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“京剧仙女”老师-关于老师作文600字(摘抄8则)

“漫画”老师-关于老师作文550字

我在小学四年级时,遇见了一位数学老师,她给我的印象最深,使我受益最多。

她的身材高挑,我们给她上的绰号是“大老虎”。因为她很爱生气,对学生严厉。她的头发稍长,风轻轻一吹,就随风摆动。她也有笑的时候,每当她笑得开心时,就会像一个温柔的母亲。她的眼睛透着深邃的回忆,睫毛眨一眨,像被风拂动的小草。她爱穿一件黄白相间的长裙,一进教室,一转身一朵迎春花开了,教室一阵清凉。

“叮铃铃”上课铃响了,郭老师迈着轻盈的步伐走上了讲台,拍了拍讲桌,让同学们安静,就开始讲课了。遇到难题对,她就会右手拿着粉笔,左手托着腮帮思考起来,还不时问同学们的看法。

郭老师有一双火眼金睛。有一次,我的练习册上有一个错题,我检查了好多遍都没发现,可郭老师就像孙悟空一样,用她的火眼金睛一下子就找到我错的题了,她用严厉的目光狠狠地盯着我,虽然什么都没说,可真是看得我心里发毛。我只能默默地低着头,接受她的惩罚,这让我永远记住了那个题的做法。平时上课时,郭老师就像有千里眼、顺风耳,只要有同学走神了,她一眼就可以看出来,并及时地把走神的同学带回课堂,让我们能更加用心听讲。

每当老师批作业时,时不时唉声叹气,有时又喜笑颜开地默默赞许写得好的学生,但见到敷衍了事完成作业的同学绝不手下留情。每当我犯错误时,郭老师都会严肃地对我说:“知错就改就是好孩子。”郭老师,是您告诉了我知错就改,是您告诉我认真听讲,这份感恩,我将永远珍藏在心灵的最深处,成为最温暖的记忆。

“京剧仙女”老师-关于老师作文600字(摘抄8则)

漫画老师-关于老师作文700字

窗外的雨哗哗地下着,冲刷着路旁一排排高大的梧桐树,冲刷着我们那辽阔的大地,我静静地站在窗前,凝望着窗外那美好的景色,我的思绪又像海边的浪花一样一朵朵的绽放。

有时候,我们的王老师就是“篮球大师”。“叮铃铃,叮铃铃,”下课了,我们如同猛虎一般冲出教室门,跑到操场,我激动的说:“今天我们打一场决赛!”其他的人的掌声如同浪花一般,呐喊声如同地震一样。都快把我的耳朵震聋了。“好呀,好啊”“比赛正式开始!”“你们在干什么?加我一个呀!”“好呀!”原来,是老师在喊呀!“好!”开始了,老师发挥了他以前从未有过的力量,老师一步并作三步的从王钰丰的手上夺下球,正想投篮,老师发现有守门员,老师闪到右边,那守门员不知老师的阴谋,“啊!不对,球进了,球进了,我们赢了。”此时,兴奋和激动如同决了堤的洪水浩浩荡荡地从我心里倾泻下来。我们都非常敬佩老师,希望有一天,我们都会成为老师那样的人。

有时候,记住了,我们的老师像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策,“拔河比赛”【www.yuerzhinan.com】常常是我们的弱项,我们常常都勇夺全年级最后一名。我们的全年级最后一名的金黄的奖状,都贴在了我们班最醒目的地方。我们这次王老师帮我们打了这个翻身仗,是王老师为我们赢得了这场比赛,老师成了诸葛亮一一我们班的军师。在王老师的细心指导下,精心安排下,再加上我们的精心努力,我们终于赢得了这场《拔河比赛》,黄色的第一名奖状覆盖了那张人人都不想看到的奖状。那一刻,我们全班都欢呼起来。“啊,我们赢了,我们赢了,好开心啊!”此时,我们像刚出笼的小鸟一样欢呼雀跃!

有时候,我们的王老师像一本《心理医生》,当我们遇到矛盾或遇到难点时,当我们产生困惑时,我们的王老师会帮我们排忧解难。

有时候,我们的王老师像一本《思想品德》,她在我们发生错误时,会语重心长地说:“三人行,必有我师焉。”我们听了,都低下了头,王老师说:“好了,下次注意就行了,当我们放弃时他会鼓励我们奋勇前进,在我们与别人打架时,会教我们做人生的道理。

这是我们的达人老师,他是塑造人类灵魂的工程师,啊,老师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。老师,您是抚育我们茁壮成长的慈母。我赞美您!我喜欢你!

“京剧仙女”老师-关于老师作文600字(摘抄8则)

漫画老师-关于老师作文600字

在我的小学里有很多老师。有的和蔼可亲,有的风趣幽默,有的严肃认真。今天我向大家介绍一下我非常喜欢的“傻傻”的数学老师。

我的数学老师姓王,短头发,一副眼镜挂在她高高的鼻梁上,有时她思考时还会轻轻推一下,看起来仿佛很普通的样子,但是给我们上课的时候就可有意思了。

王老师有时喜欢装傻。比如:讲小数除法竖式的时候,小数还没写就转过身对我们说:“我写完了。”同学们立马吵嚷起来,争着说:“老师你写错了!”有的还在七嘴八舌地议论。而老师却傻呆呆地问到:“我哪里写错了?”同学们纷纷把手举起来,有的叫:“老师、老师。”还有的喊:“老师,我、我!”同学们都很渴望老师叫到,能亲自指出老师的错误在哪里。同学们都解释完后,王老师装作很无辜的样子说:“哦,原来是这样,我刚才是傻了吗?同学们,你们可不要忘了哦!”之后同学们才恍然大悟,原来老师是装“傻”啊,是为了让我们更好记住这些知识。

有时王老师装“傻”的样子会让我们记记深刻,但老师认真的时候也更有魅力。在我们学习平年闰年的那一课时,王老师讲了很多知识,告诉我们是闰年的话都可以除尽4……在第二天的时候,王老师又兴致勃勃地告诉我们说:“还有一种更适合我们的计算方法,那就是看年份末尾的数除不除得尽4。一位不够看两位,要从个位看起。”老师还给我们举了例子,如1920、2008、2012。这些年份的末尾可以除尽4,所以就是闰年。这样,我们就很轻松地学会了两种辨别平年闰年的方法了。

这就是我们的数学老师,有着丰富的知识和想象力,还有着特别的方法和技巧,一会儿会装傻,一会儿又很认真,目的都是为了更快速把知识传授给我们,让我们记忆更深刻。我喜欢我的数学老师,我会更加认真努力地学习,不辜负老师们的良苦用心。

“京剧仙女”老师-关于老师作文600字(摘抄8则)

“漫画”老师-关于老师作文700字

他,高高的个子,脖子上总是挂着一个黑色的口哨;他,一双眼睛里闪着幽默的光;他,强壮的肌肉就能凸显出他的力气有多大。他就是我们班的体育老师。

我们的体育老师姓范,所以我们私下给他起了个外号“范桶”,当然,我们只是说着玩玩的。范老师很幽默,这从他的那双眼睛就能看出来,严肃的人眼睛总是一丝不苟的,看不出一点幽默的痕迹。在给我们上课时,范老师总是看起来很凶的样子,但其实他一点也不凶,我们都不怕他。有一次,我们上体育课,在热身结束后,范老师就带我们玩了“趣味跑步”的游戏。这个游戏很简单,也很有趣,规则是这样的:女生两人一组,男生也两人一组,决定好先后顺序后,完成老师的要求。第一次,老师让我们单脚跳过去,再跑回来,一组同学中的一个先跳,同学跳完后再换成下一个。我和小李一组,她先跳,等她跳完后,我来跳,真是太好玩了,既要保持平衡,还不能换脚。我的右脚平衡好一些,所以用右脚跳,跳到最后的时候,我都快要坚持不住了。等我们全体同学都做完后,老师又让我们玩了其他的,比如倒着跑过去,正着跑回来、一个人提着一个人的脚,倒立着跑等等。

老师还是个老顽童。有一次,老师让大绳队的跳大绳,小绳的练小绳。我们跳大绳正跳的起劲呢,忽然范老师跑过来“捣乱”。轮到一个同学跳的时候,范老师忽然插到了那个同学的前面,嘴里还说:“让我跳一次。”范老师看准时机,左腿往前一跨右腿,从绳上……跨了过去。嗯?我们哈哈大笑起来,范老师也笑着,然后假装生气的对摇绳的小王同学说:“你能不能好好摇啊,看我都跳错了。”然后范老师又插了进来,再次跳了起来。我们喊起了口号:“一二三四出。”喊道四的时候范老师绊了一下,他走到绳外面,然后拍了一下小王同学的头,还说:“你给我好好的摇绳。”我忍不住了,对范老师说:“老师明明是你自己每跳过去的。”范老师冲我们吐了吐舌头,然后跑到男生那边去了,我们再一次笑了起来,范老师真有趣!

读到这里,你是不是也觉得我的老师很有意思呢?

漫画老师-关于老师作文900字

在学校有许多老师陪伴着我们学习和成长,而我最喜欢的却是我们班主任---何老师。

何老师年轻漂亮,说话温柔,她中等身材,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛。经常扎着丸子头,笑起来很甜美,何老师无论怎么打扮都好看,可以用“淡妆浓抹总相宜”来形容她。

她对我们要求可严格了,但这种严格里装填的是满满的爱心。当我们调皮捣蛋,不认真学习的时候,她会毫不吝啬地将批评和惩罚“奖赏”给我们。何老师对我们可谓是呕心沥血,这不仅表现在对学习成绩优异的学生严格要求上,即使对班上成绩较差的同学她也从未放弃。我们只要有一点点进步,她就会给予大大的鼓励。可班上总有个别同学非常调皮,经常搅乱课堂次序,还不交作业。这时即使温柔如何老师,也会表现出非常伤心难过的样子,但她的耐心从未消失,可以说循循善诱始终是她身上最打动人心的力量。

她教导我们学习必须踏实认真,一步一个脚印,她的格言是:即使再慢,也是在前进,只要自己不放弃,老师的眼里永远有你。每次遇到重点知识,何老师都会很耐心的给我们解析。如果有谁还没有掌握,何老师就会单独进行辅导,直到掌握为止。有时下午放学还会留堂,过关以后才能放学回家。老师从来不会对我们体罚,但温故而知新被她在我们身上运用的非常熟练。我们经常被罚抄课文,老师说,书读百遍其义自见,好刀都是磨出来的,好成绩都是学出来的。

何老师不仅是我们的语文老师兼班主任,还是我们的舞蹈老师呢!她有时候像我们的大姐姐一样关心我们。

有一次学校艺术节,我们班需要表演一出舞台剧。时间很紧迫,要求很严格,何老师说,走上舞台我们代表的是演员,是形象,一丝一毫都马虎不得。每天下午我和班上的一些同学都需要留下来排练节目。何老师一直在旁陪伴着我们,这时候她不仅是我们的舞蹈老师,还成了我们的生活老师,她担心我们是否饿啦,渴啦,忙着给我们准备食物和水。每天训练时,她都非常耐心地教导我们表演时需要注意的细节。几天后,她的声音都嘶哑了,说不出话就用手来比划。每天我们训练结束准备回家时,她一个人还在学校收拾道具和反复修改舞台稿。看着她瘦弱的背影,我们暗暗发誓,一定要不能辜负何老师的期望。我们正式表演时她比我们还紧张,努力终究有回报,舞台剧取得了很好的成绩,https://www.yuerzhinan.com何老师开心的像个小朋友一样。她奖励我们全班同学每人一个冰激凌。这个冰激凌我们吃得比任何时候都甜。

温柔如你,严格如你,我亲爱的何老师,你的身影会永远留在我的脑海里。

“漫画”老师-关于老师作文550字

从上幼儿园到五年级,教过我的老师很多,但我最喜欢现在的音乐老师——翟老师。

翟老师有一头乌黑亮丽的长发,一双清澈动人的眼睛,还有一口洁白整齐的牙齿。翟老师穿着黑棕色的连衣裙,白色的运动鞋,端庄秀丽,非常漂亮,像是漫画里的老师一样。她的性格很温柔,不像其他老师那么严厉,我们班的同学都很喜欢她。我们更喜欢的是她那副如百灵鸟一般动听的嗓子。她会唱通俗歌曲,还会唱美声。她给我们示范唱歌的时候,我们便陶醉在她美妙的歌声里。唱完好久,我们的思绪才回到了课堂里。

翟老师给我们上课很用心。这学期我们班的同学是从各村小学集中到一起的,以前都没正儿八经上过音乐课。翟老师没有嫌弃我们基础差,很耐心地从最基础的音符、简谱教起。我们唱歌跑调,翟老师也不批评,反而鼓励我们说:“同学们唱得还不错,加油哦!再来一遍。”只要我们有一点点的进步,翟老师就及时表扬。我们经过多次练习,终于达到了老师要求的标准。老师说:“同学们,让我们鼓掌祝贺吧!”教室里顿时响起热烈的掌声。每到这个时候,我都想起看过的漫画书里那位仙子一般的漫画老师。

在翟老师的悉心教育下,我们从五音不全的懵懂少年,变成了会唱好几首歌曲的快乐学子。同学们都说:“我们五一班真有福气,能让翟老师教我们学音乐!”每到这个时候,我都会补充他们:“是呀!简直是漫画成真呀!”

我相信,在翟老师的精心培育下,我们班同学长大后一定有人成为歌星、音乐家。到那时,我们再回到母校感谢我们的“漫画”老师——翟老师。

“漫画”老师-关于老师作文600字

今年,我已经上五年级了,当然,许多以前的老师也换了,并没有像以前那么“轻松”就可以度过一节课了,而在这以后,很快我有了一位令我印象深刻的老师!

介绍:他是我的数学唐老师,他有时严厉,有时和蔼可亲,他的性格真是令人深不可测!他总是会穿着深色的衣服,比如:蓝色、黑色等等,唐老师并没有戴眼镜,但依旧看起来文质彬彬!在这之后,他也有很多“对付”我们的大招!

第一招:试卷。开学之后的第四周里,你看,唐老师拿着试卷朝我们走来,对四个大组长说:“先把这些试卷发下去。”我看了看试卷想:为什么刚开学就考试啊?“这一章卷子是我们的课堂作业,只会打优、良!”我的心顿时放了下来,但是,这明明就是试卷吗!但已经发下来了,我们也只好将就!过了几天,我们都在谈论试卷上的题时,只见,老师将试卷终于发了下来,我怀着激动地心,打开试卷,只见,上面画的对号错号格外清晰,在每个人的试卷上还写着一句长长的评语,并在课堂中鼓励大家继续加油

第二招:“杀鸡儆猴”。开学第四天,我们发现了唐老师的鼻梁上并没有夹着一副眼镜,想:这个老师的视力应该比戴眼镜的老师的视力欠缺一点,有的人得知了这个假消息之后,在数学课上肆无忌惮的与他人完了起来,他们在倒数第一排坐着,老师应该看不见吧,他们这样想,“小刚,起立”只见他怔了一下,连忙站了起来,我想:他可能被老师这么好的视力吓到了吧!后面的几周里,我们的数学课上都格外安静,出老老师的讲课的声音,做题时,就连两只蚂蚁在打架的声音都能听见!

第三招:认真、严厉。每天我们都要根据学习的内容来完成大练,这学期,大练并不让带归家,而有的人却偏要对着干,结果就是,第二天被老师训斥一边,警告他以后不要这样做。唐老师也会对我们的大练进行认真的批改一遍,并督促我们进行改错。

这就是我的数学老师,他既严厉,又和蔼,令我印象深刻!

“老虎”老师-关于老师作文450字

我们班的班主任祝老师是个非常严厉的人。她的头发短短的;常常挂着一条马尾,眼睛大大的,她生气时竖起眉头,睁大双眼,看上去恨不得把你给吃了。所以同学们都给她取了一个绰号,这个绰号叫做“老虎”老师。每当上课铃响了,整个年级都安静下来,要是就我们班还有声音,“老虎”老师就会快速走上讲台,重重地放下手上的几本作业,大声的喊:“干什么呢?你们难道没有听见上课铃声吗?”刹那间,全班就像老鼠见到猫一样,马上不出声了。

我们的老师十分严厉,有一次,我刚交完作业,就坐在座位上忐忑不安。

过了一会儿,只听见一声:“林欣蕾,老师叫你去办公室。”原来是班长说的。我心里顿时紧张起来,想着:完蛋了!我该怎么办?我想可能是因为昨天忘写了一个作业,到学校以后再补的,字写的很潦草。

我穿过长长的教学楼,以前几米的路,今天走起来却是几十米的路。我走近办公室,小声地说了一声“报告”,祝老师气势汹汹地睁大眼说:“林欣蕾,你以前的字写得工整又清楚,而今天怎么写得这么潦草呢?”我听了,吞吞吐吐地说:“我昨天在家忘记写这个作业了,今天来补的,所以会这么潦草。”老师说:“要不这样吧,你快把作业重写一遍,等一下给我。”我接过作业本,走出了办公室。

这就是我们严厉的老师,在老师的带领下,班里的学习成绩一直名列前茅,你们喜欢这样的老师吗?