有趣的数学竞赛-童话作文700字

今天森林公园真是热闹非凡呀!走，和我一起去瞧一瞧是怎么回事。哦!原来是在开展“数学竞赛”，参加比赛的有：兔子、小鸟、乌龟和猴子。

比赛开始，山羊老师出题道：“钟面上4点整，时针和分针是什么角，又是几度呢?”

小猴子上蹿下跳地说道：“钝角，120度。”

“那又过了半个小时，这时的分针和时针是几度，又是什么角呢?”

小猴子一边挠着头，一边支支吾吾回答不上来，这时旁边的小乌龟不慌不忙道：“锐角，45度。”

山羊老师说：“小乌龟真棒!接着听题，在下面数中添上运算符号或括号，使等式成立，4 13 8 1=24。”

小鸟拍拍翅膀道：“这题我会，4+13+8-1=24。”

山羊老师点点头：“那12 9 8 2=24呢?”

这时，小兔子也不甘示弱地蹦起来：“轮到我了，轮到我了，12×(9-8)×2=24。”

“都很棒!”山羊老师说，“继续，一组按规律排列的数：5、6、2、4、5、6、2、4、5……第129个数是多少呢?”

小猴子说：“129÷4=31…1，所以第129个数应该是5。”

“那么前129个数相加的和是多少呢?”山羊老师又问道。

小鸟飞快地大声喊道：“(5+6+2+4)×32+5=549。”它生怕被别人抢答去了。

山羊老师又出题：“44566-9999等于多少呢?”

这时，小猴、小兔、小鸟你看看我，我看看你，嘴里还自言自语这么大的数呀!

乌龟很有自信的说道：“44566-9999=44566-10000+1=34567。”

“小乌龟真聪明!”大家都为小乌龟鼓起了掌。山羊老师捋着胡子笑眯眯说道：“来来，我再出一题，两数相除，商8余1，被除数、除数、商和余数的和是109，被除数是多少呢?”

这下子小猴、小兔、小鸟更懵了，一头雾水，可是小乌龟还是慢悠悠的，往前走几步，说道：“被除数、除数、商和余数的和是109，商是8，余数是1，因此被除数和除数的和是100，且被除数比除数的8倍多1，也就是被除数和余数的和比除数的9倍多1，因此除数为(100-1)÷9=11，被除数为11×8+1=89，被除数是89。”

此时，小猴、小鸟、小兔连连称赞道：“小乌龟真厉害!”都纷纷竖起了大拇指。

“这次数学竞赛，小乌龟略胜一筹!”山羊老师宣布道。

多么有趣的数学竞赛啊!不仅展现自己的才能，最主要的是大家都收获了好多知识。

谁都有自己的伙伴，有的是个聪明的机灵鬼，有的则是个可爱的调皮虫……我却有这样一个特殊的伙伴，它上知天文，下知地理，还能告诉我们一些科学知识和生活百科。你想知道它是谁吗？它就是《当代小学生》。

《当代小学生》是我学习中的良师益友。它内容可丰富了，有同龄人的作文，有名人故事，还有百科知识。记的有一次，我有几个英语单词我老把它们搞错，正当我束手无策时，突然想到了《当代小学生》。于是我就把它请出来，在它的帮助下，我终于分清楚了这几个英语单词。就这样，《当代小学生》伴随了我整个的小学生涯，如果说我的学习上有所收获，那一定离不开它的帮助。

《当代小学生》还是我成长的伴侣，它不仅帮助我学习，还让我收获了许多智慧。《鲁迅先生与时间》告诉了我不但要节约时间，还要发奋学习；《小娜娜闯世界》让我明白了不要总是依靠父母，还要有远大的理想；《大海与沙滩》让我感受到了海洋的辽阔和沙滩的柔软；《不搞特殊的周总理》告诉我了要向周总理那样朴素，不搞特殊化。

《当代小学生》告诉了我许多做人的道理，告诉我怎样和同学相处，告诉我怎样去做事……

《当代小学生》它就像一叶小船，载着我在知识的海洋里遨游；它就像一双翅膀，带着我在智慧的天空中翱翔。它伴我度过了许多个年头，给了我无穷无尽的知识财富，真不愧是我的好伙伴。

“交通安全”知识竞赛

“交通安全”知识竞赛

湖北省红领巾学校六（1）班彭箐昱 森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛，主持人是袋鼠阿姨，参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。
过了不久，竞赛开始了。
“现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始，台下便响起热烈的掌声及呼喊声。
“第一道题是：行人过马路时，应从哪儿过？”题目一出，参赛者便在纸上奋笔疾书，都写着“应走人行横道线”，答案完全正确。“请问：行人在公共交通场所，应注意什么？”小兔答：“行人应遵守交通规则。”大象答：“行人应走人行道。”鸭子答：“行人不能横穿马路。”其实，把他们的答案全部加起来，才是正确的答案。答题答了许久，终于是最后一题了：操作题。就是要安全地从“苹果村”的“解放大道”到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口，上面是来来往往的车，必须安全的、尽快的到达终点，就是最后的胜利者。
小兔由于本身就跑得很快，到第一个十字路口时，险些丧了命；大象十分稳重，顺利的完成了任务；鸭子半途而废。
最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀！竞赛就在动物的欢笑中结束了。

指导教师：朱敏

难忘的知识竞赛_描写比赛的作文400字

今天，在6楼多功能厅，举行了一场知识竞赛。

来到6楼，我是一班的代表。主持人让各班代表上台，向大家打招呼。并宣布比赛开始。

第一题，五(1)班回答，也就是我们班。这题，可把我们困住了。只剩下20秒了。还是想不出这道题的答案，只好放弃。下一题是二班同学回答。他们口若悬河，可谓是旗开得胜。下面轮到三班代表答题了。他们思考了一段时间，还是想出了答案。在前几轮的比赛中，我们班落后好几分。已经成了最后一名。而二班乘胜追击，每题都正确，没有失过一分。我们与三班也相差了几十分。但是现在，我们已经迎头赶上了。最后一轮，我们与三班相差十分，想追上二班已是不可能的了。可惜，最后一题我们答对了。要是三班答对最后一题，那我们班就是最后一名，要是三班答错，将会加题。我们的心不停地跳着，期盼着三班答错那题。“错了，错了!三班的代表答错了。”我们班的同学大喊。“下面，我们在加试一题。全场顿时鸦雀无声。这是一题英语题，我们这边可有英语高手林韫哲，轻轻松松搞定了这道题。三班也搞定了英语题。裁判只好宣布，三班与一班并列第二。

就这样，度过了一场激烈而又紧张的知识竞赛。