捣蛋鬼日记_读后感200字

今天我写完其他的作业，只差日记之后，我实在想不到什么可以写的，就打算看一看书来找灵感。

我随手拿了一本书，他叫一个奇特的名字《捣蛋鬼日记》，打开看了看，还挺有意思的，确定就写他了吧!所以我就开始写《捣蛋鬼日记》这一本书。 《捣蛋鬼日记》的作者是万巴，主人公是一个意大利的男孩。他十分顽皮，只要有他，你一刻也别想平安无事。他什么事都能惹得出来，明明一般人随便都可以听过去的是他就是忍不住，不过他最后终于改掉了爱捣蛋的坏毛病。

这本书十分好看还很励志呢!我建议大家都买来看一看。

捣蛋鬼

早晨，太阳公公伸伸懒腰，起床了。太阳公公把云姑娘变成五光十色云，一会儿是小白兔，在天上蹦来蹦去不见了；一会儿是小猫，它在捉老鼠呢；一会儿是一匹马，马是跪着的，像等人骑上他的背他才站起来似的，过了一会儿，马www.yuerzhinan.com尾不见了，马跑来跑去；一会儿，来个大狮子，上面有许多狗兔猴，他在命令他们干事呢……

可突然又不见了，这是风婆婆来了，把云吹散了。我想：风婆婆真讨厌，早不来晚不来，偏偏这时候来，是给我捣乱吗？

这时，雨姐姐来了。雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝，给你串一串项链；落花铺成的地毯又软又香；还有青蛙跟你跳舞表演；鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着尾巴；细雨淋过的浆果，酸甜可口。

这时，雷公公来了。把我从幻想世界中惊醒了。真是个捣蛋鬼！

【简评】

太阳公公把云姑娘变成五光十色云，风婆婆来捣乱；雨姐姐带来精彩的表演，雷公公把“我”从幻想中惊醒，真是一群捣蛋鬼。小作者想象力非常丰富，把这两个捣蛋鬼写得又可气又好笑，很棒！（施民贵）

我们班有一位“大懒猪”

今天，老师在教我们怎么写作文，我正愁着没有什么新发现呢！于是，我一转头就看到张辰灏在睡觉，我心里暗暗的想张辰灏真是一个“大懒猪”。

我想把张辰灏给叫醒来，我小声地叫：“辰灏，张辰灏，放学了！”可是张辰灏似乎还在梦中呢!我又说：“张辰灏，张老师来了！”可是张辰灏还是没有一丁点动静，看来我的呼叫，并没起什么作用。看着张辰灏销魂的睡姿，我实在是憋不住了，我就跟李德培说：“李德培，你看张辰灏睡着了！”李德培看了一下“呵呵呵”的笑了起来。我又跟吴炎俊说，吴炎俊又跟苏红燕说。苏红燕说：“小点声，别吵醒他！”

之后，专心讲课的老师不知怎么了，突然发现王龙武他睡着了，就拍着桌子十分生气地拍着桌子说：“上课想睡觉！，晚上干嘛去了？”同学们嘴巴立马闭紧了，不知怎么了，全班鸦雀无声，我一看张辰灏还在睡觉，我心想都这么大的动静张辰灏这么还在睡觉，真比懒猪还懒。

苏红燕说：“老师，张辰灏也睡着了”不知哪个同学说：“张辰灏是老人清梦。”扰人清梦这个词引得全班同学哈哈大笑！“李德培去把张辰灏叫醒来”老师皮笑肉不笑地说。张辰灏醒来了，揉了揉惺忪的睡眼，一脸无辜，全班同学看着张辰灏又开怀大笑!有些大胆的同学还在窃窃私语，说什么“扰人清梦，罪过啊！”

今天我发现了我们班的“大懒猪”张辰灏！

“捣蛋鬼”-写人作文550字

“啪……”

“怎么了?怎么了?”奶奶连忙奔向事发地点，原来是“捣蛋鬼”又在捣蛋了。

我家的“捣蛋鬼”可不是一般的捣蛋，他虽然有一张可爱的脸蛋，看起来很乖巧，可他捣起蛋来可不含糊。看!他又开始了，他把奶奶刚刚整理好的沙发枕头往地上用力一甩，好!第一个下来了……他又重复之前的动作，把第二、第三、第四、第五个沙发枕头往地上一扔，一个伟大的“工程”就完成了。这可把我的“捣蛋鬼”给累坏了，只见他双手插着腰，额头上透着细汗，接着他又把一辆蓝色的大车子弄上沙发，从书架那儿搬来几本厚厚的书，把书们整整齐齐地排成一排，再让车子平稳地从沙发的这一头到达那一头。还不忘发出胜利的呼喊:“妈妈，看喽!爸爸，看喽!姐姐，看喽!爷爷，看喽!奶奶，看喽!”于是我们只得把头转向他那边看他，如果不理他，他就会再叫你们几遍。如果你还不理他，他会跑到你那儿硬是把你的头硬生生地扯到他的那个方向，他才肯罢休。

他捣蛋的事还不止这一件呢!在吃晚饭时，他吃的明明是青菜，他偏说是椰菜，明明是黄瓜，他偏偏说是南瓜。最可恨的是，我好心帮他改正过来，等爸爸“贼眉鼠眼”地问他:“喜不喜欢姐姐呀?”他皱了一下眉头，说:“不喜欢姐姐。”我顿时跳了起来，狠狠地说:“你这个忘恩负义的小弟弟，我好心帮你，你还不喜欢姐姐，说!喜不喜欢姐姐!”他好像被我吓到了，点点头，说:“喜欢姐姐，喜欢姐姐。”我这才满意地点点头，这才对嘛，我伸手去抱他，他却迅速地跑到爷爷那，装出一幅担惊受怕的样子，还说:“不要姐姐，不要姐姐。”我只能无奈地笑了笑。

虽然我的捣蛋鬼——弟弟很调皮，但我永远爱他。

捣蛋鬼日记-读后感作文650字

不记得是什么时候，拿到这本书之后，我爱不释手，看了一遍又一遍。

这本书的作者是意大利著名儿童文学家万巴。

这本书通过日记体的方式，向我们讲述了主人公加尼诺好心办坏事的经历。

这本书最吸引我的地方，不是栩栩如生的人物，也不是精彩的情节，而是他日记体的模式。这种日记体，让我在每次阅读的时候，都能身临其境地去感受，仿佛自己就是这本书的主人公。并且这本书以儿童的角度展开，更加让我记忆深刻。

加尼诺，本书的主人公，也被大家称之为“捣蛋鬼”。但其实，他做的每一件事的初衷都是好的。在一天晚上，加尼诺为了向大家证明自己，表演了一个帽子煎蛋的魔术。本来一切都是好好的，结果在快要结束的时候，加尼诺准备用玩具枪打灭蜡烛火焰，只可惜，一位客人发现帽子是自己的并叫出了声，这使加尼诺分了神，将铅弹打进了拿帽子的客人眼中。结果，人人都骂加尼诺是“捣蛋鬼”。我非常同情加尼诺。他做错了什么?他只是为了证明自己，而那些大人却从未理解过他。

也许大人们都是这样，一旦这件事触犯到了自己的利益，无论这件事初衷是什么，都只会阻止。

我认为，对于加尼诺的叛逆，与他的父亲脱不了干系。在每一次加尼诺犯错时，父亲只会对加尼诺进行棍棒教育，从来就没有想过要了解前因后果;每一次加尼诺好心办坏事，他总是认为是加尼诺故意为之，从不去倾听他的解释。

在现实中，我们何尝不是如此呢?有些家长只知道在孩子犯错的时候去打骂孩子，有些家长宁可相信别人都不相信自家孩子。大人们总说自己的孩子叛逆，可曾倾听孩子的心声?

这本书向我们描绘了一个童真、活泼的人物形象。也许，大人们无法理解孩子，就是因为缺少了这一纯洁无瑕的童真吧!

一千个读者有一千个哈姆雷特，不知道读过这本书的你们又有什么想法呢?