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书法课-书法作文400字【汇总10则】

书法梁-人物作文450字

只见她右手规范地拿着一支毛笔,眼睛望着范字,随后行云流水地一笔写成,一幅精美的作品就新鲜出炉了。

此人便是班上的一名女生,书法是数一数二的好,班上除了才子才女们写的字,恐怕无人能与她比,要想知道此人写的字到底有多好呢?请听我慢慢道来。

先行大家都知道一到六年级的一个本子,叫《硬笔习字册》,是用来练字的,大多数同学看到这个都是一脸厌倦,但是她不同,她看到这个作业总是微微一笑,她最喜欢的就是练字了,她熟练地翻开《硬笔习字册》,是他最喜欢写的字体——行书,真好,她微微的笑着,随后掏出笔,熟练的一笔下去,一会儿后,一个个优美、刚劲有力的字便呈现在你的眼前,六年下来,她得过的优加星可不在少数,让人十分羡慕。

说到了硬笔,自然也会联想到毛笔,她对毛笔的喜爱绝不输于硬笔,写起毛笔来,那边是眉飞色舞,握起毛笔,下笔时力度适中写出来的笔画不粗不细,落笔的位子准而精确,行云流水的写完了一个字,要知道,她写的字可是高达九级水准的,对此,她感到十分自豪,她的家中也有许多作品,但是没有一份献给过学校,至于为什么,是个秘密,只有她一个人才知道。

总而言之,她的书法是十分出色的,作业也十分整洁,舒适(只要她想),这样善良,学习好的女孩谁不喜欢呢?毕业后希望她一切事都一帆风顺。

书法课-书法作文400字【汇总10则】

书法高手-写人作文400字

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸的“韵味”。一个个,一列列,一张张,我不厌其烦地书写着。这就是我的拿手好戏——书法。

从二年级起,我就开始学习书法,刚开始写得不好,经过四年的不懈努力,现在我能准确把握每个字形,也能写出优秀的作品了。

一天,陈老师让我写一幅作品,我爽快地答应了。到了周末,我准备好书写工具,开始写作品。第一个字“养”的繁体比较难写,横画多,笔画之间要靠紧,撇捺要舒展……分析好之后,我两脚站稳,左手按住作品纸,右手拿【yuerzhinan.com育儿指南】起毛笔,饱蘸墨汁,胸有成竹地写起来。起笔、顿笔、行笔、收笔……我动作娴熟,犹如行云流水,不一会儿就写成了一个“养”。出师顺利,接下来,我一气呵成,写完了其他的字。附上落款,盖上印章,“养成正气流河域,振起雄心贯长虹”——一幅清新飘逸的书法作品就呈现在我眼前。看着自己的书写成果,我心里乐开了花。

周一来到学校,我把作品交给陈老师。陈老师看后,脸上露出满意的神情,连连称赞:“笔酣墨饱,入木三分,写得好!”

虽然这次圆满完成了任务,但是我知道,要学好书法,需要付出更多辛勤的汗水。今后,我会继续努力,不断钻研,刻苦练习,争取早日成为真正的书法高手!

书法课-书法作文400字【汇总10则】

书法让生活更美好-关于书法的作文400字

书法,可以使我集中注意力,调整自己的情绪。在我的生活中,书法可谓是很重要的。

在没有学习书法之前,我的性格有些暴躁,就像一头发怒的狮子。所以,书法就是让我调整情绪,集中注意力的方式。

在学习书法时,老师先让我练习打圈。老实说打圈时左脚往后放,手把毛笔提起来,用笔尖一点一点,慢慢地把这个圈画完。到我打圈时,我学着老师的动作,快速地把这个圈画完。老师走过来,指着圈对我说:“这个圈打得很粗糙,而且打的速度太快了。”我重新学着老师的样子打圈。时间一分一秒得过去了,终于我把这个圈打完了。我把它拿给老师看,老师看了一会,说:“这次的进步很大,还不错。”就这样,我的注意力就这样渐渐地集中起来。直到现在,我可以调整自己地情绪,专心致志地去做一件事情,例如书法老师布置的作业,我可以专心致志地写完它们。

生活中,想要做好一件事是很容易的,只要你集中注意力去做一件事情,就可以成功!所以,书法让我的生活变得趣味横生。

请你也相信,书法,让生活变得更加美好。

书法课-书法作文400字【汇总10则】

练习书法

练习书法
因为下个星期二就要进行书法考级了,所以在这个礼拜,同学们都在为考级做准备。
这个星期已经拿到了考级的内容,同学们买好了练习的纸后,就开始练习。我是考六级的,这次的内容是临摹韩愈的《杂说四》一段,和用楷书和行书写刘熙载的《艺概》一段。这个可不是简简单单就能写好的。我把考级纸复印了八张。考级的笔是很重要的,我选了一支最好用的。万事俱备了。我拿起笔,开始临摹《杂说四》。我一笔一划仔仔细细地写。前面都写得不错,可是到了后面,渐渐的地有点不耐烦了,所以写的越来越差。
写完了一张后,自己非常不满意,就又开始写了。这次,我认认真真地开始写了。终于,写出了自己比较满意的一张,可是,里面的“之”字我写得不够好,我搜索了之字,一笔一笔的模仿,终于写得好了。
接下来就是主要练《艺概》了。这个比较简单,许多字都是重复的,我把自己不熟悉的字写了许多遍。就这样,我练了一个上午。
我一定会继续努力,为了下个星期的考级,我也会努力练习,是自己字的水平更上一层楼。

西安书法比赛

8月1日中午,我怀着无比激动的心情坐上前往西安的列车。这是我第一次参加全国第九届青少年书法大赛。因此,我一夜未眠。

第二天,早上来到了历史文化底蕴深厚同时也是时尚的现代化大都市西安。

8月3日,我们开始比赛了。

我一来到比赛会场,就十分惊讶,会场大的好像能容纳上千人。比赛时间终于到了,我的心里好像有上千只鼓在响。我几次深呼吸,手依然在抖,想着老师赛前语重心长的教导,我开始认认真真地写出每一个字,每一笔画,都仔细观察,发挥得比较稳定,我挺满意的。在规定的时间内完成了作品。

紧接着,评委依次给每位参赛选手评分,我怀着忐忑不安的心情向评委鞠了一躬得到了977的高分。

下午要公布比赛结果了,这是一个激动人心的时刻,主持人依次报道获奖名单,我暗暗在心里许愿:“一定要得奖!”终于,我获得了金奖,顿时松了一口气,虽然没有拿到特金奖,但是还算不错了,自我安慰一下。我的两个同学获得了特金奖。

https://www.yuerzhinan.com我随后上台领奖,但一直毫无表情的,我心里很难受,妈妈为了安慰我,破例给我玩了20分钟手机游戏,我的心情才慢慢恢复。

通过此事,我明白了人生不可能一帆风顺,总会遇到各种各样的挫折,我们要乐观面对,不能因为一次失败就放弃。这件事像一把锋利的刀刃一样刺在了我的心中。

关于学习书法的作文

我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:“你们迟到了。”我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:“下不为例哟。”

我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:“下来今天学习‘三’字,大家注意看我怎么写。”目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的“三”字太有立体感了。

老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个“三”字,拿着一看,最上面的横太长了……真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。

哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。

老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静静坐下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的“三”字怎么漂亮及自己的“三”字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。(指导老师:张春灶)

第一次接触行书书法

在一个星期六的下午,我在一个老师家写书法,今天是老师第一次教我写行书。

我一向都是写楷书的,今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的区别,楷书要一笔一捺的写,工工整整,宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写,犹如一个人在舞台跳舞。

我的手拿着毛笔,我心里却一惊一诈“怦怦”,迟迟不敢落笔。这时老师发现了我,连忙向我走来,他告诉我:“不要紧张,慢慢来,要有耐心”。听老师这么一安慰,我的心就放了下来,于是我就拿起笔开始用心认真地写字。

我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字,可每当我一下笔这个字写得就不像样,我很失望,彻底地失望了,可老师的话马上在我耳边响起,我咽了一口气对自己说:“坚持就是胜利,陈思萱,加油,你一定能行的”。我立刻充满了自信,瞬间,我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。

我一抬头,屋外的小猫正在向我挥手,好像在说:“思萱,你真棒!”大树向我点头,仿佛在说:“思萱,你好样的。”蜻蜓也在朝我微笑。此时,我觉得整个世界变得格外灿烂。

经过我的努力,我终于会写行书啦!

暑假我学书法

这个暑假,妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣,觉得一笔一画太枯燥了,要学到什么时候呀!可是在后来的学习过程中,我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。

当李老师教我写“一”的时候,他认真地对我说:“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢,‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单,其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。

老师为了让我们进步,每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的,作业只写三排;不好的,则写六排。

经过几堂课的学习,我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去,把硬笔书法练好。在不久的将来,我会继续学习软笔书法,成为一名名副其实的小书法家。

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姓名:王烁

学校:安徽省马鞍山市建中学校小学部202班

邮编:243011

指导:乐先

支付宝:

书法比赛作文600字

  3月30日星期六,我参加了湘乡市的“艺术百家”选拔赛。

  早上六点多∫就起来了,吃过早饭,准备好参赛用具,我就来到了二中学校。这是我第一次参加这样的比赛,心情别提有多激动。来到学校看到许多来参赛的优秀选手,心想这是大家大显身手的时候了,随着人群我来到了涟溪楼二楼书法比赛场地。我扫视了一下全场,哇,这有小学,初中,高中所有参赛选手。我找到了自己的号码,座位坐下,放好笔墨等东西,静静的等待着比赛的开始。

  比赛开始了,我排着长龙似的队伍拿到了一张宣纸和考题。回到座位上马上写了起来。写着写着忘了粘墨,字越越写越小,我只好用毛笔多吸点墨去填,当填到"聞"字的时侯,用墨用多了,当场变成了一个黑坨。唉!看来这张纸不行了。于是我又排着长龙似的队伍去领了一张。认真的写起来先前我写得挺好的,念一个字写一个字,突然不知是谁说的只有两分钟了,我被吓了一跳,原来平静的心情也紧张了起来,手上平稳的毛笔也颤抖起来。我迅速的写完了一看,呀!这句“道是无晴却有情晴”,写成了“道是无晴晴却有”。我看了一下时间唉!,没法子了一没纸了,二没时间了,怎么办啊!被迫只好交卷了,这场比赛让我搞砸了。

  回家之后我心情很不好就看书来缓解自己的心情。当我看到“一当我们处于逆境的时候,不要只看到自己的短处,还应当看到自己的长处,扬长避短,变被动为主动,我们就能扭转乾坤”,这一句话让我对“失败是成功之母”、有更深的感受,我似乎又有了勇气,相信明年参赛时我可以拿出更好的成绩。

我爱书法

  我爱书法

我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练习写字。经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。

指导教师:孙红霞