神奇的科学实验_世界真奇妙作文500字

今天听阿姨说，硬币其实是可以浮在水面上，我听了半信半疑，嚷嚷着要自己自个来动手试一试阿姨说的话，试一试真相就知道了。

按照阿姨说的条件，我找来一个玻璃杯，把里面倒满了水，然后把硬币小心翼翼地放到水上面，等着看硬币浮下去，果然不出我所料，硬币一接触水面，就沉了下去，我想把它捞起来跟阿姨说她说错了，硬币浮不起来了。

这时候，坐在一旁的看我举动的阿姨说话了：“这可不行啊，你少了一个条件，那就是要先在水面上铺一层餐巾纸啊!”

听了阿姨的话，我觉得是阿姨不服气，瞎加了一个条件，于是，我为了让她心服口服，我用那个灌满水的玻璃杯，然后在上面铺上一层薄薄的餐巾纸，再一次把5角钱硬币轻轻地放到水中间，最后等待纸彻底融入水中。

好几分钟过去了，纸终于沉了下去，但这次让我大跌眼镜，硬币竟然和阿姨说的一模一样，浮在了水面上。

我很好奇，水为什么不会淹没硬币呢?我便去问阿姨，阿姨不告诉我，一定要我去自己寻找答案，姜还是老的辣，我直接收索电脑，啊哈，原来啊，水的表面是有张力，它可以承受一定的重量，如果水的密度再大一些的话，可承受的重量还要大。

哦，我终于知道了为什么自然界中的一些小昆虫可以在水面上跑来跑去，或停在水面上，原来它们的脚也是被水的张力给托住了。

啊!科学的世界真奇妙呀!

神奇的实验-关于实验作文650字

这个世界真奇妙，什么蚂蚁搬家，什么动物自卫，海市蜃楼、美丽极光……怎么说也说不完，非常奇特。

今天科学课上，科学老师从书架上拿了两本书，一边演示一边说：“同学们要仔细看我把这两本书一页一页地夹在一起，直到这两本书都合在一起后，用两辆车来拉也拉不开。你们信吗?”同学们一双双好奇的眼睛都睁得大大的，感到有些不可思议。我第一个举手，不假思索地说：“我不信!” 接着有许多同学也纷纷说：“我也不信。”老师微微一笑说：“那你们看好了。”说完就像魔术师一样，把那两本书用手使劲拉，咦?https://www.yuerzhinan.com竟然拉不动。我亲自上台和老师一起拉，没想到还是拉不开。它们就像两块磁铁一样紧紧地吸在一起。老师又叫几个同学上台来拉，使出九牛二虎之力还是拉不开。这时候我不得不信。老师说：“如果你们想试试，回家就去做做这个实验。想想这是什么科学道理?”

放学后，我飞快地奔向家去。边跑边想：这怎么可能拉不开?真的有这么神奇?我百思不得其解。回到家后，我走到书房，从书柜上拿了两本书下来，把它们一页一页地夹在一起，这其间有的又多加了几页夹一起，心想;这下应该拉得起来了吧?便叫来弟弟妹妹们帮忙，没想不到还是拉不开。可能是小孩子力气太小，我想了想，还是叫爸爸妈妈吧。于是，我叫来爸爸妈妈和我们一起拉，果真还是拉不开。我就纳闷了：怎么就是拉不开呢?我从书柜上找出一本关于科学实验的书翻开来看。从书里面得知，原来这是一种摩擦力，纸表面看似是光滑的，用手摸也感觉不出的，可其实纸是凹凸不平的，纸的面积越大摩擦力就越大。我还从视频里见证了两辆大卡车也拉不开的奇迹，不得不感叹真的是太神奇了!这是我们难以想象的力量。

这次的实验尝试，真让我大开眼界。是啊，从小我们就要热爱科学，只要我们敢于亲自去尝试，善于观察，善于思考，善于发现，才能有新的发现，新的收获，才能有所创造。

神奇的小实验-日记作文400字

今天，哥哥决定带我做一个小实验，我欣喜若狂。我们找来干净的卫生纸、透明的小水杯、广口玻璃瓶和水。

在哥哥的指导下，开始实验了。先把卫生纸粘在透明的小水杯内部的杯壁，接着在玻璃杯里装满水，然后把杯子倒扣在水里。我和哥哥都目不转睛地盯着卫生纸，想看看卫生纸有没有湿，结果纸没有粘紧，掉进了水里。“完了!完了!这下纸要湿了!”我失落地说。只好再做一遍，这回我们将纸粘得很紧，倒扣进水中，只见水杯里的水越来越多，马上就要淹到纸了，我在担心水会不会淹到纸呢?一旁看着的哥哥好像看穿了我的心思，肯定地说：“放心吧，不会的!”我盯着水里的卫生纸，很是奇怪，心里想：“纸不是在水里吗?水都淹过杯子了，为什么纸不会湿，不会是幻觉吧!”为了验证我的想法，我决定把杯子抽出来一探究竟。我把杯子抽出来，拿出杯子底部的纸，纸竟真的没有湿。“我成功了!”我高兴地跳了起来。

为什么纸没有湿?哥哥解释说：“空气在水里也占据空间，空气把水挡住了，纸与水被隔开，所以卫生纸没有湿。”

这真是一个神奇的小实验呀，它激发了我热爱科学的兴趣。通过这个实验，我发现空气虽然看不到摸不着，但是真实存在。

神奇的瓶子“吞”蛋-叙事作文550字

之前，我记得在电视上看了一个非常有趣的科学小实验，叫瓶子“吞”蛋。我觉得这个实验非常好玩，新奇。

前天黄老师说要做个科学小实验，并写作文。正好就做这个十分有趣的实验。我决定叫来外公一起做这个有趣的瓶子“吞”蛋实验。

回到家，我立马拉着外公去做这个实验。外公无奈地答应了，因为这是我的作业呀。没有做实验，怎么会有灵感呢?外公把我需要的材料准备好：一个不要钱的“公”鸡蛋，一张餐巾纸，一个打火机和一个透明的玻璃瓶。

材料准备就绪。实验开始了。

外公熟练地将纸用打火机点燃，放在瓶子里，瓶子里一眨眼就有十分大的烟，还没有等我往瓶口上放鸡蛋，火就灭了，第一次实验失败了。我们重新再来，第二次依然把纸点燃扔到瓶子里，这次火没有灭，我急忙把鸡蛋放在瓶口，使瓶口边缘紧贴着鸡蛋，不留一点缝隙。说时迟，那时快，“砰～”的一声，鸡蛋一瞬间被瓶子给吞下去了。你还别说，那威力是真的大，就像是瓶子被施了魔法一样，变成了一个会吃鸡蛋的怪物，真是神奇啊!

这到底是为什么呢?明明鸡蛋比瓶口大，为什么会被“吞”下去呢?我带着疑问去问妈妈。原来火要氧气才能燃烧，瓶子里的氧气被烧尽了就会去用力吸那些仅有的氧气，就会把鸡蛋一起给吸进去，妈妈说这个跟气压有关系，耐心的为我讲解了里面关于气压的小知识。我听得津津有味，虽然似懂非懂，却也从中学到了很多小知识。

这次实验真有趣啊!让我懂得了瓶子“吞”蛋的原理，也让我懂得了，只要我们善于观察，再动手实践，就能发现很多新的知识和道理。

神奇的“火山喷发”小实验-叙事作文500字

我听说“火山喷发”的实验很神奇，于是我做了这个神奇的小实验。这个实验需要准备的材料有：小苏打、搅拌棒、白醋、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶、托盘、颜料(最好选红色)。

首先，我把托盘小心翼翼地摆在地上，把塑料瓶放在托盘中心。接着，我把橡皮泥仔细地捏成火山形状，特别是火山的坡，要捏得很紧实。一个“火山”的模型就初步完成了。

“火山”山顶挖开一个洞，至于这个洞要挖多宽和多深呢?就得看瓶子的大小啦!这个洞的宽度要比瓶子底宽一点儿，深度则要比瓶子高一点儿。洞挖好后，将瓶子小心地放进“火山”洞里，用橡皮泥把瓶子与洞之间的缝隙填满。这样，一个“火山”就大功告成了。

然后，我把白醋倒在瓶子里，一股刺鼻的味道扑面而来，我紧紧地捂住鼻子，勉强把白醋倒完。再滴进5-10滴颜料，让它拥有鲜艳的红色。接着，加入一点儿洗洁精【yuerzhinan.com育儿指南】。最后用搅拌棒搅拌。这样，刺鼻的“岩浆”也就完成了。

最关键的一步来了——向瓶子里倒入小苏打。这时，我的心脏已经开始“怦怦”地跳了：这是最关键的一步了，要是我错了，不就功亏一篑，前功尽弃了么?

一定要成功，我暗暗希望着。

不一会儿，许多“滚烫”的、刺鼻的“岩浆”流了出来。

“成功啦!”我惊喜地大叫道。

咦?怎么这些“岩浆”里有小气泡?我感到很迷惑。

原来，小苏打是碳酸氢钠，白醋中含有醋酸。碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应，生成醋酸钠与碳酸。而碳酸不稳定，会继续分解为二氧化碳与水。

这次“火山喷发”的实验可真神奇。

把“彩虹”装进瓶子里-小实验作文600字

我今天做了一个有趣的小实验，名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。

首先，是需要准备的材料：四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶，以及白糖、水、马克笔等。

我们先将四个塑料杯标上序号，用小勺子将白糖依次放入杯中，具体如下：1号杯放入四勺糖，2号杯放入三勺糖，3号杯放入2勺糖，4号杯放入一勺糖。接着，用大勺子舀水倒入塑料杯中，每个塑料杯各一勺。然后，向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素，其中1号杯滴入蓝色，2号杯滴入绿色，3号杯滴入黄色，4号杯滴入红色;再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀，直至白糖完全溶化，颜色分布均匀;最后拿出细管玻璃瓶，把搅拌棒伸入瓶中，按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。

这样，漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上，我们就能看见“彩虹”了。

如果你喜欢，也可以按照以上方法和步骤，选择使用其他形状的玻璃瓶，或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。

这个小实验告诉我们的科学原理是：密度是单位体积内物体的质量，此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关，如果几份密度不同的液体体积相同，那么密度越大的液体就越重。在本次实验中，我们制作了四份含糖量不同的溶液，含糖量较多的溶液因为密度较大，质量较大，因此，当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时，密度大的溶液会暂时地沉淀在下面，而密度小的溶液会浮在上层，呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。

这个有趣的小实验，以及其中的科学原理，你们学会了吗?

神奇的“流星雨”-实验作文600字

最近，我听说“流星雨”非常美丽，那么，今天我们就来做一做这个实验吧!

做这个实验要用到的道具有：食用油、水、多种色素、一个漏斗杯、3个刻度杯。首先我们在杯子里倒水，我倒了满满一大杯水，之后，我们在另外一个刻度杯里倒入少半的油，最好玩的时候到了，我将各种颜色的色素都滴了几滴在油里，然后就是最激动人心的时刻到了，把它们倒入水中，便完成了。但结局却和我想的截然不同，我的色素还没倒进去呢?油和水就霸占了所有的位置，而且还流得到处都是呢!

于是，我准备再次挑战——流星雨。上次的教训我已经吸取了，所以，这次咱们把水倒入杯子的三分之二，然后在另一个刻度杯中倒入少量的油和少许的色素，关键的时刻来啦!为了实验能够成功，我在有水的杯子上放了一个漏斗，接着把油和色素倒进去，最后便只需静待奇迹了。咦?我做的流星雨呢?怎么只有被染了色的水呀!我垂头丧气，本想放弃了，但经过奶奶的鼓励，我又重新拾起信心，我想来想去，发现我漏了一个步骤才导致了实验失败!

所以，我再次启程了。首先我们还是如同之前那样分别倒入油和色素，还有水，然后把油和色素搅拌均匀，最后又紧张又好玩的时候到了，将搅拌均匀的油和色素倒入水中，哇!一个个美丽的流星在水中划过，每个颜色的流星都拥有一个长长的“尾巴”，仿佛时间都暂停了，在欣赏流星的美。

那么为什么会出现这么神奇的现象呢?因为混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮在水面上，静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了流星雨。

这就是好玩又美丽又神奇的“流星雨”。

神奇的“彩虹水”-关于实验作文500字

今天，我在科学小实验书上看到一个名叫《彩虹水》的实验。我想：彩虹应该是7种颜色的，那这7种颜色的水混合在一起怎么还会各显其色呢?想来想去，我决定亲自来做一做这个实验，眼见为实。我按照书上的要求准备了一个高脚杯、七瓶色素、一小杯白糖、七个小杯子、一杯温水。

接下来就开始做实验了，我首先往第一个杯子里放入六勺白糖，第二个杯子里放五勺白糖，然后每个杯子里的白糖依次递减。接着，再往每个杯子里倒入温开水，使白糖快速融化。待每个杯子里的白糖全部融化后，再往每个杯子里分别滴入一滴不同颜色的色素。滴入色素后每个杯子里的颜色都是一样，黑黑的，像一个个黑脸包公。但经过搅拌后颜色就完全不一样了，可以说颜色是发生了翻天覆地地变化。有的杯子里溶液变成了黄黄的香蕉色，明亮明亮的;有的变成了青草似的绿色，像一块绿地毯;有的变成了苹果一样的红色，看起来就很诱人……接下来，我把所有颜色的水混合在一起，让我惊讶的是，所有颜色居然都没有混合在一起，而是层次分明的一层一层叠加在一起，变成了一杯美轮美奂的彩虹水，像童话世界里的儿童乐园一样，简直太神奇了!

后来，我查阅了资料有关资料才知道这个实验跟密度有关。“惊奇就是科学的种子”——这是爱迪生说的，希望我们都能插上惊奇的翅膀，翱翔在科学的群上峻岭之上。