育儿指南

吹糖人_小学作文550字[通用8则]

俗世奇人之糖人牛-写人作文1000字

想来你也跟我一样,只听说过吹牛皮的,还从未听说过吹“糖皮”的吧?今儿个,我算是见识到了。相传此人平时总爱穿件印着牛头的马甲,再加上他那手出神入化的吹糖人绝活,人们都唤他“糖人牛”。

今天上午,我和妈妈、弟弟三人正在街上闲逛,恰巧就碰见了这位大名鼎鼎的“糖人牛”正出摊儿。只见他个头不高,皮肤黝黑,相貌平平,唯有身上那件印着牛头的马甲辨识度极高。平时只听人说“糖人牛”做的糖人是多么活灵活现、栩栩如生,口感是多么酥脆,味道又是多么香甜可口,难道这一切就出自这位凡夫俗子之手?我愈发好奇,非要亲身感受一下。妈妈之前对此也有所闻,颇感兴趣,遂决定给我俩一人买一个糖人。

弟弟说:“我要一只小猴子。”只见“糖人牛”微微一笑,话不多说,直接从那热锅里取了一团棕黄色的糖料揉成圆球,在圆球上压一个深坑后快速拉出,形成一条中空的细管递给弟弟,让他往细管里吹气。令我终生难忘的一幕出现了,只见细管的另一端像气球一样渐渐膨胀起来,“糖人牛”在膨胀的那端这揪揪、那扯扯,就在这看似轻松的揪揪扯扯中,一只薄皮透亮的小猴子便出现了。接着,“糖人牛”趁热插上一根竹签,微调了一下猴子的姿态,一只正在“树枝”上荡秋千的小猴子就“荡”到弟弟面前。还没等我好好欣赏一下,弟弟就“嘎嘣”一声咬掉了猴子的尾巴,津津有味地吃了起来。

我心里盘算着,这人确实技术了得、名不虚传,我一定得出个大难题难倒他。“小朋友,到你了。”“糖人牛”看着我说。我眼珠滴溜一转,有了:“给我来条中国龙!”谁知那“糖人牛”依旧面带微笑、镇定自若地向我点了点头说:“没问题。”说罢,便转身搅了搅锅里的糖料,取出一团,拉出一条细管递到我嘴上。这次,他的手像两只正在追逐嬉戏的蝴蝶,一会儿捏出龙头,一会儿捏出龙角,嘴里还念叨着:“吹!停!吹!停!”我一边按照指令吹着气,一边心里又打起了坏主意。于是,我加快了吹气的速度,想试试他的身手到底有没有那么神。只见“糖人牛”双手上下翻飞,速度之快令人目不暇接。我只感觉眼前一阵“狂魔乱舞”,一只威风凛凛的中国龙便出现在了我面前。眼前这龙一身棕黄,泛着光泽,体态矫健,须发长飘,张牙舞爪,好似即将腾云驾雾飞向天空。

不知何时,我们周围已经聚了一大群人,大家目不转睛地盯着“糖人牛”,有的大声赞叹,有的竖起了大拇指,还有的嘴巴张得都能塞下一个苹果了。在雷鸣般的掌声中,我珍重地接过那条“傲视群雄”的糖龙,高高举着,就像领奖一样,生怕碰碎了,更不忍下口。周围的小朋友们一拥而上,“我要小狗”“我要小鸟”“我要一条跟他一样的龙”……“糖人牛”笑眯眯的,连声说:“好,好,别着急,一个一个来,很快就好……”

吹糖人_小学作文550字[通用8则]

糖人师傅-人物作文650字

东关街是我最喜欢去的地方,因为那里是吃喝玩乐一条街,有许多民间工艺。我最喜欢的就是那些令人垂涎三尺的糖画了。每次去,我都赖着不肯走,偏要买一个才罢休。

东关街上有好几位糖人师傅,但是只有一位年纪最大的师傅做得最独特,最正宗,最美味。他的店铺小,生意却十分旺,顾客常常把周围围得水泄不通。老爷爷和蔼可亲。他十分瘦小,其貌不扬,但是却会用糖画各种动物。不论是十二生肖,还是大螃蟹、小鸟,他都能信手拈来。

好不容易轮到我了,我选了一个有点难度的凤凰。只见老爷爷娴熟地把一个小铁勺放在炉子上烤,一会儿糖就耐不住高温,变稀了,化了。这时,爷爷开始作糖画了。他十分专注,根本不用打底稿,凭借多年经验,提起铁勺就画,灵活地用手腕控制着铁勺倒出去的糖水。糖水时而细如丝线,时而粗如竹签。当老爷爷画到凤尾时,一只栩栩如生的凤凰呼之欲出。排在我后面的叔叔阿姨不由自主地啧啧赞叹。爷爷继续一气呵成,干净利落地完成了作品。“凤凰活了!”游人赞叹道。“真美!”妈妈惊叹道。再次仔细端详老爷爷做好的糖画,颜色很纯,一笔一画清清楚楚,在阳光下金光闪闪,晶莹透亮。闻一下,一股子沁人心脾的桂花香,真叫人移不开眼,甚至舍不得下口。

这时,爷爷反倒停了下来静静地等待糖画变干了。我趁机采访了一下老爷爷。原来老爷爷在这条街上做糖人时间最长,有三十多年了。他的糖稀全是自己独家秘制的,糖甜却不腻人。他的糖画技术高超,连中央电视台都采访过他哦!聊了一会儿,糖画干了,变硬了。老爷爷拿出一个竹签,沾了点糖,小心翼翼地粘到了凤凰上,又铲了一下,递给了早已迫不及待的口水直流的我。

哇!一路上我举着最珍贵的凤凰糖画,感受着四面八方小朋友的羡慕的眼光,舔一口,甜丝丝的。糖人,果然名不虚传!

吹糖人_小学作文550字[通用8则]

吹气球_记一次吹气球比赛作文500字

今天冯老师组织我们进行吹气球比赛,首先,我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子,我说:她拿气球的样子是:“先弯下腰,再打开一个抽屉,再拿出一个袋子,里面装有各种各样颜色的气球。”

接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组,1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜,2.如果都没有吹破气球,那就比气球吹得大,数量的多的组获胜。3.用猜拳的方法选出比赛的选手。

于是我们开始猜“石头剪刀布”。结果我和刘禹彤赢了,后面三个同学也选好了选手,是袁梓馨。于是我们上去吹气球了,冯老师给我们每人发了一个气球,没有参加比赛的同学在下面大喊加油,加油! 冯老师一声令下,之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球,气球也不甘示弱,向我吹气。在队员不懈努力下,终于有一个队员吹爆了第一个气球,那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数,时间到!当我们一听这个声音都停了下来,其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆,但没有成功,我们大家都在哈哈大笑。

最后,我们讲了自己为什么吹不爆气球原因,我是因为同学在下面大笑,他们一笑,我就使不上劲,加上心里也有点害怕,所以没有成功,如果在给我一机会,我会吸取着一次失败的教训。

吹糖人_小学作文550字[通用8则]

念老街一角的糖人-人物作文800字

凉风习习,在一条古老的小巷里,有一个小小的糖人铺子,传来阵阵吆喝声:“卖糖人喽——又甜又好看的糖人——”一位白发老人坐在一间狭小的铺子里,边叫卖着,边专心致志地做糖人。

糖人,从宋朝开始流传至今,是传统的特色工艺品,也是一样别致的美食,它让我一直念念不忘。

这位老人做的糖人十分精致,有“孙悟空”,有“猪八戒”,有“嫦娥,”有“女娲”,这些糖人有的是名著中的人物,有的是神话人物,也有一些是可爱的小动物,虽然形态各不相同,但各个活灵活现,栩栩如生,特点鲜明,各式各样 的糖人令我眼花缭乱,目不暇接。

就像那个美丽的“嫦娥”,小巧的脸上五官一个不少,生动的表情配上柔顺的黑色长发,很难想象这正是用普普通通的糖做的,因为它看上去更像粘土。“嫦娥”穿着精致复杂的古装,衣角向上扬起。在“嫦娥”的衣服上,用糖浆画着“壮观”的花纹,她的手指比作兰花状,似乎就在我们面前翩翩起舞,充满仙气,令人陶醉其中。一想到这么精美的糖人是由一双长满皱纹的手做出来的,你就会不由自主地驻足赞叹。

白发老人眯着眼睛,皱着眉头,弓着背,正揉着一团又大又黏的糖。糖的颜色很多,白的、红的、绿的、黄的、紫的……糖人制作过程中,是不会用到色素颜料的,而是用传统染色方法,如:绿色的糖里加了少量的蔬菜汁,黄色的糖中含有胡萝卜汁,红色的糖则用了草莓汁染色,每团糖都是非常安全健康的。老人先把一大团糖分为两小团,然后,在其中一个团上谨慎地捏出鼻子和耳朵,接着,又小心翼翼地刻出眼睛、嘴巴和一些细节的小地方。看老人一笔一划地刻着,想到老人这么认真地对待每一个糖人,我不禁心生佩服。这难道不是老人对传统工艺——糖人的喜爱与尊重吗?老人每天起早贪黑,废寝忘食,就为了带给人们快乐与甜蜜,看着他饱经风霜的双手灵巧地制作糖人,我觉得是他高超的手艺和传统工匠精神,才把这样的手艺一直延续至今。

现在,人们买糖人,并不在于吃,而是留作纪念。穿过历史的风雨,糖人来到我们手中并不容易。它背后蕴含的传统文化和人文精神都值得我们思考,让我们学会珍惜与珍藏它,珍藏这个难得一见,不可多得的传统文化瑰宝。

我也喜欢糖人,喜欢它的精致外观,喜欢它的可口味道,喜欢它的文化内涵,喜欢把它紧握在手中,快乐地到处奔跑。我佩服那位坐在窄小铺子里日日夜夜孜孜不倦做糖人的白发老人……

糖人李-人物作文700字

时光如梭,一转眼,我的童年时光就从我的手上溜走一大半。现在的我,已经慢慢走近了青春的殿堂。依稀记得小时候,我认为时间很漫长,为了打发时间,我常到一位姓李的捏糖人的伯伯那里看他做糖人。我敢说,手艺道上的人,捏糖人的“【www.yuerzhinan.com】糖人李”排第二。没人敢称第一!

“卖糖人儿喽~”他的一声吆喝,总能吸引来一大群小孩子,当然,也有许多大人来围观。糖人李看人来的不少了,就开始了他的“表演”。他先取了一小块已经煮化了的白色的糖,揉成一个小椭圆形,又拿了一块比刚才小的糖,也揉成了一个小椭圆形,中间用一个细长的糖条连接在一起,然后在椭圆下加上四根长长的细条,后面跟这个稍粗的细条,便放到手上仔细端详起来。

“咦?这是什么!”周围的人纷纷有评论了,“兔子?中间用不着那么长的脖子啊!鸡?那也没有四条腿啊!那是什么呢?”

我听着他们的评论,没有说话,看着伯伯。只见他面不改色心不跳,只是微微一笑,接着再那个“四不像”上面仔细的捏着,还没等我看明白呢,那个“四不像”就消失了,变成了一匹俊俏的、健壮的马,雪白的身子,蓝色的长鬃毛,凌乱又不失风采的尾巴,无不引起我对他的喜爱。

“我要!我要!”周围的小孩子发疯似的抢了起来,我看着伯伯,他笑了,笑的是那样开心,如同一朵幸福的花... ...

那时他也就50岁,可看上去特别年轻:高高的个子,健壮的身子,一头乌黑的头发,看上去十分和蔼。可岁月不饶人,七年后的今天,我又在大街人遇到他了,他简直变了一个人:高高的个子变矮了,总是驮着背;整个人瘦弱了许多,简直是皮包骨头!乌黑的浓发变白了,几乎找不来黑发;皱纹爬满了他的脸,他整个人看起来瘦弱不堪... ...

一切都变了,就连车子前插的白马也变了样,没有以前俊俏了,没有以前健壮了... ...他老了。

忽然他停下了脚步,找好了地方,仍大声吆喝,可这一次,喊来的人,只有我。

“小朋友,要什么?”他用他沙哑的声音对我说,脸上仍有笑容,只不过没有那么甜了,没有那么真了... ...

不知为什么,我忽然觉得有点想流泪,我看着他,买下了童年中记忆犹新的那匹白马... ...

形形色色的人——糖人金-写人作文900字

糖人金原名叫 金福宝,是糖画的第八代传人,早就听说从他手中画出的糖人,活灵活现如同成真了一般,更有人赞誉他是糖画界的神笔马良,还被授予“北京民间艺术大师”称号。

“近水楼台先得月。”作为一个北京孩子,我必定是要到现场感受一下,见证一下这位现代的“神笔马良”。

星期天,我来到大栅栏步行街。街道上人们熙熙嚷嚷,道路两旁商铺云集,“六必居”“吴裕泰”“馄饨侯”鳞次栉比。“糖人金,糖人金你在哪里?”我心里不停地念叨着,时不时踮起脚尖寻找着。那里——在一个路口的拐角处,立着一个幌子,上面插满了各种各样的糖画,金灿灿的格外耀眼!我迫不及待地跑过去。

幌子下的人,里三层,外三层,我挤进人群中,只见一位五十多岁的大叔端座在桌子后面,他头上戴着一顶中式瓜皮帽,一身灰色中式盘扣儿套装,袖口向上挽着,露出白色的边儿,显得那么干净干练!他手中端着画糖人的工具——铁勺子,桌面上放着一块二尺见方的薄薄的钢板,在他的右手边,放着一口锅,糖浆在锅中冒着泡,这口锅有些与众不同,它的锅边有一个缺口,刚好和手中勺子的大小相仿,这缺口是便于用来刮去勺子底部多余的糖。桌子前面一块醒目的牌子:“北京民间艺术大师——金福宝。”“哇,终于见到庐山真面目了!”金师傅已经在做画了。我按捺住心中的喜悦,定睛细看,随看他手中的勺子晃来晃去,撒下的糖丝,垂落到钢板上,三下两下不等我看清,“马上好了啊!”金大师说着用一个刮糖的铲子的底部,按出了两个圆点,一条威武霸气的飞龙呈现在众人面前。这真是“神笔马良”的画龙点睛!我赶忙让金大师给我画一头牛。

我打开手机录像功能,这回我要全程记录下“糖人金”的绝活。金大师用铁勺舀了一勺糖,在锅边刮了两下勺子的底部,迅速挪到钢板上,勺子微侧,他先一提、一勾,牛头便画好了,紧接着他从牛角往右下一滑、一挑,牛身就从他手中显现了出来,金大师又盛了一勺糖,这回他比刚才稍稍抬高了勺子的高度,滴下细细的糖丝,在牛身中间一直过渡到牛蹄子下,左右抖动,一眨眼的功夫,一头神气活现的老黄牛就大功告成了!最后拿一根浇上糖的长竹签,粘到“老黄牛”上,轻轻一提,“老黄牛”仿佛从钢板上站了起来,真乃“神笔马良”啊!

手机录像时间定格在51秒!金大师画糖画没有草稿,草稿全在他的心中,仅凭一勺一铲一板,一气呵成。我小心翼翼地接过“老黄牛”,一点儿也舍不得吃,把它擎在半空中,四周围经过的人,无不夸赞大师的糖画手艺。这51秒背后,大师付出了多少辛勤地汗水呀!糖画艺术已经被例为中华非物质文化遗产,糖人金不愧为民间艺术大师!

风在吹作文

  听着大伯他们谈论盖房子的事情,我想到了些什么,走到了屋外。

  屋外有几颗星星在天上挂着,他们不孤单吗?刚刚听到大伯说,要把那棵杨桃树给砍了。我静静的站在树前,不知道该说什么好,只想好好陪着它,风儿吹乱了它的头发,吹乱了它的人生……妈妈不知道什么时候来了,摸了摸我的头,对我说:“每一个人都会有失去的东西,或轻或重,很多东西藏在心里就好了。这颗树是看着我长大的,那时候,我和我的哥哥姐姐们经常会搬个凉席在树荫下,静静是躺着,听着风声和虫鸣声,那是多么的美好啊。可是,大伯为外婆盖房子,是孝道。树……它也累了吧。”我不知道该说什么好,只能依旧站在它的跟前,看着它,被风儿吹乱了。

  它的叶子,掉了……

糖人刘-写人的作文300字

在我的记忆里有许多形形色色的人,但你要问我谁有一手绝活,我会告诉你,是一位卖糖人的叔叔。

那个星期天,妈妈带我去买东西,回来的路上看见有人围在一起,好奇心浓烈的我便央求妈妈去看一看,我们一看,原来是一位卖糖人的叔叔正在做龙。只见叔叔在小锅里化好糖,再从小锅中勺出一勺糖浆,轻快的做了个蛇身。当时,我纳闷了,不是说要做龙吗,做蛇干什么呢?只见叔叔在上面弯弯曲曲涂住了一条长线,哦,叔叔原来在做龙身子!接着,他又熟练地添了双眼,两个角和龙须。

做完龙,叔叔拿起一把刀,往前一推,我就铲起来了,可龙的胡须却断了,我本以为叔叔会重做,可叔叔勺起一勺糖水,神了,胡须又粘上了。最后,他要拿起签子,横放在龙上,涂点糖水,过了一分钟,一个人就大功告成了。

张叔叔拿起那个龙时周围的人异口同声的赞美道:“太美了,太神奇了!”