吃醋的鸡蛋-科学小实验作文600字

我心血来潮想做一个科学小实验，这个小实验跟鸡蛋有关，当一颗鸡蛋吃醋后会发生些什么呢?跟我一起来观察吧!

我拿出一个透明的大杯子，把这个杯子当小鸡蛋的浴缸，再倒入半杯白醋，给我的小鸡蛋洗个白醋浴。接着把我光滑的小鸡蛋放入浴缸，小鸡蛋放入浴缸时，会发出一种掷地有声的声音，只听"跐溜"一下，我的小鸡蛋掉进了白醋中。

我开始观察鸡蛋，我发现它在上下舞蹈着，浮浮沉沉。它的舞蹈非常奇怪，一会儿在中间转圈圈，一会儿在碰壁，摇头晃脑的，真是有趣极了。小鸡蛋跳完了舞蹈，还冒出好多小泡泡，把小鸡蛋全身都覆盖住了，犹如穿了一件雪透明的圆点衣裳。

过了几天，小鸡蛋沉到了杯底，我凑近一闻，一股刺鼻的酸臭味向我的鼻子突袭而来，刺得我连连后退：“哎呀，太刺鼻了”。我学聪明了，先捏住鼻子，再把白醋倒掉，将小鸡蛋捞出来，它的表面有一点粘乎乎的东西，我把它用水冲洗干净，这时候它晶莹剔透的样子，又光滑又Q弹，仿佛一颗美丽的琥珀。

我拿着小鸡蛋，在手里掂了掂，轻轻丢入盘子里，小鸡蛋弹跳起来。我用小刀把我的小鸡蛋一分为二，它像炸弹一样炸开了，喷出蛋黄和蛋白，小鸡蛋外表像被扎破的气球皮一样薄。

为什么鸡蛋会在白醋中变软呢?我带着满脑子的疑问去找妈妈揭晓答案。妈妈对我说：蛋壳的成分是碳酸钙，白醋是醋酸，它们碰到一起会形成化学反应，冒出透明的泡泡，这些泡泡就是二氧化碳。听了妈妈的解释，我恍然大悟。

生活中原来处处都有科学，只要有一双善于观察的眼睛和爱思考的头脑。科学奥妙无处不在，生活创造科学，科学始于生活。

水不往低处流_科学小实验作文500字

今天老师说要做一个实验——水怎样才能不往低处流。大家都很兴奋，许多人都跃跃欲试。

首先尝试的是我们班的一个男同学，看他一脸无奈的样子，肯定很不情愿，他拿过老师手里材料，粗鲁地把塑料纸放在了瓶口上，倒过来，大家全神贯注地看着他手里的瓶子，只见他慢慢地移开手，结果出师不利，水洒了一地，吓得旁边的人都纷纷往后退。本来还心存希望的我觉得水有可能往低处流，但是看了他的尝试，我觉得这说法简直就是无稽之谈。

下面尝试的是跃跃欲试的同学之一，只见他很镇定地拿过瓶子，胸有成竹地把塑料子放在瓶口，然后他大力地晃了晃瓶子，我心里很疑惑——为什么要晃瓶子呢？大家目不转睛地望着他，生怕漏了什么精彩之处。还有一些男生在旁边瞎起哄，我眼眨都没眨一下地望着他手里的瓶子。他晃过之后把瓶子倒过来，轻轻把手挪开一点，只见那水漏出来，他又急忙用手捂住了瓶口，他把瓶子歪了歪，把塑料纸上的水抖下来，就这样试了好几次，果然“功夫不负有心人”，他成功了！教室里一片欢呼声和掌声。当他做完后，有人就疑惑地问他为什么要晃瓶子，他说：“这样可以把水粘在瓶子上，更好地让水不流出来。”我顿时明白了。

之后又有许多人尝试了，都成功了，我也知道了水不往低处流的原理：塑料纸挡住了空气，外面的空气顶住了盖着瓶口的塑料纸，所以它就跑不出来了。

今天的这【育儿指南 yuerzhinan.com】个实验让我明白了：只要你去尝试，万事皆有可能。

有趣的科学小实验-关于实验的作文650字

停课不停学，宅家做实验。今天，我做了一个很有趣的科学小实验，它的名字叫做“水中悬蛋”。需要准备的材料有：一双筷子、两个玻璃杯、一个鸡蛋、还有一瓶蓝墨水。

我先在两个玻璃杯中都装了三分之一的水，在其中一个玻璃杯中放了几勺盐，然后用筷子使劲地搅拌起来。杯中顿时掀起了一层层“巨浪”，形成一个深深的漩涡。我把筷子拿出来，水面久久不能平静。再看玻璃杯中的水，已经泛白了。但是爸爸说这点盐还远远不够。于是，我又多加了几勺盐，搅拌了好长时间，费了好大的工夫，累得额头上沁出汗珠。我总共加了12勺盐，这时杯底铺着一层洁白的盐颗粒，已经不能溶解了。爸爸满意地说，现在够了。我这才开始进行下一步实验。

我在另一个玻璃杯里滴入两滴蓝墨水，搅拌均匀，使水变成了浅蓝色。接下来是最艰难的一步了，我拿着一根筷子引流，将蓝色的水慢慢地从玻璃杯里倒出来，顺着筷子往下流到盐水杯里。由于动作过猛，第一滴蓝墨水直接越过筷子冲入盐水杯中，立刻在白色的盐水中盛开了一朵“蓝莲花”。我紧锁双眉，屏气凝神，慢慢地贴着筷子往下倒。那些“蓝精灵”乖乖地沿着筷子滑下去，流着流着，与盐水间形成了一道分界线。上面一层是蓝墨水，下面一层是白盐水，形成鲜明的对比。

我悬着的心总算放下了，接着小心翼翼地将鸡蛋“送”入水中。鸡蛋如一只小型潜水艇一样慢慢地往下沉。出乎我意料的是，当鸡蛋沉到墨水和盐水的分界处时，戛然停住了脚步。爸爸解释说：“水的密度比鸡蛋小，鸡蛋会下沉。而盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上浮。”

我的“水中悬蛋”实验成功了!这真让我欣喜若狂。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践出真知。我在动手实验中不仅加深了对科学知识的理解，也享受到了探索过程的乐趣。我们要学习科研工作者勤奋创造的精神，不断探究科学奥秘。

用棉线钓冰块儿_科学小实验作文900字

嗨！看了这个题目，你一定会吃惊的张大嘴吧。只听说过用鱼线钓鱼，没听说过用棉线钓冰块儿。然而不可思议的是，这件事情却是真的。

一个星期天的下午，我无事可做，这时哥哥回来了，对我说：“嗨，我们来做个小实验吧，我能用棉线钓起冰块儿，信不信？”我一下子坐起来，一个劲儿的催他快做，而哥哥却狡黠的眨了眨眼说：“我从这本《小游戏大智慧》中看到的。”看我那猴急样，哥哥卖了个关子：”天机不可泄露，我只告诉你需要用到棉线，冰块儿，竹筷和盐，你自己做吧。”说完就走进了卧室。

哥哥的话激起了我的兴趣。我马上找来了东西准备做，可是看着面前的东西，我摸不着头脑了，究竟怎么做呢？我搔了搔头皮，想：“既然要钓冰块儿，总要有“钓竿”吧！”我马上想到用棉线系在竹块上，这样可以做一个简易“钓竿”，说干就干，我把竹筷拿在手里，把棉线的另一头垂在冰块儿上，这也钓不上来呀？我想了想，终于想到了，为了化雪，人们在马路上撒盐的事，进而联想：是否可以把盐撒在冰块儿上呢？我用勺子舀一大勺盐撒了进去，嘿嘿，我这个六年级学生的智商还是满高的嘛。看着冰块儿在盐海中逐渐融化，我的意极了！正在我洋洋得意之时，不妙的是盐太多了，把冰融化成一滩水，更别说钓了。

我又取了一些冰块儿。我仔细想了想，觉得问题还是出在盐上，不应该放那么多，应该撒一点点进去。想好了失败的原因，我信心满满的重新开始做实验，我像上次一样把棉线压在冰块儿上，用手小心地捏了一些盐撒到冰块儿上。撒了盐的区域很快融化了一些，过了一会儿，不知为何又把棉线冻住了，我轻轻一提竹筷。哈哈，冰块儿被我钓了出来。真好玩儿！

我兴致勃勃的把冰块儿都钓了出来。可是为什么加盐能钓出冰块儿呢？这个问题我想了好久，几乎想破了脑袋，仍然想不出来。这时哥哥走了过来：“想知道这是为什么吗？冰块表面有一层薄薄的水，撒上盐，盐可以溶解其中，混合后的盐水凝固点会下降。另外，盐融化时会吸收热量，使它温度下降，原本已冻成固体的冰，加盐后会重新融化。再逐渐被冻到新的冰点，把棉线冻在了一起。这也是马路上的积雪撒盐会融化，但不一会儿会结一层薄冰的原理。但是因为黑色马路吸收热量，很快便会化掉。”

哥哥的话令我似懂非懂，但我确实体会到了生活中处处有科学，只要我们爱思索，爱探索，将会获取更多的知识，真是“科学小实验，奇妙又有趣。”

钉子实验_科学小实验作文600字

为了锻炼我们的动手能力，老师让我们回家做一次科学实验——“钉子实验”。

回到家，我连忙准备了实验材料：3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。

1号塑料碗：我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞，不大不小，刚好可以装下一个钉子，不让钉子滑下去。钉子一半在碗中，一半在碗外，我再把水盛满洞所在的位置。

2号塑料碗：我加了一些菜油，刚好把钉子淹没。

3号塑【yuerzhinan.com育儿指南】料碗：什么都不放，只放一个钉子，让它完全暴露在空气中。

实验刚开始，什么变化也没有。直到第二天，我发现。放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了，水也没有原来那么清，而是水中有些黄色的物质。我用手去摸，竟把钉子上的东西擦去了，留在我手上的是那红棕色的物质。我跑去问妈妈，妈妈说，这是铁钉生“锈”了。哦，这红棕色的物质，叫做“锈”。放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有，只是2号钉子变油了。

第三天我去看，2号和3号还是老样子。1号钉子变得比之前更“恶劣”了，钉子上的锈越来越多，水也越来越浑浊了。我再次把钉子上的“锈”擦了去，钉子失去了原来的光泽，有些“皮”都掉了，简直是“伤痕累累”，惨不忍睹！水的味道也变了，我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生“锈”的味道！味道不浓，很清淡。

经过这几日的观察，我发现：铁遇到水会生锈，遇到油会变油，遇到空气则什么也不会发生。

通过这个实验，让我明白了一个道理：人不能像铁一样，外表坚硬不催，实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露！我们要学会让外表和内心都一样强大，遇到恶劣的环境决不向困难低头，成为一个真正的强者！

姓名：汤弘奕

学校：海南省海口市白龙中心小学

指导老师：吴静珺

玩转表面世界-记一次科学小实验作文600字

夏天的荷塘，一片碧绿。

“咦?荷叶上滚着几颗露珠，圆圆的，亮亮的，真神奇!”我好奇地问爸爸，“爸爸，爸爸，这是怎么回事，难道荷叶有超能力吗?”

“如果遇到疑惑，要自己想办法，因为你已经长大了。”爸爸拍了拍我的小脑袋。

回到家，爸爸递给我一个滴管、一枚一元硬币，对我说：“我们做个小实验，猜一猜，这枚硬币上最多可以容纳多少滴水呢?”

我一听，忍不住笑了起来：“哈哈，老爸，这也太简单了吧!”

爸爸的神情变得严肃：“简单?那你说说，最多能容纳多少滴水呢?”

“这个嘛，可以容纳——能容纳——”我手里抓着滴管，半晌也吐不出一个字来，哎呀，这个问题听上去简单，可是再一想，其实没那么简单，我得自己去试一试。

我把滴管放进水里，轻轻一捏，一松，吸了满满一管水。我捏着滴管，悬在硬币上方，怎么没动静?我又轻轻把滴管上下颠了几下，还是不出水。我急了，如果轻的不行，那我就来点狠的!我大力一捏，滴管里的水像黄金八雷特一样，“哗啦”一声，全部射出去，冲到硬币上，可是，水在硬币上只停了0.000001秒，流了出来，硬币上面一丁点水都没有留住。

我重新吸了一滴管水，屏住呼吸，用大拇指和中指轻轻捏了一下滴管。啊!一滴晶莹闪亮的水珠，缓缓落了下来，滴在硬币上。

“1滴、2滴、3滴……”硬币上面的水珠越来越大。我抬起头：“老爸，我们家的桌子不够平，看，水滴偏了一点呀!”

爸爸帮我把桌子挪平，让我继续滴。“23滴、25滴……50滴。哇，小小的硬币竟然能装下这么多滴水，还可以再滴……”

“现在知道水面的张力厉害了吧!”爸爸叫我继续滴。

我突然明白了，怪不得水面是圆形的，原来是表面有张力呀!

科学的火苗_科学小实验作文700字

太阳高高地挂在空中，它炎热的光芒烧烤着大地。植物被晒蔫了，河水被烤干了，这是一个炎热的盛夏。

路边，一个比我小一两岁的小男孩儿吸引了我的注意：他坐在路边的台阶上，手上拿着一个又小又旧的放大镜不停地对着天上火红的太阳和脚下的几片树叶。他十分期待着发生什么，每一次尝试的时候都捂住了嘴，死死地盯着脚下树叶。可是结果却是什么都没有发生，一次一次地失败并没有让他心灰意冷，他依然在不停地调整着放大镜的角度。

“嚓——！”一串火苗突然从小男孩儿脚下的树叶上燃烧了起来，一股烧焦的味道扑鼻而来。小男孩儿非常兴奋，他成功了，他成功燃起了一串火苗。他又用放大镜对着太阳和火苗，转瞬间火苗大了起来，它欢快的在树叶上舞动着，红色的光芒照亮了小男孩儿喜笑颜开的小脸蛋儿，也映红了他屁股底下的科学杂志。他的脚旁边有一个打火机，可是他并没有使用它去点火，而是凭借着自己的智慧和神奇的科学创造了这一串亮闪闪的火苗。

也许在大人们的眼中，这小男孩儿正在玩火，是一个不好的事情，他们一定会去教训他；可是在一个几乎同龄的小孩子——我眼中，他却得到了我的敬佩。科学杂志谁都喜欢，也包括我。书上奇奇怪怪的科学实验吸引了我们内心的童趣。我们看书上的实验，电视上的演示，可是却从来没有人真正行动过，实验过。只有这个小男孩儿证明了自己热爱科学，热爱实验，他付出了行动。尽管一次次的失败发生在了眼前，可他并没有放弃，并没有心灰意冷，而是继续探索、钻研，因为科学需要钻研，需要不懈的努力，更需要不屈不挠的精神。

通过自己的努力，通过自己的行动，让我们的幻想成为现实，一起来点燃科学的火苗吧！

我的一次科学实验_实验作文350字

那节科学课上，老师给我们展示了把盐水转变成盐的实验。我看得不禁入了迷，心想：我回家也要试验试验，看看是不是真的能把盐水转化成盐！心动不如行动。

回到家，我便开始准备器材了：蜡烛，玻璃片，打火机，钳子，针管，盐水，哈！一样不落，现在是万事俱备，只欠行动了。起初，我先把蜡烛固定在桌子上，随后用打火机点燃，紧接着用钳子夹着玻璃片放在那火苗上，然后用针管吸取一点儿盐水滴到玻璃片上。过了一会儿，只听见”嚓——”的一声，盐水正在玻璃片上沸腾。时间1分1秒的过去了，盐水不知不觉地蒸发干了，在玻璃片上只留下容在水里的一点点细小而又白得发亮的盐。欧耶！我成功了。

实验结束了，我非常高兴自己能够独立完成这个把盐水转变成盐的实验！生活中的科学知识无处不在，只要用心观察，勇于实践，那么一定可以成功！

科学小实验-记叙文650字

“哈哈哈!”哪里发出来的笑声?啊!原来今天幸运星科普小记者正在进行科学小实验呀!

这次科学小实验的主题是“自制潜水艇”，我十分幸运地成为了组装潜水艇的“工程师”。我来到桌子前，看着桌上各种各样的工具，已经迫不及待了。我首先将一个大的和一个小的螺丝卡在船身上，再用手使劲把它固定住，这是为了增加潜水艇的重量，再把气球和气管分别套在接头上，从潜水艇下方的小孔里小心翼翼地接进去，最后把潜水艇的盖子盖上，在气管另一方接上注射器，一个小巧的潜水艇就大功告成了!

潜水艇制作完成后就要开始进行实验了。我刚把潜水艇放进水里，潜水艇就因为螺丝的重量潜入水中，还时不时往上吐些泡泡，神似一条小鱼，同学们看到这景象都围过来观看。我把注射器朝里一推，气球中便充满了空气，一下子像火箭般从水里冲了出来，我们都吓了一跳，异口同声地说：“哇!太神奇了!”我们一个接一个做实验，不知不觉中，半小时过去了，老师宣布：“实验结束!”

实验结束后，我们都想着：“为什么潜水艇里面的气球注满了气会浮起来，没有气就会潜下去呢?”正当我们冥思苦想之际，老师给了我们答案。原来呀，当用注射器吸出气球里的空气时，潜水艇的螺丝就起了作用，它会带着潜水艇沉下去;再注气时，气球变大，空气就带着潜水艇浮了上来。据说浮力的发现还有一个这样的故事呢：一次，著名物理学家阿基米德被招进皇宫，国王要求他不破坏宫殿算出黄金的多少，就连阿基米德这种顶级物理学家也伤了脑筋。一天，他在洗澡发现自己一进入浴缸手便会浮起来，于是发现了浮力，用浮力就可以算出黄金的多少。听完老师的讲述，我们顿时恍然大悟。

这次科学小实验提高了我们的动手能力，让我们学到了更多的科学知识，真是一次有意义的活动!