这节课真有趣-四年级叙事作文500字

“哈哈哈…”一阵欢声笑语传遍整个校园，是哪里传出来的笑声呢?跟随声音，你很快就能找到我们班级。原来，陆老师正带着我们一起上活动课呢!你想知道这是一节多么有趣的课吗?让我告诉你吧。

上课了，陆老师神秘兮兮地拿出三个大袋子，里面发出“沙沙沙”的响声。我心想：这陆老师葫芦里卖的是什么药呢?同学们议论纷纷：有的说是零食，有的说是书本，还有的说是笔，五花八门。

陆老师似乎看穿我们的心思：“不对，这里面是树叶。”我纳闷极了，上作文课要树叶干什么?原来这节课是活动课，做树叶拼图。同学们兴奋得一蹦三尺高。

开始拼树叶画了。我先拿来一片银杏叶，黄澄澄的，可以当做裙子，再把一圆叶子的茎剪断，作为头。正当我准备用片红艳艳的枫叶做马尾辫时，风娃娃来捣乱了，它轻轻一吹，小女孩就跳起舞来。我急忙去追，可风娃娃像跟我玩似的，东吹西吹，害得我满头大汗，最终我抓回了那些树叶。我这次长了心眼，特意用胶水粘牢，这下风娃娃就没办法捣乱了。我用剪刀剪出双手双脚，再画上五官和衣服图案，然后把一朵小菊花粘在她的手里，就大功告成了!

我拿着杰作给陆老师看，她左看右看，“就一个小女孩太单调了，再加点什么会更好。”我若有所思，“有了!”我又去拿来一片红枫叶做太阳，再用松针做小草，可漂亮了。对了，别人的作品都有名字，我的作品叫什么名字呢?就叫……叫《采花的小姑娘》吧!陆老师连连称赞，我心里美滋滋的。我看了同学们的作品，有《大公鸡》《小白兔》《小青蛙》……

这真是一节有趣的课!

纠结的味道-写事作文650字

“这个题怎么做来着?这是老师昨天刚讲过的一个几何大题啊，20分!可丢不起啊!”

我坐在考场里，思绪却向远处缓缓“荡漾“。画了一道道辅助线还是做不出来!正为一道数学几何题发慌的我，就像热锅上的蚂蚁一样乱蹦，心中甚是着急呀!

原来这道几何题是老师讲过的，但我只听了一半，就大概想出了后面的思路，根本没有理会老师的讲课，谁知道考试就考原题。

“ 咦?我好像带了订错本，要不看一下吧，就看那么一下下，反正也不会有人发现的。为了自己的利益稍微使一点点手段不要紧的。”想着，我缓缓地从两腿之间推出订错本，手指发颤，头上豆大的汗珠似泉涌汩汩而出，倾落了一额头，眼睛向下微瞥，看了一眼订错本的封面后，眼睛微闭，轻舒一口气。还时不时地盯着老师和周围的同学。“不行，我不能这样，靠这样得来的分数有什么用呢?期末考试是检测一年的学习情况和知识掌握的怎么样?如果人人都像我一样作弊，那考试还有什么意义呢?”

我狠狠地把订错本甩进位子里，深吸一口气，调整好自己的心态后，重新拿起笔，相信我可以做出来的，我一定可以想出这条辅助线的。

就这样，我绞尽脑汁，在【yuerzhinan.com育儿指南】纸上打了一遍又一遍的草稿，画了一个又一个的草图，仿佛每一个图标都有我思考过的印记。“是呀，这个题应该……应该连接BC,根据垂经定理求出来。”

我想出来了，我竟然想到了!我赶忙奋笔疾书，仿佛找到“新大陆”一样，把过程写在了那神圣而又威严的试卷答题卡上。

试卷发下来后，果不其然，我的思路是正确的。最后那一个几何大题也做对了一些。但是也不知道我在考场发生了什么?

谁也不能体会我当时心里的想法。

是啊，我挣扎过，矛盾过，但最终我还是选择正确了。我没有愧对自己一年的付出，或许，纠结过，才会懂得更多，收获得更多。我体味到了，那是纠结的味道。

这堂课真有趣

　　钓鱼

今天下午,我和爸爸一起去鱼塘钓鱼。
一来到鱼塘边，我和爸爸就找发一个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力一扔，再安静地坐好。过民一会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上一提，一条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了一条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓一条，我钓一条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同的鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我的鱼杆又开始动了，我用力一提，又钓上了二条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方的。
啊，这次钓鱼太好玩了，下次我一定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛一定不会输给老爸。

指导教师：奚赳

这节课真有趣-四年级日记作文500字

今天，配齐老师进门时带了牛皮纸和三种颜料,第一种是白色，第二种是红色，第三种是黑色。咦，这节课有点怪怪的，我想了想，可能要画画或做手工吧，看老师还带了毛笔和画笔呢!果不其然，老师说这节课我们要来做手工。我们都很开心。

“请同学们张开手掌，在上面沾满白色颜料。”老师说完，“哇……”同学们整齐地喊。大家都对老师的操作十分感兴趣，迫不及待想动手了。我们按着老师的操作，很快完成了涂满手掌的任务，接下来又要做什么呢?我十分期待。“请把手掌印在牛皮纸上。”我马上照做，小心地把手掌放在牛皮纸的正中间，轻轻一按压，哇!我的手掌在牛皮纸上，像一棵小树一样。接着老师又让我们用毛笔在大拇指位置画上一个大大的椭圆形，在上面添上牛嘴、牛鼻子和牛角。接着，我们又在其它的手指尖画上牛蹄，再加上一条牛尾巴。这时候你肯定想问：眼睛呢?怎么不画眼睛呢?原来老师给我们准备了活动眼睛，我们不需要画，只要用一双假眼睛粘上去就行。接着，再把红色与白色混合在一起形成粉红色，把粉红色涂在鼻子的位置，就这样，一头完美十足、栩栩如生的大奶牛就画好啦。还差点什么呢?对啦，还差画的名字。我又用一根干净的手指沾点红色颜料，在画的右下角点一下，再向下拉，一个印章也画好了。最后，在印章写下这幅画的名字，我的作品就完成啦!

望着这幅亲手画的牛，我充满了美好的愿望，因为今年是牛年，我希望新的一年牛气冲天，于是我给作品取名为《牛气冲天》。