从漫画《望子成鸭》说起-记叙文800字
夏天来了，清澈的河面泛起层层浪花，“哗啦哗啦”奏起一声声美妙的交响曲。大树郁郁葱葱，花儿在河边绽放优美的笑容，而一群小鸭正在河中欢快地畅游。然而，这一幕却给远处的鸡妈妈看见了，究竟发生了怎样一个故事呢?
阳光明媚的下午，鸡妈妈和鸭妈妈带着它们各自的孩子来到小河边玩耍。这时，鸡妈妈和鸭妈妈坐在凉亭里聊天，聊着聊着，不由自主说起自己的孩子。鸭妈妈自豪地说:“我家宝宝会游泳，还会抓鱼，你家宝宝呢?”鸡妈妈摸着头，无奈地说:“我家宝宝只会抓虫与低处飞翔吧!”鸭妈妈赞叹道:“这也不错嘛，很好!”鸡妈妈却眉头紧锁，突然，它用力地拍着桌子，生气地说:“哼，好什么好，不就是会游个泳吗?我家孩子也可以像你们家孩子会游泳的!”说完，鸡妈妈头也不回地走了，鸭妈妈摇了摇头，叹了口气。
鸡妈妈气呼呼地回到家，它双手叉腰，阴着脸，眼睛盯着小鸡，说：“孩子，我明天带你去一个地方。”小鸡完全不懂发生什么事，开心得直鼓掌。
第二天，鸡妈妈领着小鸡来到小河边，鸡妈妈走到河边，它温和地对小鸡说:“孩子，你下水游泳吧!”小鸡目不转睹地看着妈妈，说:“我们鸡家族不会游泳，我跳下去就等于作死，要游您自己怎么不游呢?”鸡妈妈有些不高兴了，但还是耐着性子不发脾气:“我不管，你必须去，别废话，快去!”说着，鸡妈妈将小鸡推入水中。小鸡不会水性，它一下水本能就张开自己的翅膀，可双脚无处安放，只好在水里扑腾着。可岸上的鸡妈妈却丝毫不管不顾，小鸡撑不住了，它翻了个白眼，沉入水中，不时还吐着泡。小鸭见了赶忙游上前，将小鸡拖起，放在肩上，游到河边。鸡妈妈连忙过来，说:“小鸭，我的鸡宝宝怎么了?学游泳那么难吗?”小鸭摇了摇头说:“鸡阿姨，你以后不要这么做!”这时，鸭妈妈走了过来说:“鸡的身体构造是不能游泳的，你不要争强好胜。你们鸡有尖尖的嘴，可以抓虫，翅膀又大，可以学飞翔!每个人都有不同的长处和短处，别强人所难啊!”“嗯嗯，我以后再也不这样了。”鸡妈妈抱着自己的孩子有些后悔了。
《望子成鸭》这篇漫画，让我想到生活中也有些父母攀比心理过重，不顾孩子感受，去报一些加强班或补习班，梦想着孩子能全能型，却不知每个人都有不同的特长和能力。请天下父母，关爱理解孩子，多珍惜陪伴孩子的童年，不要一意孤行。
望子成龙
望子成龙江苏溧阳市陆笪小学六（2）王玉娟 阿文出世的那年春天，妈妈栽下了不少树苗。几年过去，小树长成了大树，而且树叶茂盛，成了人们避暑的好地方。随之，阿文也渐渐长大。阿文7岁那年的一天，母亲带着儿子来到树下纳凉，她凝望大树，沉思良久，想道：“阿文将来能像这大树一样就好了！”接着，她语重心长地说：“儿啊，妈准备让你去一个很远的镇上读书，苦读十年，学有所成再回来，为百姓做事，知道吗？”看着饱含期望的目光，儿子若有所知地点了点头，说：“妈，我会的！”
一天清晨，阿文踏上了远去的小船。他向母亲挥了挥手，走上了希望之路。看着儿子渐渐离去的身影，妈妈流下了眼泪。
妈妈为了逃避思念，一心想避开那条小河。可那是不可能的，那是唯一可以打水的地方！每当母亲来到河边打水时，她都会想起自己的儿子。她是多么希望儿子能早日学成、早日归来啊！
一天晚上，母亲正在烙饼，忽然听见“咚咚”的敲门声，她急忙打开破旧的大门。一看，站在面前的竟然是自己朝思暮想的儿子。妈妈见儿子回来了，控制不住流下了兴奋的泪水。转念一想，惊讶地问：“咦，才去了一段时间就学有所成了吗？”儿子骄傲地说：“那当然！”母亲知道儿子是自以为是，可她还是把这一切埋在了心中，一点也不露声色。
一天，她忽然想到了一个好办法——
晚上，妈妈对阿文说：“阿文，既然你学有所成，就看你在黑暗中写字是否能比得过妈妈烙的饼……”说罢，她熄灭蜡烛，开始做饼。一块，两块……很快做完了饼。儿子还刚刚才摸到笔、墨、纸，写了第一个字。几分钟后，儿子闻到了烙饼的香味。妈妈点燃了蜡烛，看了看儿子七零八落、东倒西歪的几个字，失望极了。儿子看了看母亲的眼神，看看自己写的字，又看了看饼，惭愧地低下了头。
睡在床上的阿文，他辗转反侧，彻夜难以睡眠。想着，想着，他终于悟出了“熟能生巧”的道理。黎明时分，他毅然告别了母亲，重新踏上了求学之道。
几年过去了，家前屋后的树长成了参天大树，阿文也成了朝廷命官。一个风和日丽的天气里，忽然一队敲锣打鼓的人群朝村里走来。www.yuerzhinan.com人们涌上前去，不觉一愣，原来是阿文回来了！人们奔走相告，消息很快传开了。妈妈看见踏上乡土的阿文，威风凛凛，欣慰地笑了。
指导教师：王阿明
这是苏版12册习作3（看图作文）的作文训练。习作具有一定的写作技巧，别出心裁，与众不同。文章开头写了栽树，接着写小树长成了大树，最后大树又成了参天大树，暗喻儿子阿文成长的过程。这种写法与《欧阳海之歌》一书的写法差不多。长期地坚持下去，希望的彼岸就在前头，成功在向你招手！
从《等着乘凉》这幅漫画说起-记叙文800字
有一次，我在语文书上看到一幅华君武画的漫画。虽然这幅漫画只有寥寥几笔，但我对它感触很深。这幅漫画讽刺了那些想不劳而获、坐享其成、希望天上掉馅饼的人的丑恶嘴脸。
我们可以在这幅漫画上看到：有一个人把一棵小树苗栽好，小树苗连叶子都没有几片，树干也细细的，离长大还有好长一段时间。虽然栽树的人已经汗流浃背、面红耳赤，但他看着自己劳动的成果，想象着小树苗将长成大树，大树将给路人乘凉，他不禁欣慰的笑了!他拿起水壶，撸起袖子准备给小树苗浇水时，惊愕的发现在他刚种的小树旁倚靠了一位男子。那个人闭着眼睛，抱膝而坐，摆出一副懒洋洋的样子，对周围的事毫不理睬。栽树的那个人看着自己的刚种小树苗被压弯了一大截，心痛极了，他心想：这个人真没有公德心!他冲上去既疑惑又气恼的对那个靠着树的人喊道：“你干什么?为什么要坐在这里?”那个人听见了，转过脑袋，露出一脸的冷漠。他轻蔑的瞟了一眼那个栽树的人，不假思索地说：“等着乘凉。”他说完又神气十足把头转了过去，又闭上了眼睛，那惬意的样子仿佛自己正坐在一棵高大的树下乘凉。
那个等着乘凉的人是多么无耻、可笑啊!这棵树并不是他栽的，可是他却想着坐享其成。更可笑的是这棵树刚刚种下，小树苗根本不能遮阳，他就已经急不可耐的等着乘凉了。他明明靠自己劳动去栽一棵树，或者给栽树的人提供帮助……可是等着乘凉的这个人不懂得勤劳付出，却想着不劳而获，没有付出就急着索要成果!
这样类似的事情有不少。比如守株待兔中的农夫，他明明知道兔子撞死是一次偶然，是不会有下一次的，但他还是不屈不挠的守在树桩边等着兔子撞死;生活中有些爱买彩票的人总想着自己会中奖，不想付出劳动，就希望天上掉馅饼，一夜发财;还有一些同学在大扫除时，他们总想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，等到别人快干完时，就假装摆一个正在擦桌椅的动作，然后心安理得的享受着别人带来的干净又整洁的环境……这些都是不劳而获、坐享其成、非常无耻、可笑的人!
老子说过：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”我们不能做一个只会坐享其成、不劳而获的人，一定要吃苦耐劳、踏踏实实的付出，这样我们才能真正获得自己劳动的“果实”。
初中作文这样学语文600字 我从课堂中学到了语文
在我小学乃至初中生涯中，那一节课令我记忆犹新，如陈年女儿红那般醇香醉人，也如茶一般的清韵悠长，似桂香那般的清淡，若有若无，却又幽幽的，缠绵于鼻尖，萦绕在记忆之川。
“同学们，什么是语文？”语文姬老师带着一脸神秘的笑容说。
老师问得突然，同学们也回答得千奇百怪：卫庄一脸兴奋地说：“语言文学！”伏念则一脸怪异地说：“语文就是语文喽。语文就是课本，就是汉字，就是无穷无尽的考试······”
姬老师一脸笑意地打断伏念，道：“又不是让你唱歌。其实，我们所说，所用的，不都是语文吗？语文，是一门文学艺术，语言艺术。”
“同学们看。”姬老师转过身，在黑板上用行草写了两个字，简体汉字‘儿’和‘爱’。
“同学们，有没有觉得少了什么” 姬老师转过身。
“我记得汉字中的‘儿’和‘爱’原本是这样写的吧。”四大班长之首的颜回雪用眼神示意了老师，然后走上讲台，拈起一支粉笔，在简体“儿”和“爱”的下面又写了两个字，还是 “儿”和“爱”，只是“儿”多了个“头”，“爱”多了个“心”。
姬老师赞许地朝着回雪笑了一下，转过头来问我，“流风，你要不要为大家解释一下这是什么意思？”
我点了点头，负手而立，道：“这是繁体的汉字，真正代表汉人汉魂的字。“儿”当然得有头，而“爱”······”我轻轻一笑，“无心，怎爱？”
姬老师示意我坐下，然后点头道：“是啊，流风同学说得很对。我们汉族的文字本应这样写的，每一个结构，那墨香温存里的一笔一划，是世代传承的表达啊！都蕴含着极其深远的意义。只可惜······”
黯然不语。
同学们都是一副“原来是这样子啊”的表情，眼里洋溢着对汉族文字的敬仰与震撼，敬佩。
“同学们，这节课上，想必大家对语文都有着更深一步的了解了吧？只是只可意会，不可言传啊。”
姬老师狡黠地笑着。
我惊觉老师的聪慧过人，竟能把语文运用得如此的炉火纯青。
语文，就在我们的身边，我们的生活中。在那堂回味悠长的课里，我更深地了解到了，学习到了，“语文”。