毕业来临_关于毕业的作文500字
六年，匆匆逝去，我们即将面临小学毕业，一毕业，一大班的人就要各赴东西，各奔前程，留下一个空荡荡的教室。九月份，又有新的一年级学生会在这里入学……或许只有真正面临毕业，才会懂得珍惜吧。
拍毕业照那天，大家都打扮得很精心。男孩们“西装革履”，女孩们“短袖长裙”，可谓是盛装出席。大家都十分兴奋，洋溢着笑容，大概是为了不用上补习班而高兴吧！或许拍完照大家可以约起来一起出去玩呢。我坐在一旁，看着其他小组摆出各种pose，对着镜头搞怪，我却怎么也高兴不起来。我知道拍完毕业照，意味着马上就要毕业了，大家可能再也不能“同窗”，我们也没机会再去抱怨学校的饭菜难吃了。
毕业，终究还是来了……
“喂，你想毕业吗？”有同学突然问我，那语气很低沉，又有几分迟疑，又有几分犹豫。我不回答，也不敢回答，我怕我说出“不想”两个字眼泪会哗啦啦地流下来，我舍不得分离，谁会愿意和同窗六年的挚友们分离？我爱这个班级，爱着每一个同学。在我眼里，我们班永远是最棒的！运动会团体冠军连着“霸占”了三年，五星级班级，合唱一等奖……无数的荣誉，我怎会舍得离开？有这样一群“神队友”，我是多么幸福啊！
毕业那天的情景会是怎样？我不想，也不敢想，这层“膜”我连碰都不敢碰，我咬着牙不想让时间流逝，可这没用，毕业终究会来，可我不愿毕业……
毕业来临_小学作文750字
毫不夸张地说，直至拍毕业照的前一天，我对近在咫尺的“毕业”仍是没有一个确切的感觉，一提到这个词，我心中就有一种奇怪的情绪，说不清，道不明。
毕业照终究是来临了。用一个个人“拼”成“六11”形状的队伍齐刷刷地站在操场上，大家抬着头，看着摄影师，傻傻地笑着。在摄影机发出“咔嚓”声音的那一瞬间，这一刻也跟着定格了。
大家似乎没有那么伤心，在拍摄间隙，连博士服都是在“哎，你顺便帮我拿一件。”“我后面扣不起来，你帮我弄弄。”的声音中穿起来的；连博士帽都是在“哈！你戴起来好丑！”“喂！戴反啦！脑子呢？”的调侃中戴上的。我不知道大家到底伤不伤心，我也不知道我自己到底伤心没，只知道要珍惜每一个瞬间，因为马上，这一幕就要翻过去，不再发生了。
我不知道为什么毕业会有那么大的魔力，连我们全班都讨厌的一位已转校的同学，如今也回来和我们一起拍毕业照，让人觉得她“回家”了，我似乎又与她成为了“一家人”。
这一切，在拍完毕业照后又回想起来好像带着一丝忧伤，此时我觉得，我心中的那种情绪就叫做忧伤。
可令我疑惑的是，那种情绪似乎并不完全都是忧伤，还夹杂另一种情绪，这种情绪是在我事后与同学互相询问彼此要上哪个中学时发现的，那就是兴奋与期待。
我期盼着新的学校，新的教室，新的老师和新的同学。同时也期待着开学那一天看到与自己同班的小学同学时的惊喜，成功结交新朋友时的快乐……课间，我们聚在一起，询问着将来的去向，好多同学都表示自己要去六中，要么就是二十一中，还有两个要考七中，似乎只有我一个去了十二中，我不大高兴，可小a却说：“没事儿，我妈是那儿的老师，接下来就教初一，我妈陪【育儿指南 yuerzhinan.com】你！”“额……”我听了也不知道说什么好。
毕业季，面对分别，那种悲伤、期待与兴奋交加在一起的感觉并不是很好受，但我却也无法为此做些什么，只能静待那天悄悄的来临。
毕业来临_六年级作文500字
以前一直以为很遥远，蓦然发现，毕业已经离我们很近，心中一时涌起许多情感。
最多的自然是不舍。我们大家一起六年了，即使不喜欢对方，也有些舍不得。谁也不知道相聚是何时，而且下一次相聚，我们可还认得对方？
我回想起了以前的一幕幕：那年春游，我们在雨中快乐的歌唱；那年运动会，我们反败为胜，赢得三连冠的喜悦……
那天拍毕业照，我们各种搞怪的快乐。四十二位同学都将成为我永远的记忆，铭记在心。
前几天，无意中看到了一年级入队的老照片，照片上的我还是短发，在天真地望着镜头傻笑。那时的我是多么快乐啊！可现在，学习压力山大，面对即将来临的全市统考，只能学习再学习。毕业以后，就会轻松一点吧。我这样想着，毕业似乎也没那么悲哀。不过毕业后迎来的中学，估计比小学更可怕，有更多的作业，我也只能无奈地叹口气。
拿出一本同学录，虽然现在还是空的，但在我们各奔东西之前，它一定会留下全班每个人的笔迹、留言和照片，还有各种手机号、门牌号码。我以后也会常拿出看，回忆着班上的的每个人。
现在，同学间也多了份依依不舍。有时会有同学走来玩笑地说：“毕业后不许忘了我哦！”但我的心里知道，分离真的要来临了，我更珍惜同学间的友谊，也在微信群里与她们约定：一定要经常联系！
毕业来临，我只希望时间过得慢些，再慢些。
毕业来临_小学作文550字
“把手放在背后，对，微笑……”镜头瞄准了我们，咔嚓一声，便将我们的一个瞬间永久地留下了。全班三十几个同学，全都面带微笑，抬着头，个个一脸阳光，可内心却都是思绪万千。
打开那本厚厚的本子，拍拍上面的灰尘——这是我去年买的同学录，这是人人都要写的。6年了，我们即将离别，而这本同学录，是离别后笔迹、语气唯一的回忆。就在前几个星期，班中出现了“同学录风”，大家都让同学们填满了自己的同学录。随意翻开几页，看看那字迹，有大，有小，有精致，有潦草，仔细看一看，能认出这是谁的吗？
回忆中的死对头：之前他总是会捉弄我，把胶带贴在我的美术箱上，把垃圾扔在我的书包里，把我的笔盒藏起来，他通通干得出来。有时我也会反击，以牙还牙，他捉弄我，我也捉弄他。他就就坐在我前右桌，我俩挨得很近，有时捉弄来捉弄去时，便会被老师发现，一起被老师批，被老师罚，等一下课，立即又互相打闹起来。现在再想想那时，其实也就是为了些鸡毛蒜皮的小事吵闹，对现在来讲，也就是开玩笑罢了，那时却那么当真。对于那些除知己之外的朋友来说，就是对头之间的记忆，以后反而更加珍贵了。
6年的小学生活，使同学们，当然包括我，懂了非常多的道理。原来的对头，成了互相在意的朋友，原来似乎“与世隔绝”的学霸，现在也变得与大家一样平常。很快我们就要毕业了，嘴里说的坚强，也许到时仍会有眼泪滑出，虽说“终于可以离开这个讨厌的人了”，实则心中充满了舍不得……
毕业来临_小学作文500字
我对毕业来临的感觉，有期待，也有不舍。
说实话，期待的原因还是因为班上几个话多的同学。他们一张嘴，就根本停不下来。上课时间同学发言，说错一个字，他们就抓住这个小尾巴不放，拼命讲个不停。上课听写、同学发言时听都听不清楚。如果上了初中，摆脱了这几个同学，耳根也许能清净。想到这，我对初中生涯多了几分期待。
关于毕业，我不舍的情感占得更多。班上从一年级一起玩到现在的多个死党，我舍不得离开她们。到了初中，虽说在十二中的人很多，但可能分班时已不在一个班了。还有，现在的我很幸运，能有一个亲切的班主任（也是语文老师）。她上的课很详细、幽默，她能用巧妙的方法将我们的思路打开，想到更多标准答案中所没有的东西。不像隔壁5班的陈老师，阅读题答案还让学生背框架。如此生硬无趣的教学方式与我们老师比起来可谓天差地别。但我上了初中，还能幸运地有【http://www.yuerzhinan.com】一位这样的老师吗？
我们班上有许多幽默的人。他们能从生硬的冷笑话中找到乐趣，缓解我们因学习而产生的“疲劳”之感。可到了初中，还能有这样的“开心果”在班上吗？到了初中，所有科目的难度都会加大，科目数量变多，作业量变大。这也算是我不想毕业的原因吧。
不舍与期待，交织在一起，但要面对的总要面对。希望初中里，同班的能有几个小学同学，这将是一种安慰。
毕业来临_关于毕业的作文650字
舞台上，灯光暖暖地照在我们身上，耳畔悦耳的校歌遍遍回响……
校长低沉的声音响起，带着些许不舍与悲伤：“前几天，有几个同学问我，校长，我们的新校舍什么时候能建好？大概下个学期吧！我回答她们，她们叹了口气，唉，要是我能读七年级，该有多好！”
是啊！我们日思夜盼的新校舍，在我们毕业后就能建好了。然而，我们却用不到了！真希望能在少艺校读七年级，或者回来上一堂课也好呀！
新校舍会是什么样的呢？听老师们说，新校舍里有一颗大榕树，很高很绿很茂盛，树下有两排阶梯，是给合唱团在室外合唱用的。作为合唱团的一员，想到五十几个人，人手一本谱夹，轻轻唱着一首又一首动听的歌，让树上的鸟儿，地上的小虫都驻足倾听，那场景真叫人盼望。
新校舍里还有一条石子路，是让同学们散步聊天用的。唉！要是我能跟亲爱的h家族（我们闺蜜团的名称）一起，走在这石子小路上，感受着龟湖上水浪的声音，细闻着柳叶清凉的气味，我们十人手牵着手，依赖着彼此手心的温度，一起聊八卦，一起谈明星，对了，还要给我“姐”找个好“丈夫”！你们看，我“妈”有了“爸”和“干爹”，我“落言”有了“苏墨”，“姐”再不成亲，就得孤独终老啦！（我们的闺蜜团是按平常家族成员名称称呼大家的）
还有阅览室，好像比原来的大了两倍呢！真想去看一看，阅览室我都两个学期没去了，谁叫它装修了？唉，那种36人一起在阅览室阅读的场景，估计也体验不到了！
两颊上的清凉将我拉回现实，校长依旧低沉地讲着，越讲越煽情……
泪越流越多，将近日来闷在心里的不舍释放出来，我想到了张妈妈（班主任）的和蔼！想到了周蛋（科学老师）的童真！想到了lsb（音乐老师）的严格！想到了我们牵手的六年……