《约客》古诗扩写-扩写作文350字

夏初，江南梅子黄熟的时节到了，梅雨季节，也跟着来了。家家户户的窗子被淅沥沥的雨敲打着，池塘的水不知不觉涨起来了，覆盖了先前的漫漫青草。在水里、在岸边，青蛙三两成群，我的耳边不断传来聒噪的蛙声，多多少少增添了些烦闷。

我与好友相约在家里见面，想着与他聊聊近日发生的事，能为单调的雨季生活增添些意趣。我怀着期待的心情将家里打扫得一尘不染，估摸友人即将到来，急忙把茶沏好端上桌，点起灯。在屋里踱来踱去，忽然想起件事情来，又拿出了闲置了好久的棋盘在桌上摆好。

时间一点点流逝，计时的刻漏流水的声音也被屋外的雨声所淹没，我托着腮，望向窗外，急切地等待着。

不知不觉已经到了午夜时分，朋友的敲门声仍未响起。我急切的心情已像延绵的春雨般悠长。我的老朋友今天晚上可能不会再来了。惆怅中，我下意识地拿起棋子，轻轻地敲打着桌面，灯花间或阵阵落下，掉在桌上，猛然亮一下，熄灭了。

扩写《清平乐·村居》-扩写作文450字

就在春末夏初的时候，辛弃疾来到一个小村庄，看到了一家人和睦、悠闲、惬意。

他走过泥土铺的小路， 看到了一个又低又小的屋檐，屋顶是用灰褐色的稻草铺盖而成，整个，茅屋用水泥做成，整体看起来就一个方方正正矮小的草屋，他听见一阵“哗哗”的小溪声，小溪清澈见流，像一条碧绿色的带子一样潺潺流动，清得可以看见底下的小鱼儿，美丽极了!接着他的目光往右边转去，青草苍翠挺拔，长得生气勃勃，很有朝气。这时我听见窗户外有人在聊家常，这时，窗户打开了，他只见一个老奶奶身着一身素衣，头上扎着粉红色的夹子，老翁的脸上布满皱纹，一圈的大胡子，看得非常清晰。这时他听见老奶妈说：你看咱们的儿子多棒!”老爷爷说：“是啊!二儿子也很勤劳的在编织鸡笼。”我往上处看，看到了一个大儿正在锄豆，他一手拿锄头，把腰弯下，勤勤恳恳地在干【育儿指南 yuerzhinan.com】活，累得大汗淋漓。我的目光转到了中儿，中儿坐在大树下，火红红的太阳，这才使中儿到树荫下编织鸡笼。

一手一编把鸡笼编的井井有条，小儿则是身子趴到地上在玩莲蓬，嘴上还吊着莲蓬，特别的调皮，那莲蓬又绿又大，很似玉盘。

他看了这情景，于是写下了一首诗：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

《赠汪伦》-小学生扩写作文400字

春天，桃红柳绿，鸟语花香，到处是生机勃勃的景象。在江边，李白乘上小船，即将远行。忽然，李白听到了一阵踏歌的声音。他回头一看，只见汪伦一边用脚踏地打拍子，一边深情地演唱着送别的歌曲：“朋友你今天要远走，一路平安。今后有什么事，一定要告诉我。朋友啊朋友，你可知道我是多么舍不得你走啊!朋友，以后你一定要再来呀!”

李白听着这深情的歌声，心中不禁涌起了阵阵感动。回想这几天来的情景，李白更加感动了。晚上，他们坐在月光下，细细地欣赏着无限的美景;白天，他们在万家酒店里，饮酒作诗，别提多快活了;傍晚，他们在家门口下棋，望着渐渐西去的夕阳，望着那慢慢消失的红霞。他们还站在山顶上，谈人生的乐趣，谈生活的理想……

李白站在甲板上，拱手作辑。他说：“汪伦兄啊，我们的友谊比天高，比海深，我永远也忘不了你。我忘不了与你赏月的那份惬意;忘不了与你饮酒的那份恬静……”往伦也拱手说道：“李白兄，一路保重啊!下次，你一定要再来啊!”

船一点点远去，李白极目远眺，发现汪伦还站在岸边，目送自己。于是，李白随口吟道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”后来，这两句诗成了千古名句。

作文比赛-日记作文450字

今天下午两点左右，我和班上的几位同学一起去多媒体教室参加作文比赛，我们每人带了两支钢笔，一只用，一只备用。

妈妈告诉我估计是要写一件感人的事，于是我之前拼命地积累名人名言，好词佳句。可天有不测风云，到了赛场上，老师宣布考题时，居然是让我们写一两件“童年趣事”。虽然我没有准备，然而之前写过类似的作文，所以我不是很紧张。

但是，老师竟然告诉我们六年级不少于八百字，五年级不少于六百字。我听到后，下巴都惊得快掉下来了!幸好，比赛前几分钟，真正的规则出来了。六年级不少于四百五十字，五年级不少于四百字。

比赛开始后，我们一个个奋笔疾书，不顾一切地创造各自的作品。这时，我想到妈妈跟我说过，写文章尽量只写一件事会更好，避免事多文杂。于是，我写起了自己幼儿园时闹的一个天大的笑话——自拍美颜，还被夸奖的事。我写的十分详细，也用上了优美的词语和句子，写着写着，我竟然入了迷。按照作文纸上的字数来算，我应该写了六百多个字。正当我自信满满的时候，发现我前面的一位同学足足写满了两页作文纸，大概有八百个字，我有点担忧我的成绩了。

作文竞赛真是既紧张又激烈啊，我希望我们班的参赛选手都能取得优异的成绩。

《稚子弄冰》-扩写作文550字

冬天的清晨，寒风呼啸，小河里结起了一层厚厚的冰，但寒冷却阻挡不了孩子们出门玩的热情。

这些小孩子们都穿着厚厚的花棉衣和虎头鞋，蹦蹦跳跳地来到小河边。有的拿着妈妈织布用的彩色丝线，有的拿了爸爸的铁锥子，有的拿了奶奶的绣花针，还有一个孩子，手里端着一个金灿灿的铜盆，里面的水已结成晶莹剔透的冰。他们到底会玩什么呢?

端着盆的孩子“砰”的一声，把盆子倒扣在地上。别的孩子连忙惊呼道：“啊，别弄碎了。”他们先七手八脚的把盆翻过来，只见那块圆圆的冰好端端的从盆中滑出，大家这才松了一口气。带锈花针的女孩连忙挤进人群，喊着：“看我的。”她用绣花针往冰里钻，奈何绣花针太小了，钻了半天都没有钻【yuerzhinan.com育儿指南】穿，直到女孩的两手冻成了胡萝卜，也没有钻出洞来。幸好有一个小朋友带了铁锥，他三下两下，就把大冰块中间凿出了一个洞。接下来，那个带着彩色丝线的孩子把绳头拧了拧，哈了一口气，小心翼翼地把丝线塞进洞里，系了个结，拎起来就是一面冰做的大锣了。

稍大点那个小孩找来一根草棍，一手拎着冰锣，一手用铁锥敲打着它，发出叮当叮当的声响。这声音穿透力很强，能传到很远的地方。他拎着锣，一边走着，一边敲着，往树林里跑去，别的孩子跟在他的身后，追着喊着，都想抢过铁锥敲几下。树林里传来“当，当，当”的锣声，伴随着孩子们追逐的欢笑声，传向密林的深处。

这时，只听一声清脆的响声，冰锣“铛”一下，掉到地上，碎了。瞬间，树林里一片沉寂，紧随其后的是孩子们的吵嚷声，想必是孩子们不小心把冰锣弄碎了，正在互相责怪着。

大诗人杨万里目睹了这一切，一时兴起，写下了《稚子弄冰》。

扩写《大家称赞他》

　　扩写《大家称赞他》

一天，张明高高兴兴地来到了学校，在图书馆里借了本书，他看也没看，就把书放到书包里，然后飞快地跑回家去了。
他回到家，脱掉鞋，就翻开书包，把书拿出来一看，顿时他的眉毛拧成了一个疙瘩。原来那本书的封面有好几处都坏了，书里面有些页已经损坏，有的还掉了下来，有的已经被撕开了大口子。张明心想：这书已经坏成这个样子，如果不补一补，肯定不行了，再看下去就会散架子的。
于是，他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布，再用它把裂开的那些页粘好，再把书里掉下的页用胶水粘上，最后用橡皮把书上画的道道擦掉。他把书修补完后，心里美滋滋的，然后就看起书来。
第二天，当他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学们都说“张明，我们要向你学习，要爱护图书。”张明听了，不好意思地低下了头，脸红得象个苹果。

指导教师：尹老师