有趣的豆贴画_关于上课的作文500字
今天，老师让我带各种各样的豆子，还有大米等，我想了一个星期，也不知道老师让我们带材料干什么？真是让我搞不懂，我盼望早点来到点滴作文上课，揭晓谜底！
这一天，天气晴朗，灿烂的阳光在眼前闪耀，美丽的小花在摇来摇去，好像在向我打招呼。刚来到了点滴作文，我就迫不及待里把豆豆们都拿出来了。不久，同学们陆续地走进了教室里，老师来了，告诉我们接下来要做的是：首先把铅笔拿出来，把我们要制作的图案画好，画好之后把各种各样的豆子们拿出来，用白乳胶把豆豆们粘上，当我要拿红豆时，绿豆跟我吵了起来：“你为什么不选我？我长得也不丑，我的兄弟千军万马的，够你把图案全部粘上了。”我只好拿起绿豆，但红豆又凶巴巴地对我说：“我长得多么好看，可以让您的生活变得红红火火，让您红包抢不够。”但我，聪明地逃出了，我把红豆拿在一边，对绿豆悄悄地说：“我把小部分给红豆，大部分给你，你别说也别笑。”我把红豆粘完了，又把绿豆粘住了，开开心心地写上名字，交给老师，连走路都是一蹦一跳的。梅子老师迷惑不解地望着我，以为吃错药了呢！
今天这节课，让我明白了做豆贴画要有耐心和细心。在这里我要感谢我的老师，让我上了一节有趣的情景课！
一次课堂游戏-日记作文600字
今天是我上语文课最快乐的一次，因为老师让我们玩“击鼓传花”的游戏。
游戏规则：鼓声响起，“花”按座位的先后顺序依次传开;鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上的指定任务。
第一局音乐响起，杨老师拿了一朵肥皂花，给我们传。大家拿到花就立马传给了别人，他们都不知道会面临着什么挑战或惩罚。传到叶媛溪的时候，音乐停了，大家都惊讶地叫起来!
杨老师笑了笑说：“恭喜幸运儿登场!”叶媛溪走到讲台后，杨老师问了问周维宁的感受，因为传到他的时候花掉在了地上。想不到啊想不到，周维宁捡花的时候故意延长了时间，为的就是想看看电脑上到底会出现什么!
杨老师又问了问高玮涛的感受，因为高伟涛再延迟一点点，音乐就要结束了。高玮涛说他很紧张。
杨老师又来问“幸运儿”叶媛溪的感受，她又紧张又激动。
结果却让人惊讶，PPT上写着：“任务单一”获得奖励：得到“花”的同学将获得精美笔记本一本。
呵呵呵，高玮涛肯定后悔死了。https://www.yuerzhinan.com
现在叶媛溪的感受是兴奋的、是期待的。结果杨老师给了她一本作文本!这时，我听见谁在说：“呵，杨老师所说的精美就是作文!”
第二轮音乐响起，大家不再害怕了，纷纷把花举在空中盘旋，不想让别人抢到。张澜蓝拿着的时候，钟屹从她手上抢了过去。此时，花变成了四部分，花杆、花叶、装饰小熊和肥皂花分别握在了他们两个人的手上。
音乐正好在这时戛然而止!还好杨老师火眼金睛，请张澜蓝登场完成任务单二：模仿大猩猩走路! 哈哈哈!我的闺蜜，一向伶俐可爱、字正腔圆的她还有今天啊!
击鼓传花一共玩了三轮，最后在同学们的愉快和不舍中结束了。
大家从一开始迅速地传花到后来慢吞吞地不肯把花传出去，我们都从游戏中得到了欢乐。也知道了，被选中也许就会变成真正的幸运儿!
第一次制作雪媚娘_有趣的课堂作文300字
“我的好了！”“好吃！好吃！”从湖泊1班中传出阵阵喊声，他们在干嘛呢？让我们一起去看看吧！
原来她们在做雪媚娘啊！雪媚娘是日本的一种甜品，原名叫“大福”，口味有多种。
杨桃老师先把全班分为四组，因为我们组的纪律较好，所以杨桃先给我们发雪媚娘皮。第一步先把皮上的粉抖掉，可我费了九牛二虎之力，也没有把粉抖掉，再看看我的同桌，她干脆不抖了，直接用手拍，皮本身就薄，现在被她拍得更薄了……第一个做完先品尝甜、软，美味极了！
抖第二块皮时，我吸取了上次的教训，干脆不抖了，扔！向天空中抛雪媚娘皮，我有好几次扔到了同桌的腿上，弄得她腿上都是粉，我们俩哈哈大笑，还向对方腿上扔皮。“杨桃，你看我的呀！”我的目光随着声音转向第四小组，原来是他们小组中有一个人的雪媚娘皮破了，他不顾自己的形象，一个雪媚娘皮直接扔进了他的嘴巴里。
一节有趣的课堂，班级里仍然弥漫着雪媚娘的香气。通过这次做雪媚娘，不仅让我加强了动手能力，还明白了要珍惜别人的劳动成果。
手工制作粘贴画-写景作文600字
秋天的树叶就是这样五彩缤纷：黄的如金，绿的似玉，红的像火，把秋姑娘打扮得分外妖娆。一阵凉风吹过，五颜六色的树叶摇曳着，一把把小扇子从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个个美丽的童话。
星期六，我来到幸运星，老师说：“告诉你们一个好消息。”同学们一听有好消息，都赶紧放下手中的东西，一个个靠近老师。“咱们今天做树叶粘贴画。”老师的话音刚落，“太好啦!”同学们欢呼起来，高兴得一蹦三尺高。
采集树叶开始了，老师把我们带到天门一小后面的一片小树林里，这里的落叶可真多呀!形态各异，色彩斑斓，像是给大地铺上了一层五颜六色的地毯。我和同学们在阳光的照耀下，开心地在小树林里跑来跑去，捡拾千姿百态的落叶。有金黄的银杏叶、火红的枫叶、褐色的梧桐叶……很快，我和同学们就装满了一大袋，满载而归，一路欢笑回到了教室。
接着，我们兴致勃勃地开始做树叶粘贴画了。我先在卡纸上勾勒出一幅美丽的家园：白云的下面有高高的大树，大树的旁边是一栋漂亮的房子。接着，我精心挑选了合适的树叶粘贴了白云，等到我做房子的时候遇到了一个难题，因为房顶是一个不太规则的三角形，我用剪刀修剪了其中一片树叶，可是怎么修剪都好像不是那么合适。正好这时老师走到了我的身边，我心里忐忑不安：我剪得这么丑，老师不会说我吧?可是没想到老师和颜悦色地对我说：“你的房子非常可爱，就叫快乐的房子吧!”这时我不再害怕了，心里充满了自信。在老师的鼓励下，我顺利地完成了我的树叶粘贴画。
尽管我的作品不一定十分完美，可是它却是我亲手设计的，我非常喜欢它。我下次一定可以做一个最美的房子!
记一次愉快的户外课堂-写事作文500字
前几天，我的作文班珊瑚老师通知,这周末要开展户外观察活动。我一听别提有多开心，立刻让妈妈给我报名。
“仲秋时节叶初红,栾树花开秋意浓”。一大早,我就和妈妈一起来到了三台山公园的广场。在广场上热闹的人群中，我一眼就看到了珊瑚老师，我赶快【yuerzhinan.com】跑过去，站到了队伍当中。不一会儿，人就到齐了。老师点了个名，就开始正式上课了。老师说：“我先介绍一下今天上课的规则，我们会分成六组,一组总共5个人，每组各一个组长和副组长，组长们要积极带动自己组的组员。如果某一组组员违反规则，就给那一组扣一分，课堂上正确回答老师问题的同学，给所在组加一分，最后得分最多的组给予最高一次性50学分的奖励。”
我们分好了组，老师带着我们来到了一大排栾树前，老师问："这是什么树呀?”这时第二组同学齐声回答："栾树”，老师又告诉我们，栾树又叫摇钱树，灯笼树，大夫树……老师指着远处的栾树让我们仔细观察，只见栾树像一个个黄色的杨桃挂在树上。我随手捡了一个栾树的果实，这时老师告诉我们，栾树的果实会随着时间变化，未成熟的种子是青色的，成熟过后是黑色的，可以做成佛珠。栾树的果实里有几颗种子摸起来非常粗糙，还有一股淡淡的清香。栾树是一种非常耐早的植物，它喜欢在阳光充足的地方生长。
不知不觉，一场精彩生动的户外观察课就结束了……
倾听国学_记一次课堂作文500字
大家好，想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说，开始“上课”吧！
这节课可一定要认真听哦，为了这节国学课，可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢！先不说充满着中国特有的文化——书法，来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧！这节课，是黄老师给我们上的，他并不是很严肃的，反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。
开始上课了，黄先生对我们很客气，他很懂小孩的脾气，因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊，因此讲了很多很多有趣的典故，让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限，于是点到为止，但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾，说唐伯虎也曾骄傲过，这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深！
上课的事儿就写到这里了，现在就来讲讲书法吧！
讲到书法，王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人，血气方刚，铿镪有力；可黄老师的字又像一个女人，优雅大方，楚楚动人！这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦！于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张，一张“温故知新”，另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影！嘻嘻，怎么样？还不错吧？
说到底，还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境！
一次环保课堂-写事作文1000字
就在今天下午的时候，老师给我们上了一节精彩的环保课，这些环保课内容是什么呢？就让我来告诉你吧。
首先老师先告我们说，虽然中国地大物博，各种资源都十分的丰富。可是人均资源拥有量却是十分的低的，比如说水资源，中国人均水资源的拥有量只有1/10而已，首先老师就跟我们说了保护水资源的重要性，师给我们说发现许多同学在家里面的时候用的水都是不怎么多的，可是每次回到学校的时候用的水甚至是家里面的几倍，因此老师便跟我们说如果只是因为学校里面的水被你们认为是公共资源的话，就可以随意浪费，那么这样的话也是十分的不好的，同学们也从中认识到了自己的错误，明白了保护水资源的重要性，接着老师又跟我们说我们可以依靠前其他方法来保护水资源。比如说我们经常洗米饭，可以把米饭的水用来浇花等等，也可以用洗米饭的水用来冲厕所，以及一些其他的保护水资源的方法，比如说洗衣服，剩下来的水也可以用来冲厕所。或者做其他的事情，而不是直接到倒掉，而且有一些同学每次刷牙的时候都不会关水龙头的，一直让水在那里哗哗的流，这样的话刷牙用的水量是十分的多的。
接着老师又跟我们说要注意用电，有许多同学都不懂得注意用电，比如说晚上睡觉的时候经常都会忘记关灯等等，又或者经常大功率的开一些用电器，比如说现在秋天快要来临了，有一些同学就开始用电热毯，甚至开空调来放暖气了，其实还没有冷到那一种程度，可是同学们有些家庭却24小时的开着空调的暖气，这得浪费多少的电力资源啊？有些同学说我比较有钱。所以说我想用多少电就多少电，可是我们都明白。我们用的电实际上就是一种二氧化碳排放量的衡量，如果一个人用的电多，那么就证明了这个人排了二氧化碳的量多，我们现在都明白一个词，那就是全球变暖，实际上就是二氧化碳过度排放造成的，因此我们要学会保护好自己的大地球，而不是说自己有多少钱就用多少电。而忽略了保护地球这一个理念，我们有的时候也不用开小车来学校，我们可以做一些公交车来学校，甚至有些距离近的同学也可以通过骑单车来到学校，这样的话就可以减少很多二氧化碳的排放，因此不得不说老师通过这些环保课堂之后，同学们都意识到了环保的重要性，于是我们也把这些意见回去跟我们的爸爸妈妈们说了，他们也觉得很有道理，许许多多的同学都已经开始参加到保护水资源减少二氧化碳，绿色环保的理念中来了。
这就是关于这次环保课堂的经历，不得不说，我真的是受益匪浅啊。