上保留1/24-1/16秒的时间,这种现象称为“视觉暂留”。杆上排布有LED灯,杆摆动时,电路控制LED灯按程序发光形成扫描图像,虽然不是整幅图像同时发光,由于视觉暂留效应,发光点会在视网膜上保留一段时间,会使人感觉看到完整的图像。电影、电视就是利用视觉暂留特性的设计制作的。我看到了“欢迎光临”,“LOVE”等字样,真是神奇极了。我排着队好奇的进入球幕影院,一个凹面的影布在球幕影院的四周。开播了电影的名字叫“恐龙灭绝之谜”,绿色的森林一只只的恐龙在地球生活着,有两只三角龙生了许多的恐龙蛋,一只霸王龙来到了恐龙蛋旁,要拿走恐龙蛋,三角龙夫妇和霸王龙打了起来。霸王龙一口吞了一只三角龙的时候朝我们迎面扑来。因为这种电影非常有立体感,仿佛我们也被吞了一样,同学们尖叫声响成一片,真是太刺激了。

这真是一次有趣的科技之旅。

科技的利与弊-小学生议论作文700字

昨夜暴雨刚过,今晨,又迎来一场“火药味”颇浓的辩论赛。

六3第三届辩论赛——室内起初人声鼎沸,很快,室内人员进入辩论状态。跟往日的辩论赛一样,规则、方式方法都相同,但是,这次的辩题是:科技发展:利大?弊大?不过,这次,主持人陈老师却指定了几位“辩手”。

率先出场的辩手很容易,只要说出他认为是利大还是弊大就可以了。但是,越往后难度越大,开始,大家平静温和,到最后却微微有点“火药味”,反方的同学真是厉害,正方同学刚抛出一个观点就被他们“【https://www.yuerzhinan.com】接”住了。反方同学认为,科技发展影响了人类的环境与健康。但是正方同学认为,科技在不断发展、提升,人们的生活水平也在高科技带来的美好环境里提升着,正方同学不仅摆事实,也讲道理。双反都及时亮出自己的实证,越到最后,辩论越激烈。

在前面几轮中,我的同桌借助我的资料“发挥”了几轮,后来,小宇宙爆发,也攻下了几轮。而且他还拿出一个很有新意的观点:“科技发展也影响了人类的健康生活,例如,一些不良商家通过微信等网络向老人行骗,向老人推销伪劣商品,从而骗取老人的钱财,导致很多老人不仅破财,还因食用伪劣产品影响健康,加重病情。所以科技发展弊大!”

此时,正方也不甘示弱,马上反驳了他:“如果引导老人,那么他们就会提高防范意识,也就不会轻易受骗。”正反步步为营:“不仅要提高老人防范意识,加强正确的宣传力度,同时,还要在源头上做好监管,源头是什么?就是使用科技的人!如果谁诈骗,谁就得接受法律的制裁。”这时,火药剧场才刚刚开始上演啊!双反不依不饶,互相反驳。

辩论着,辩论着,一些平时不发言的同学也不由自主地融入到了辩论之中,随着掌声,与喝彩声,辩论赛也在“火药剧场”中接近尾声……

其实,科技就像一把双刃剑,有利也有弊,我们既要学会客观的看待科技发展的利与弊,也要明白人类只有正确的控制和掌握,学会趋利避害,扬长避短,科技才能刚能更好的造福人类。

看表演成了“打牌会”-写事作文600字

我坐着院校博艺堂第十排的位置上,正有一些疲惫的看见表演。演出舞台上,艺人表演着民族舞蹈,虽然她们跳得很优异,很极致,可是一点创意也没有,仅仅反复着规定动作,而观众席正开展着有意思的“打牌会”,免不了令人有一些激动。

在博艺堂里,基本上沒有好多个人到专心致志看表演,组织纪律性很差,真是是吵得要人命。这可让老师们急死了了。但是,同学们门则是玩得乐此不疲,也不知道为何,此次的“打牌会”本来是男孩儿们机构的,可很多女生也去凑了看热闹。

“来吧来吧,玩接龙游戏吧!快点快点!”小笛对于我喊道,我嘴边说:“尽管你盛情款待邀约,我还是不能玩牌。”可我内心却十分的想打扑克牌。来说也怪异,平日里,我一直安安稳稳的,非常少想打牌,更害怕在表演客厅打闹,或许是大伙儿都是在打牌,因此。我……

小吴忽然对我说:“你没玩,是怕老师打手心指责吧!老师不容易发觉的!”我摇了摆头:“我自然怕,因此这次,或是不玩了吧!”

最初,男孩儿们是暗地里悄悄玩的,到之后,发展趋势成站立起来无所顾忌的大吼大叫。我非常担心的就这样,真是太引人注意了!指不定这些教师了解大家的教导主任,或者把我们班的行规分扣出,那么就惨了。我原本想劝告她们别再玩了,可她们压根不听,反倒还越玩越起劲儿了。

但是还行,我们班的教导主任林老师不清楚这次事情,不然,大家就一定会被惩罚。可是林老师布局了写《舞蹈盛宴》的写作,大家都没如何看,怎么写啊?实际上,我认为终究台子上的学生们全是精心准备了很长期才上来表演的,大家那样对她们也太不重视了!