我要做一个坚强的人
再别人眼里看来，我很幽默，我很坚强，可是只有我自己知道，我是多么懦弱，多么脆弱，我受到的伤，难过，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡着后默默感受，默默流泪，我承认我不是最好的，我承认我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是这不能成为你们嘲笑我的理由，没人知道，我曾经的那些努力都是为了什么，你们知道么？我做的这些只是想努力证明我自己，我可以，我只是想让你们看得起我，难道这都是错的么？我好累，我努力的结果却是受到别人的冷嘲热讽，可那又怎样，我曾经一次又一次欺骗我自己，他们是在赞美我，赞美我....可是谎言又怎能抵过现实，我受不了别人的讽刺，我想放弃，我好想哭，可是我不能，我只好让眼泪倒回心里，在心里默默苦涩，可是，我还只是孩子啊，我的心理防线终于崩溃，我受不了了，我放弃，我放弃，我自甘堕落。我不要在这么委曲求全的活下去，我好像不负责任的这么下去，可是在我彻底绝望的时候，我最好的朋友，告诉我，你不该放弃，如果你放弃，我们就绝交！你现在做的一切不就是你努力后最好的证明吗？你就这么容易被打倒？你不是我认识的那个人！她从来不会因为挫折而哭泣，她会笑着面对，不是吗？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然会鼓励你！相信我，不哭，我们是坚强的人！加油！
对！我不要放弃！我要成为坚强的人！
一个无私奉献的人
一个无私奉献的人广东省南海市桂城区桂城海三路小学六（2）班麦桂瑛 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
——题记
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，【https://www.yuerzhinan.com】我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
一个好强自信的人
一个好强自信的人，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。
她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（10）班教成七年级最优秀的班级。
运动会上，陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会连续开了两天，这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名，她的嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：“六（10）班111分，获得了全年级第一名”时，我们不由得高兴得跳起来，陈老师这是才微微一笑说：“同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。”说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最冲她了。
陈老师带的六（9）班和我们班，每天要批100多本作业，又是中午都不休息，有时晚上批到一两点钟，但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。
她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。
她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。
我相信在陈老师的带领下我们六（10）班的同学都会变成一个个好强自信的人的。
奇班奇人_一个特点鲜明的人作文700字
相传，六（1）班奇人百出，有：“飞毛腿”王子杰，“拖拉机”董煜涛，“胆小鬼”黄紫炜……而我接下来要介绍的这位“文女”，是“前不见古人，后不见来者。”
金秋送爽的九月，我步入五年级的教室，新奇地打量着同学们：阳光穿过树梢，懒懒地洒在靠窗的课桌，留下一桌碎金。这书桌的主人——文女，身袭一件白色短袖，黑色长裤，一束肃洁的马尾辫，悠然垂于耳畔。一弯柳叶吊梢眉，一双似喜非喜寒水目，正与邻座聊着天。
此人定为开朗女一枚，差矣！
升入六年级，作业越来越多，快的人和慢的人愈分激烈，当“蜗牛们”正沉浸在作业中时，她只是做了会儿家作，便去打饭处盛饭，她把餐盘放在桌前并不急着吃，而是不慌不忙地走到打饭处又打一盘饭菜，不偏不倚地放在同桌面前，自己才坐下来慢慢吃，一勺一勺，一口一口，每一个动作都是那么优美。她吃完了，同桌也吃完了，但还有一堆作业要改，不得不求助文女。文女交完作业，立刻坐回座位，俯下身，弓着腰，伸出手，从干净整洁的桌肚中拿出草稿本，与邻座那似垃圾场的桌肚看来，真是相差十万八千里。她纤细的手指不紧不忙地从笔袋中拿出一只笔，给同桌讲解，笔尖在纸上移动，不时发出“沙沙”声，每一个字从她口中吐出，都是那么动听，像金丝雀的歌声。她每说一种思路，就不时眨巴着大眼向同桌看看，好像在问他：“听明白了吗？没听懂的话，再和你说一遍。”同桌民会点点头。一题，两题，三题……终于教完了，看着同桌从讲台上“光荣归来”时，脸上不由得满意一笑，仿佛是鸡妈妈教会了鸡宝宝捕食，那欣慰的莞尔一笑，便又做自己的作业，或练练字了！
文女，其意为文静之人，若要问其人，便到六（1）瞧。
余晖染透了半透明的天空，血色的霞光裹抉着丝丝暖意，如火，如绸，悠然洒满大地，夕阳，作背景……
作者：叶子言
指导老师：吴芳芳
胆大叶_特点鲜明的人作文800字
胆大叶——小叶子家真是“代代”出神人，小叶子的外婆是一位宠物医生，小叶子的妈妈是一位训兽师，论到了小叶子这一代给她的称号，可是抓蛇狂人。
胆大叶，我想她的性格，我不说大家也明白了，她这个人胆子特别大，特别豪爽。
这是阳光明媚的中午，我正晒着我的日光浴，突然，一声尖叫，刺入了我的耳膜。循声望去，小叶子正在和一条目光狰狞的青蛇博斗，淑女怎么能干这种事呢？只见小叶子面部发青，头上不断冒着冷汗。手在颤抖，拿着手里的棒子抖了抖，做好跃跃欲试，大干一场的准备。小叶子神情严肃，嘴里不停地呢喃着：“我一定要战胜你。”说罢，便把腿一伸，做好了准备进攻的样子，青蛇则是吐着红性子，眼睛像一把离了弦的箭死死盯住小叶子：www.yuerzhinan.com“我也不是好欺负的”眼前这一幕都可以叫人把下巴惊掉了。我还真为她捏了一把冷汗，虽然那蛇没有毒，但被咬一个，可是会留下疤痕的，明明可以靠脸吃饭，但却死当假小子。小叶子把腿向前一伸，如脱浆的野马向外冲，小叶子手脚运用灵活这才使她比青蛇快一拍，抢在前头，抓住蛇头，做了个三百六十度大旋转。真是惊心动魄的场景。青蛇尾一动，死死卷住小叶子的脚不放我还真是想帮助也可无从下手。这让我想起了《杨家将》里的一个片段。穆桂英要与萧天佐绝战。我则是寻个摊坐在龙椅上的老皇帝无动于衷，只好说：“赶快停止。”小叶子神情有些严肃呼吸显得有点凌乱，手指甲发白死死摁住蛇晨光。小叶子找准时击快速爬起擒起蛇头像鞭子一样重重把青蛇摔倒在地。青蛇一动不动，接着，上弦月里吐出一团物体——小鸡仔，难怪我们家小叶子会这么生气。小叶子找准时击拿起竹杆趁其不备撒开大腿，一棒子向青蛇打去，青蛇头昏目炫，嘴角淌着血，还带有血丝。青蛇见状不对只好甘拜下风，我们下次再战。”灰溜溜地逃走了。
神女可不是一般的人，神女其意为神经之女，若要问其人，便到小叶子家来瞧……
作者：刘晋
指导老师：吴芳芳
一个特点鲜明的人作文600字篇一_说说我的班主任
我的班主任是位学识渊博，幽默风趣的男老师，但他管教我们极为严格，在他的课上，我们除了回答问题说几句话外，其他时间都是鸦雀无声的，就连平时捣蛋的学生都乖乖的坐在座位上听课，可看出老师的威严有多高。
班主任很关心我们，记得那一次，我们上完体育不久，下课铃响了，接下来还要跑操，但此时的我们已经累得站都站不起来了，勉勉强强的下了楼，还被体育老师罚圈，当时我们的心里憋满委屈，可和谁说呢？我们慢吞吞的站好队，跟在16班的队伍后边，跑得极慢，险些让1班追上我们。
班主任走到我们的队伍前面，伸手将我们挡住了，示意让我们转到空地上，别妨碍后面的班级跑步，此刻我们的心里都是一致的，肯定完了，班主任一定会训斥我们的。但没想到的是，班主任竟开口说让我们解散，回教室休息！听到班主任的命令后，我们惊喜万分，心里激动不已，班主任没有任何表情，神色凝视着其他的队伍，并没有理我们，我们班学生轻轻的上了楼，我回头看的时候，看到班主任正和校长说话，心里不禁有些担心。
经过那件事后，我对班主任更加敬重，同学们也很喜欢他，他不仅是我们的老师，而且也是我们的朋友，使我们的太阳，带给我们光和希望。
他的严格是为了我们以后能自我独立，提高自己的管理能力；他的教导，使我们在成长的道路上深深的印下一个又一个坚实的足迹，谢谢您，老师，是您给了我今天的成就，是您用你的汗水哺育我们成长，千言万语都抵不上您对我们的浓浓深情。但我还想说：“您辛苦了，老师！”
一个充满热情的人
一个充满热情的人
她是一个普普通通的小女孩，有一双又黑又亮的小眼睛，干什么都充满热情。我坐在她的后面，常常被她的热情感染。
“小A啊！这个英文单词是什么时态呀！”我急切地问。
“它通常是用在将来完成时里的。”小A随口回答，又热情的对我补充了一句：“它的用法有3种：1、是……2、是……3、是……”
“谢谢你小A，你懂得可真多呀！”
小A是我们班的中队长，学什么干什么都非常热情，上主课时，她能认真听讲；做作业，她能认真完成。很多老师都说她是一个热爱学习的好学生，考试的总分在班里前三名。
她是一个优秀的小干部。每天早上收作业时，她都吧自己的作业先拿出来，放在桌子上。收完作业，她再清点一下本数，看那个同学没有交作业。就毫不留情地让他立刻补上，否则就报告老师！
碰到这样一个充满热情的班长，我这个副班长也热情奔放了起来，各方面都进步了很多
一个值得感谢的人
一个值得感谢的人每个人都有值得感谢的人，而我要感谢的人就是我的妈妈。
我的妈妈总是那么的忙，她一天到晚都没有停下来过，根本没有时间来陪我，我都有些记恨她了。但在这件事情中，我改变了我的想法。
那还是一个我上学时的故事。天黑乎乎的，没过多久，就下起了暴风雨。望着风雨交加的天空，想:“妈妈总是那么的忙，肯定不会来接我了吧，老天也真是的，明知道我没有带雨伞，还故意捉弄我似得，竟然下起那么大的雨，我该怎么回家呢？”我重重地叹了口气，望着一个又一个在大雨下匆匆忙忙接孩子回家的家长，还有那一把把五颜六色的雨伞。我有种想哭的冲动。
当我准备想抱着头冲回家时，我迷迷糊糊的看到了拿着红色大伞站在校门口的人，她正慢慢向我走来。我大吃一惊，原来是妈妈，看着她气喘吁吁的样子，我疑惑不解。这时那把红色的大伞遮在了我的头上，说：“孩子，妈妈来了，别吧身子淋坏了，走，快和我回家吧。”妈妈一边说，一边拉起了我那冰冷的手。妈妈的这句话，让我感动了，我突然明白了妈妈是很爱我的，也是很关心我的，她每天忙碌的工作还不是为了我呀！想着想着，我的眼眶就红了起来，原来我一直都错怪她了。我这个时候只是紧紧的抱住了妈妈……
妈妈，永远是我感激不尽的人
一个特点鲜明的人_写人的作文500字
我有一个小妹，她叫小慈，有时我们还叫她慈儿，小慈今年3岁了，小慈有着山楂大的眼睛，柳枝长的眼睫毛，还有着一个“甜甜”的小嘴巴，她的脸是瓜子脸，每天都会扎3个小辫子，小慈是一个瘦瘦的，不高不矮的小女孩。
小慈是一个活泼可爱的小姑娘。
小慈现在还没有上幼儿园，但是她的智商已经达到了上幼儿园小朋友的智商，妈妈给小慈买了一个小书包，小慈特别喜欢它，她每天都会背着她的小书包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戏，游戏的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜欢这个游戏了，我和小慈当小白兔，姐姐当大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一边假哭一边大声呼救，我听到了，就赶紧去救小慈，我和“大灰狼”开始抢小慈，小慈被我们俩拉来拉去，最后小慈说了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一会把大灰狼吃了，给你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起来。小慈趁这个机会蹦回了兔宫，小慈蹦的时候特别可爱又特别搞笑，她左、右手都放在头上面，而且是根根手指，小慈有时蹦不起来，有时让人觉得她在跑。
小慈的脾气很暴躁。
记得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐问：“慈儿你喝奶不?”小慈哭着说：“不喝。”接着顺手打了姐姐一巴掌，姐姐生气了，吵了小慈几句，小慈越哭越厉害了，我就去哄她，她就也不听，又打我一下，我说：“慈儿，走姐姐带你去找妈妈。”我说完这句话，她才不哭。
这就是我的妹妹，你们喜欢她吗?其实她真的特别可爱。
一个特点鲜明的人作文600字篇二_我的班主任
说起我的班主任，我不禁联想到了“笑面虎”这个词，没错“笑面虎”正是我们班给刚来不久的班主任和语文老师卢老师取的雅号。
卢老师的打扮与其它女老师不同，一个红色的爆炸头下，一条弯弯的柳叶眉，漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的，不停地转，好玩极了！蓝色的眼镜老是下滑，就戴在鼻尖上，看起来有点儿像古代的帐房先生，一张嘴从来都是笑呵呵的，再加上矮矮的个子，整个人就像电影里的搞笑演员，常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次，下课时间，她见我们跳皮筋跳得欢，就要求加入，我们让她跳了一下，令我们大吃一惊的是：卢老师居然会跳皮筋！一时间，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！虽然，开始大家都有些不习惯，但没过几分钟就把卢老师当朋友，赢了一起为她叫好，输了一起惩罚她。
别看她下课疯成这样，上课绝不含糊，谁要不认真听讲，她准会发现，让你好好检讨。背诵、听写默写谁也马虎不了，全对的，她笑脸相迎，奖励表扬，不认真的，她亲自监督改错，坚决要求重做，一个不饶。那些平时偷懒耍滑的同学，可吃了苦头，常常写得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天这样较真就算了，结果每天如此，于是的外号就横空出世了。奇怪的是从此以后，我们班的纪律越来越好，同学们学习语文的兴趣越来越高，语文成绩也直线提高。
有同学这样评价她，下课玩得像个孩子，上课严厉得像父亲。我认为的确如此，我们班有这样的好班主任，你们有吗？