猜猜他是谁-人物作文600字

他，个头挺高挺壮，长着一张圆圆的脸，小眼睛，一笑眯成一条缝，一副蓝框眼镜架在鼻梁上，颇有几分学问。再加上一个能说会道的小嘴巴，班里的同学没有不喜欢他的。

他喜欢读书，知识面广。所以，同学们送他一个雅号——小博士。他口才好棒。每周大阅读课上，当大家读书有点疲乏的时候，老师总是叫他上台给我们表演一段说书。只见他表情丰富，时而紧皱眉头，时而眉开眼笑，时而口吐莲花，时而之乎者也，再看同学们的神情，如痴如醉，听的那叫个认真……想想老师讲课也不过如此吧。

他画画的不错，听他说，五岁的时候，他妈妈就给他报了绘画兴趣班，一直学到现在。因此，班级的小报、绘画比赛呀，总少不了他。有时候，周末的作业本来就多，再加上这个报，那个画的，每当老师布置的时候，总有些学习好的同学将身子缩到课桌下，不想领此重任。而他却不同，每每自告奋勇，老师表扬他，他一笑说：“班里的事总得有人干呀，再说，这也是锻炼的好机会么。”听听，他就是这么个人。

他很热心，乐于助人。上次，我和他去书店买书，在公交车上，上来一位老爷爷，走路有点不稳，他连忙上前去搀扶老爷爷，车上的人都说他是个懂事的孩子。我也暗暗下决心，要向他学习。到站了，我和他一起搀扶老爷爷下了车，老爷爷竖起大拇指夸我们。尽管去书店晚了些，但我们心里却美滋滋的。

当然了，人无完人，他也有一些小缺点了，那就是粗心，他识字很多，但手底下一写，不是缺“点”，就是少“勾”每次听写，他不是97分，就是96分，反正满分和他无缘。因为这个，他没少挨语文老师批评。他也总是为此烦恼，看来，好学生也有不如意呀。

写到这，你们一定猜到我写的是谁了吧?嘘!不要说出来，私聊我，猜对了，我还有奖品呢!

猜猜他是谁-关于同学作文500字

我们班有一位同学，他的皮肤黑黑的跟我差不多高，他的头发又黑又亮，一双水汪汪的大眼睛，笑起来像弯弯的月亮一样，还有一对小酒窝笑起来特别迷人。

他酷爱打羽毛球，在社团课上，他是老师的小助手，也是小组长。他的羽毛球也打的特别好，有一次，他和他的一个同学在打羽毛球。同学发了一个高球，他目不转睛的盯着球，然后迅速的往后退了几步，快速地抬起左胳臂，挥舞球拍打了回去，同学回了个低球，他快速地跑向羽毛球，伸出球拍，把球打回【育儿指南 yuerzhinan.com】去，就这样你一拍我一拍打了三十多个回合也不分胜负，打的精彩极了。他一蹦一跳的下了球场，换了其他同学上场，他在旁边认真的观看其他同学打球，当他看见同学把球打飞的时候，他就会冲上去把球捡回来给同学，让他们继续打球。

他关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次，李屹冉在楼梯里，忽然把脚崴了，李屹冉：“啊!”一声叫，惊动了前面的他，他转过来急忙扶着李屹冉慢慢的走下楼梯去了医务室，在路上，他对李屹冉说：“不要害怕，不会有事的。”当他们到了医务室，保健医生给李屹冉做完检查，对李屹冉说：“没有大事，过几天就好了。”他们这才放下心来，在回教室的路上，他对李屹冉说：“以后上下楼梯时小心一点。”李屹冉回答：“我知道了，以后一定注意。”

瞧，这就是他，爱笑、爱运动、爱乐于助人的他，你猜，他是谁?哈哈，他就是我——窦XX。

猜猜他是谁-写人作文500字

“嘘不要吵!”一道熟悉的声音从教室角落传来。说话的正是我们班的“小书虫”一位爱看书的女同学。

她常常扎着俏皮的双马尾，走起路来头发上下左右的摆动着，因此整个人显得更加俏皮可爱。一双炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石，流露出求知若渴的眼神。鼻梁虽不笔挺却将整张脸点缀得更加美丽。但她最引人注目的是她手中的书，光是封面就让人想冲过来看，我想里面的故事一定是精彩绝伦吧?要不然她怎么每天都坐在那里纹丝不动，看得津津有味呢!

她爱看书，每天都手不释卷。你瞧，下课铃刚刚打响，她便迅速拿出一本书，边翻边自言自语：“你们先去玩，我看一会书。说完便沉浸在了书的海洋里，久久不能自拔!

几位同学凑了过来想和她玩，她也只是微微地摆了摆手，轻声说：“你们去吧我再看会儿书!"说完又目不转睛地看了起来。

不知不觉，上课铃声像使者般准时传来上课的消息。可是她完全没注意，仍旧在看书。直到她同桌轻轻地拍了拍她的肩膀提醒她要上课了，她才依依不舍地放下书，说了声：“谢谢”才拿出课本，准备上课。可见她读书多认真呀!

她这么爱读书，我想与她的性格有关吧!她十分文静，从不大声喧哗或者上蹿下跳。与那些疯闹的同学截然不同。此外，她还十分认真。无论上什么课她都规规矩矩地坐在课桌前，双臂伏在桌子上，目光总是追随着老师，生怕漏掉半个字。

这就是那位爱看书、文静，还很认真的女同学。同学们，快猜猜她是谁?

猜猜他是谁-四年级写人作文400字

今天，我个大家介绍的这位呢，是班里老师眼里的“大红人”，因为调皮所以总是被老师“照顾”的同学。

他不是很个头不高，与我的身高差不多。他有一双明亮的大眼睛，他的皮肤是一种健康黑。他的脾气很好，不易生气，总是给人一种很安静的感觉。他玩的时候，有时候喜欢吼人。

当他真的生气了的时候，多半会安静的趴在桌子上闭目养神。他是老师眼中的“红人”，老师常常骂他或对他拳脚相加，但他总是很安静的默默地承受着这一切，他的内心很强大，与其这样说还不如说他比较擅长于自我疗伤法，在他受到心身的伤害后，他总是选择自己默默地一个人去舔舐他的伤口。然后，重新调整心态，重新出发。

每当老师对他恶语相加时，不难看出他很在乎。但为了不使其他同学发现他脆弱的一面，他将自己隐藏了起来。展现在同学们面前的是一副看似什么也不在乎的他，因为他伪装的极好，所以，连他最好的朋友也没发现。他们都以为是他早已习以为常，不在乎了。殊不知，就算是这样，他任然很在乎，他任然会受伤。没有谁是铜墙铁壁，不会受到任何伤害。

猜猜他是谁-人物作文550字

他和蔼可亲性格开朗，最让我们佩服的是他写有一手好字，他是我们班同学心中的偶像。

他中等身材，很帅气，就是头发有点秃，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。课堂上一张永远说不停的嘴，当然讲的都是我们从来没有听过的知识，所以没有一个同学嫌他啰嗦。

他像亲人一样对待我们，每天仔细的去照看我们。有一次，我上体育课不小心把腿划伤了，体育老师把其它同学叫回来排队，只能找两个同学帮忙把我扶到医务室处理伤口，这时正好被他看到，他不但没有批评我还主动为我包扎伤口。

课堂上他经常会逗我们开怀大笑;课间他认真地修改每一位同学的作业;课间休息时他还会和我们一起去操场上玩游戏，让同学们教他弹奏尤克里里。看着他认真学习的样子真像个小孩子。但他严肃时也挺吓人，像父亲一样。当我们犯错时，他会毫不客气地批评教育我们，决不允许我们一错再错。

他还会时不时给我们来点“惊喜”。自习课、午读时间或者是早读课，他会偷偷地看我们在教室里的样子。当每个同学都在专注干着自己的事情在毫无防备的情况下，教室的后门会被轻轻的打开一点，刚好手机能伸进来。他看到手机视频里我们各显神通的https://www.yuerzhinan.com时候，便会推门进来，“哈哈，被我逮到了!今天这个视频我会发到家长群里，让咱们的家长看看自己的孩子在学校是不是好好学习了……”他像个顽皮的孩子得意地大笑起来，我们都赶快拿起书学习。热闹的教室里一下子鸦雀无声了。

写到这里大家都能猜到他是谁了吗?