朗诵比赛的教训_记一次比赛作文600字

这月周四，学校举行了降重的经典诗词朗诵比赛，听了来自全校各班的学生激情高昂，抑扬顿挫的诵读，台下的我也暗暗下决心：我要努力展示自己的风采，一定给班级增光辉！

上一轮五（2）班朗诵结束，广播提示是下一轮的我了，老师来到我身边，笑吟吟说：“准备好了吧？要沉着，稳重，不慌张，注意语速，节奏，有感情。老师相信你一定行！”不知咋的，我的心开始“怦怦“直跳起来。

“下面请五（3）刘盘元同学朗诵《唯有少年心》！”我匆匆走上滴讲台，一手紧握话筒，开始了朗读预习几天的文章。在我神米飞扬庆幸自己快要结束这场朗诵时，突然一时想不起我后面连着的语句，拿着话筒的我一下傻傻的呆在了台上，台下千百双眼睛瞪得我仿佛像针扎般难受，汗珠从额上流了满验，彭主任看我那样立在那，接下话筒，叫我下台了。

不知是怎么回到座位的，眼泪止不住哗哗直下流，老师来到我身边，摸着我的头：“还哭鼻子？太没志气了吧！荣誉没有什么的，关键要吸取教训，学会跌倒自己爬起来，重在参与嘛！

下午班会，老师不断鼓励安慰了我们：“今天我们班虽然没有获奖，但我们还是要感谢两位同学的朗诵，她们能勇于参与，敢于挑战，就已经不错了，荣誉是公平给那些努力拼搏了的人，但它不是你人生中最重要的。希望同学们今后要努力把握人生中每一次机遇！”

我知道老师的用意，也无数次埋怨自己太不上心，太没用了，我对自己说：“长记性吧，我会牢牢记住这次教训的！”

指导老师：李桂兰

作者：刘盘元

朗诵汇报演出

5月19号,星期天，我准备参加2019年优善教育的朗诵汇报演出。

我怀着激动紧张的心情从家里出发，到了联谊小剧场后，换好演出服，等待着比赛的开始。

我的【http://www.yuerzhinan.com】表演序号是8号，在等待的时间里，我在台下静静地看着前面选手的精彩演出。前面几位选手的演出都十分精彩，他们朗诵得声情并茂，抑扬顿挫，铿锵有力，赢得了台下的一片掌声。过了一会儿，轮到7号选手表演，主持人让我在后台准备。到了后台，我无比紧张，手心直冒冷汗，心里像揣着一只小兔子，怦怦地跳个不停。思绪一片混乱，生怕到时候上台会忘词 ，于是就不停地读着稿子。这时主持人报到我的名字，终于轮到我上场了。上台之后，我先进行了自我介绍，然后跟着音乐读起了“我的祖国，高山巍峨……”读的时候我非常紧张，一直在想下一句是什么，生怕犯错。但是台下观众的热情使我的紧张感一扫而光。我慢慢开始放松，朗诵也变得越来越流畅，最后顺利地完成了我的朗诵。完毕之时，台下响起热烈的掌声，老师也给了我很高的评价。那时一股自豪感从我心中油然而生。

这次朗诵，我受益匪浅。我觉得只要相信自己，在最困难的时候，勇于面对挑战，即使惊涛骇浪，也能所向披靡。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我坚信，未来是属于勇往直前的人。

朗诵比赛-记事作文350字

记得有一次，学校举行朗诵比赛，语文老师在班上选了十六名普通话好的同学参赛，其中就有我，我心里别提多开心了。

一开始，语文老师把我叫到她的办公室里，数清了人数，把稿子发给我们，叫我们先自由朗读。我们要朗诵的文章的题目是《地球，我的母亲》。在自由朗读时，大家都有些不会读的字，多音字也不知道该读哪个音，唉，太难了吧。这时，上课了，语文老师把我们叫到办公室里去，打开电脑，点开中央电视台主持人朗诵这篇文章的视频，叫我们专心听主持人朗诵时的发音、语气、动作、感情，体会他们读时的心情。接着，让我们标注生僻字和多音字的读音。

经过日复一日的训练，比赛那天终于到来了。我们自信的走上舞台，声情并茂地朗读起来……朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声，我们开心地走下舞台，老师满意地向我们竖起了大拇指。

比赛结果出来了，我们获得了二等奖，我觉得，比获奖更重要的是我们收获了团结与自信!

难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

作者：王桂芳