作文啊作文-写事作文1100字
如果要问我最讨厌的是什么，我肯定会毫不犹豫的说作文。
我嘛，最讨厌写作文了。别看我平时大大咧咧，废话一大堆，可是真到写作文那时候，还是会胆战心惊的。
如果是平时写作文还没什么，关键是你得交给老师看啊，记得每一次换新的语文老师的时候，第一个作文题目就是新来的语文老师。关键这还是语文老师要看的，你总不能把心里话说出来吧，要是伤了老师的心怎么办，每次只能昧着良心写作文，真是苦恼。
这还不算什么，你写个作文表达一下自己的看法总会惹到一些好朋友吧，就比如说某件事，你写她做得不对，说不定老师还会时不时的抽几篇作文来念一念给大家听。通常念得都是我的作文，我老爱在作文里写对某某同学做的某件事的看法，这就让我惹到了许多人，朋友数量一天天的减少，任凭你怎么道歉都没用，这就是我的一个大大的心病了。
有时候作文题目也很让人头疼的，我都受够了，考试的时候作文题目老爱考叫什么“那件事真令我干嘛”“今天我真快乐”或者什么的，方正说来说去都是一个调，什么扶老人过马路，给老人让座，这时候就要绞尽脑汁的编故事，还要编那种能体现自己品行多么多么好的那种，编出来的文章通常都假的要命，但是看卷老师可不管，编卷老师就更不管你了，通常看卷老师都会冷冷的落下一句话没新意，然后扣你个五六七分，绞尽脑汁都想不出还有什么事能体现自己伟大的品格。
写出来的无非是一些千篇一律的文章。
最令人无语的还要数“挫折”这种题目型的作文，我们达成了共识，无非就是考试考不好之类的，然后突然冒出一个充满光辉的形象引导一下，结尾在悟出一个道理就这样写完了一篇作文，叫它文章都有些过分了。那时候老师就会抱怨我们写的太常见了。老师无非就是这样，总喜欢我们写一些别人没写过的东西。老师还教我们这叫“抓住灵感”，我想问灵感这东西有这么好生的吗？那每个人是不是都可以成为作家。
写一些关于从一本书上看到的，又觉得开头太土气了，搞得整篇文看下来都怪怪的，我只得无奈的摇摇头。而且吧，还有抄袭的嫌疑，文章一写好就有同学阴阳怪气的表明是抄的，不然不可能写出这么好的文。是可忍孰不可忍，明明自己不用心的想想该怎么好好写文章，倒给那些认真写文的人扣上一丢帽子。
作文啊作文，你叫我该怎么去爱你呢？这句话用在我的作文中的结尾是不是就有点抄袭的嫌疑了？跟那个抽考啊，爱你不容易的结尾差不多，按照导师的意思是我们结尾和开头一定要写的很好很好才行，最好写的很深奥，我们又不是出家之人，才那么小怎么可能会懂得这么多道理。你开头通常绞尽脑汁才想出一句，可是写着写着后面才发现偏离题目。离题了，想要补救已经来不及了，因为那样的话你得重新写一篇，可是时间会允许吗？祈求改卷老师是一个很善良的人，能够大发慈悲，少扣点分数就是我唯一的愿望了。
所以，你想叫我爱上写作文，只能冷冷的抛给你一句：不！可！能！
写景的作文：关于雷雨的作文
我是喜欢水的，但有一个例外，就是讨厌夏天的雷雨。想想这不是水的错，而是老天变了一种方式让水这样极端是出现我的面前，因而让我对水有了另一种感情。雨，你要下就好好地下,哪能这样肆无忌袢，横行霸道，目空一切？单是下雨前的声音就会把你吓个半死。小狗好好地呆在家的睡午觉，一个闪电接着一个响雷，把它袭得夹着尾巴钻到【https://www.yuerzhinan.com】了一个不能再小的角落，那可怜的模样，真得让人爱莫能助；小姑娘好好在走在路上，一个响雷来了，她一改斯文，变得歇斯底里，疯狂地在街上逃窜，狼狈不堪，再也不见半点淑女的形象；正在上网的学生，更是悲惨，还没反应过来，一个响雷已把他的电脑击中，声息全无，剩下的就是面对着黑屏茫然的脸。
轰轰的雷声还没完，雷雨就蛮不讲理地登场了。你看，邻居大婶洗床上的时候，还笑吟吟的，说今天难得遇上了一个艳阳天。谁知道，才转身不久，噼里叭拉的雨点没命地打来，才几秒钟功夫就把她家的棉絮弄个个透心凉。大婶这个时候只能焦急地干跺脚，不断地叽咕，诅咒这的该死的雷雨。几个勇敢一点的小伙，没有被雷声吓到屋里，还在照样举着一把大伞在路上同风雨对抗。才一会儿功夫，就被这雨折磨的面目全非，伞被风吹折了，雨照样把他的全身淋了个透。只是小伙子比较憨，还会呵呵地笑几声，其实在他的心里老早就在痛骂了。
还有让人生气的事呢，门前的小河一改往日的欢颜。雨水不知从哪裹挟来那么多海藻、水草之类的大片“绿色污染”，再把路面的枯枝败叶一起卷入河内，把这昔日明净如镜的河水彻底变得狰狞可怕。
雷雨啊，你不能像春雨一下，给人展示多情可人的一面吗？你要下，你可以慢慢来，好好下啊，这样，大家就会喜欢你了。我想，我们能用什么方式，让这夏天的雨也会变得斯文起来呢？苏轼他老人家讲雷雨时“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，我觉得也不见得真得那么喜欢它。
“作文评讲”作文600字
快乐与感触的结合——评“作文评讲”
自三年级开始，我们班就开展了“作文评讲”的活动了，往往除了放学之外，最让人期待的便是“作文评讲”了。为了可以上台评讲作文，我们在作文上开始有变化了。
三年级，我们力求语句通顺，要把一件事情表达清楚；四年级，我们开始改变“流水账”的作风，强调文章要有中心思想；五年级，我们把作文再念，再念，再念，反复推敲，只求用词准确，逻辑性强；六年级，我们的作文有了幽默的元素，描写也更加惟妙惟肖，读起来朗朗上口，引人入胜。
我们写作文的态度也发生了很大的变化：三年级，我们为了完成一篇习作绞尽脑汁;四年级，我们逐渐把写作文当作一件事，而不是一项重大任务；五年级，我们不再害怕写作文，。而六年级呢？我们对写作文充满信心。这些变化源自哪里？主要归功于“作文评讲”。
“作文评讲”既有同学们的努力，又有顾老师的心血，每个星期我们都期盼着它的到来，期待着分享同学们精彩的文章。其中，给我印象最深的还是韩沅序的作文。
我先来谈一谈韩沅序的幽默之作，《搞笑郑学派》和《外号对对碰》吧！《搞笑郑学派》通过细腻的描写，说明了自己对“郑学派”的热爱。《外号对对碰》则是用人物的对话来使人感受到这些外号的趣味。说到细致，不得不谈到他的《猫王》，他以丰富的词语积累，把“猫王”的身影、形象描绘得很生动。韩沅序为何写的那么好？因为他每一次都有要写好的冲动，每当他评讲作文时，都有自豪的微笑。
作文评讲是一个叫人快乐的舞台，是一个使人感触颇多的舞台。好好珍惜六（3）班的光阴吧！所剩的时间不多了。
黄昏作文,关于黄昏的作文
黄昏是日光的余晖和夜晚即将来临的象征。它告诉着人们黑夜即将来临，尽早回家，或一天工作的结束。在不同的地方，它发挥着不同的作用。
在城市，黄昏映在城市中的大街小巷，让整个城市变成金黄。黄昏的光辉还会射进每一个房间，形成一道道光束，里面漂浮着大大小小的灰尘，就像在广阔的舞台上，成千上万的人在灯光的照耀下尽情舞蹈。
在乡村中，黄昏照在一望无垠的土地上，让道路上铺满了金沙。乡村的道路曲折蜿蜒、跌落起伏，两旁的树木和稻田也茁壮的生长，高粱的麦穗垂下了头，上面的谷粒一个挨着一个，像商场里的人咿咿呀呀的挤成一团。
而在天空中，黄昏的光映照着云彩，形成了美丽而壮观的景象——火烧云。那些火烧分别呈现色彩各不相同的颜色，有的微微泛黄，有的散发着紫色，最多的为红色，它们像一个个孩童笑得红扑扑的脸，十分的可爱。它们的形状也千奇百怪，有的像一只威武的老虎，有时则变成温顺的大象，它后面那微微倾斜的腿，好像被猛兽咬伤了吧。
黄昏，在城市制造温暖，在乡村制造温和，在天空创造色彩，还能在人的心底留下美好的回忆。
卤味酱鸭600字作文
昆山的特产可真是多，有阳城湖大闸蟹，卤味酱鸭。其中以卤味酱鸭最有名气。
卤味酱鸭可是咱们昆山的著名特产，它的特点是色、香、味俱佳，有“一家卤煮，满镇飘香”之誉，在江南水乡别有名声。
昆山，河港纵横，湖泊众多，芦苇丛生，草滩密布，历来是野鸡、野鸭、野兔栖息繁衍的好场所。昆山的卤味酱鸭以前是用野生动物卤煮，在昆山东北角的周市镇，早在清代光绪年间就以加工卤鸭儿远近闻名。
当时，全镇加工卤鸭的店家有十多个，其中以秋德斋野味店，吴少堂德太和楼与周家的醉月居最有特色。随着社会的向前发展，荒滩的改造，野味离日煞减少，后来昆山卤鸭变改用麻鸭来卤煮，而且加工工艺洗去了苏州酱鸭，南京板鸭常熟叫化鸡的特长，不仅保持了醇香味美的特色，而且肥儿不腻，嫩而不烂，闻起来香香的，吃起来非常鲜，鲜味入骨，营养丰富，老少皆宜，并且有健脾开胃增强食欲的功效。卤鸭的功能这么多，可真不赖！
1979年以来，昆山先后新建了以生产卤鸭为主的三家【https://www.yuerzhinan.com】食品公司，一下子开放了五家卤味馆，而且个体加工也很到了很好的发展。周市镇历史上的太和楼，醉月居，丘德斋等味馆的后代纷纷应邀到宿州，上海等地掌厨献艺，昆山卤鸭便四处飘香，成为人们餐桌上的又一佳肴。
老师点评：作为昆山人，一定为自己家乡的特产而自豪。在你的习作中，老师感受到了这种自豪。如果能把这种自豪通过更细致的描写，更生动的介绍表现出来就更吸引人了。怎样才能做到呢？我认为离不了自己的经历，你应该认真看一看，亲自尝一尝，然后再介绍自己的感受。
《惜别》-叙事作文作文650字
灰色的天空，雾蒙蒙的。一缕缕阳光透过无精打采的树叶，洒在地上，一切都显得那么死气沉沉，就像我的心情一样，空落落的。
“你真的要走吗?”“是的，挂完这瓶水就走。”我失落地说“，医生说我已经痊愈了，只要回家多休息休息就好了。”房间内又一次安静了下来。我就要和我的病友分别了，虽然只相处了短短十天时间，也许是因为患难见真情，我和她却像是相识了多年的老朋友一般，难舍难分。我和这个只比我大一岁的姐姐在同一个病房，是特殊的缘分，让我们在茫茫人海中相识;是相同的兴趣，让我们迅速成为朋友。可现在就要分开了。
她向我走来，坐在我的病床边，盯着我的盐水瓶，看着里面所剩无几的药水，默默地起身，叹了口气说：“盐水瓶要空了，让护士来拔针吧。”她的嘴动了几下，想说什么，却又憋了回去。鼻子皱着，像一个包子，眼睛和嘴巴全向中间挤去。如一朵花盛开在脸上，只是这花代表的不是快乐，而是悲伤。她迅速转过身，向床头的呼叫器走去，在床投下的阴影里，用手悄悄揉了揉红红的眼睛。我的泪水也在眼眶里打转，回想起这十天内，我们一起玩游戏，一起交流喜欢的书籍，一起你一句我一句地编故事，这一切的一切都恍如旧梦，淡去了。护士来了，我们终要分别。我们紧紧拥抱在一起，千言万语却凝成一句“再见了，要常联系!”她的眼中流露出一股不舍、一股无奈、一股眷恋、一股担忧，这些情感交织在一起，形成了一个无形的枷锁，锁住了我的腿，让我迈不开步子。
我狠下心，走出房门，她却突然跑过来，在我手里塞了一张纸，用不容置疑的口吻说道：“拿着!”说完，便把我推出了病房。低头一看，那是一张画，画上画着我们两个在阳光下一起嬉闹、游戏……
我在医院楼下，忍不住抬头向上，望向三楼的一个窗口，一个人影出现在那里，拼命地向我挥手道别。天空中，一抹晚霞正艳……
变鸟记-叙事作文作文700字
这天，天气晴朗，我们正在学校上着课，突然从门窗的缝隙里飘来一阵非常浓的烟雾，顷刻间，整个教室就被烟雾弥漫，同学们惊慌失措，一起惊叫出了声。突然从烟雾中听见一阵诡异的笑声，那声音十分沙哑，让人不寒而栗。
大约十几分钟后，浓雾逐渐散去，我慌忙寻找老师和同学们，这才发现身边的老师和同学都不见了，取而代之的是一只只的鸟儿，这让我的心提了上来，连忙呼叫，却发现我的叫喊声成了“啾啾啾”的鸟鸣声，我再低头看看自己的身上，全身长满了羽毛，两只手变成了翅膀，嘴巴变得又尖又长，两条腿变成了细长的爪子。这时我才明白自己变成了鸟儿，我的老师和同学们也都同时变成了鸟儿!幸运的是我们能互相听懂对方的鸟语，很快就认出了老师和同学们，爱唱歌的同学变成了百灵鸟，爱说话的同学变成了八哥，老师们有的变成了老鹰，有的变成猫头鹰。反正没有一只重样儿的。我们叽叽喳喳，不知道如何是好。我既担心又一点点兴奋，担心的是这个样子不知道如何生存，高兴的是终于可以不用写作业了!
这时一只老鹰扑打着翅膀站在旗杆的顶端，说：“我是校长，大家不用惊慌!为了大家的安全考虑，等一会我们一起离开这儿，去森林建新学校!”在老鹰校长和猫头鹰老师的带领下，我们飞出了校园，飞进森林准备重新开始生活。
到了新学校，我们的课程也发生了改变，语文课学飞行，数学课学摘果子，捉虫子吃，英语课学做窝，音乐课学唱歌，道德课学避免天敌和逃脱天敌的手掌心……刚开始大家都很兴奋，因为不用写作业的日子实在是太爽了。可是不到一个星期，大家就受不了了，我们已经很长时间没看到自己的爸爸妈妈了，不知道他们发现自己的孩子不见了会不会担心，真的是非常想念他们。而且做鸟的日子真的太无聊，我想读书，我想写字，我想和老师同学们一起坐在明亮的教室里学习。想到这我哇哇大哭起来。这时我的耳旁传来妈妈亲切的话语：“可欣，怎么了?做噩梦啦?”我睁开眼睛，赶紧看下自己的手脚，嗯，都是正常的，再看着眼前熟悉的妈妈，长舒了一口气，心想：还好是个梦啊!
夏雨作文,描写夏雨的作文
暑假里的一天上午，早晨刚起来，就觉得天气格外闷热。太阳白花花泛着白光，直刺人的眼睛，晒得一切东西发烫。火辣辣的太阳挂在高高的天空炙烤着大地，空气十分炎热干燥。柳树的有些叶子卷了起来，无精打采地挂在树枝上，树叶上浮着一层灰尘；地里的玉米由于严重缺水，叶子也都打起了卷；路边娇艳的花儿也都没精打采地低垂着头；狗吐着红红的舌头，在树底下乘凉；知了也在树上不停地叫着，好像在说：“太热了！太热了！怎么这么热啊！”老爷爷、老奶奶们也都热得无法进行午睡，一个个端着小板凳，坐在树阴底下，一边手摇着蒲扇，一边煽着自己的衣襟，以此来驱除乘凉。空中没有一丝风，整个大地就像死了一样沉寂。
到了下午，太阳光不再那么强烈了，天空中一会暗，一会亮。天气非常闷热。整个地面就像一个蒸笼，热浪滚滚，热气向上升腾。天空的西北方慢慢的聚起了乌云，乌云越来越黑，越来越近，越来越厚，从头顶直压下来。忽然，“轰隆！”一声巨响，空中划过一道闪电，闪电像一条火龙在空中游走；地面上的人们吓了一跳，急急忙忙给家赶，紧接着又是一个闪电和巨雷。轰隆隆雷声越来越响。当黑压压的乌云飘过人们的头顶时，雨落了下来，雨点由小变大由慢变快，雨点落在地面上溅起了一朵朵水花，好看极了。随后，豆大的雨点就从天空落下来，砸起了地面上的细土。起初，雨点有些稀疏，不到2分钟的时间，雨点就变得繁密而急速起来，站在我家阳台前的窗户向外看，只见繁密的大雨就像是无数条箭从空中直射下来，打在窗户或钢棚顶上，发出噼里啪啦的巨响；溅到地面上，激起了一朵朵水花，好看极了。紧跟着，滂沱的大雨像开了闸门似的泻下来，天地间扯起了一个巨大的雨帘，房檐上的雨水像瀑布一样往下流。雨落在地面上，溅起了无数的水花，水花汇成了小溪急急忙忙向外流去；雨落在房顶上，雨水从屋檐上落下来，像许多水帘；雨落在田野里，玉米伸展了叶子伸直了腰，植物们贪婪的吸着乳汁，空气中飘散着泥土的清香。
大约过了两个多小时后，雨慢慢变小了，最后终于停了。我推开门一看，大吃一惊，眼前的景象令我欣喜。空气变得格外清新，到处散发着泥土的清香。路边的花草，田野上的庄稼，山坡上的树……都借这场雨洗了个澡，变得格外清新，它们去掉了浮在身上的一层灰尘，变得碧绿透亮或格外绚丽，惹人喜爱。先前因干涸而卷曲的柳叶、玉米叶也都舒展开了；耷拉着头的花草也都挺直了腰杆，变得格外精神；马路经过雨水的冲洗，也变得格外干净……天空中出现了一道绚丽的彩虹，像一道拱桥架在天边，漂亮极了！
雨，是大自然给予人类最好的馈赠，它滋润万物，使大地呈现出生机勃勃的景象。但是暴雨不能时间下的太久，下的时间太长会给人们带来灾难。我爱夏天的雨，爱它滋润万物的无私奉献精神，爱它给人们驱除炎热带来清凉，爱它来去匆匆的干净利落的个性。
批语：习作按照“雨前、雨中、雨后”的顺序，条理分明地叙述和描写的夏天暴雨来临前后的自然景象，观察细致，描写生动，文笔细腻，文末抒发了自己给大自然的热爱之情，这是一篇很不错的写景习作。
不足：思路梳理得较整齐，作文的文笔还有待于进一步加工润色，使其变得更加生动、细腻。
陕西省宝鸡市扶风县第三小学 六年级学生 作者：翟珂嘉
陕西省宝鸡市扶风县第三小学 教师 辅导老师：李军民
邮编：722200
2014年10月10日