生命的力量-五年级抒情作文650字

妈妈养了一株漂亮的玫瑰，妈妈经常都要给这株玫瑰浇浇水。有一天，妈妈在给玫瑰浇水的时候发出了一声：“咦”的叫声。原来，在这株玫瑰的旁边不知什么时候长出了一株小苗，细细的杆上还有小刺。妈妈告诉我，这是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安无事的呆在花盆里，越长越高。有一天，当我在做作业时，又听到妈妈的一声大叫。“怎么拉?”我冲到阳台上。妈妈用手指着柑橘，对我说：“它遭虫啦!”我伸过脖子一看，看见柑橘叶上爬着好几只胖乎乎的虫子。妈妈告诉我，这是蝴蝶的幼虫，专门吃叶子的。妈妈很快处理了长虫的叶子。

又过了一阵子时间，这阵妈妈特别忙，常忘了给玫瑰浇水，玫瑰很快干枯了。妈妈说：“既然玫瑰种死了，就这样吧，不用给这盆花浇水了。可是，当过了一段时间后，我到阳台一看，看到干枯的玫瑰杆旁，那株柑橘仍是那么绿油油的，不像玫瑰那样，早已成了枯枝。我连忙叫妈妈来看，妈妈说：“这样呀，那就给这盆花再浇些水吧!”于是，就在我和妈妈有一下没一下的浇水中，这株野柑橘顽强地活了下来。

前一段时间，妈妈又去了阳台，又叫了起来：“这株野柑橘又长虫了!真讨厌!”妈妈处理了虫后，想把这株野柑橘也拔掉，可是她费了九牛二虎之力也没把它从土里拔出来，因为长期的缺水，它的根已经埋得很深了。妈妈拿来剪刀，对准柑橘根部的杆剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以妈妈又放弃了她的处理计划。

前两天，我去阳台玩，惊奇的发现这株被我们再次“抛弃”的野柑橘它仍顽强的活着，被妈妈剪过的枝干上还冒出了几片嫩绿的新叶，多么顽强的生命呀!我和妈妈都对它肃然起敬!我们谁都不忍心再伤害它了。

它让我明白了生命的力量，明白了做人也要顽强，不要轻言放弃，不要像温室里的花朵，风吹吹就受伤了，要像这野柑橘一样，就算受了伤受了苦也要勇敢地坚持着，忍辱负重，做生活的强者!

生命之美_小学五年级周记500字

生命对于每个人来说只有一次，只有为别人做出贡献，才是真正活着。

繁荣的城市已被一层层麻痹，冷漠包裹得严严实实的。走在大街上的人们神色冷漠的相视不见。

汽车在飞扬的尘土间来回穿梭，不远处有个盲人站在马路旁，不知所措的用手中的木棍来回敲打着地面，无可奈何的样子让人不忍心望去。

这时，绿灯亮了，在忙人身边的行人【http://www.yuerzhinan.com】匆匆消失在他的左右，而盲人只好拄着拐杖无可奈何得硬着头皮小心翼翼的摸索着缓缓前进，因为不便，在红灯又亮之际，周围车辆开始不耐烦的喊叫起来：“喂！瞎子，你快点，别他妈的不长眼！”作文

盲人只能这般默默忍受着周围人的唾骂，可是事情还没有完，正在远处嬉闹着的学生队伍，看到这尴尬的场面，都是毫不犹豫的跑到盲人身边，：“叔叔，我扶你过去吧！”“还有我！”“我！”……

“大家一起吧！”一个较大的学生提议道。“好！”迎着灿烂的朝霞，他们唱起了快乐的歌谣，甚至盲人叔叔也在脸上笑开了花，再看看那些糟践盲人的车司机们，一个个灰溜溜的开车溜掉了，现在轮到他们尴尬了。作文

阳光照在每个人的身上都是那么美丽，路旁的植株也在阳光下职守着属于自己的岗位。

生命之美，不在于轰轰烈烈，而在于每一个细节。

生命之美，在于奉献，伸出你的双手吧！

我读懂了生命-我读懂了作文600字

有这么一棵不起眼的小树，甚至可以说是丑陋了。曲曲折折的枝条上只能看到椭圆形的叶子，叶子暗淡无光而粗糙。每天上学经过拐角，都能遇见它，实在是平平无奇。

转眼，天就凉了。

一天，在上学的路上，突然嗅到了一丝清香，这气味我似乎从没闻见过。第二天那味儿更浓了，像刚摘下来甜甜的苹果，又有点像香气四溢的花茶。又过了几天，拐角处花香浓郁，我才惊觉这味道来源于那一棵丑小树。它的树干和绿叶都没什么变化，令人惊叹的是把枝叶拨开，会发现许多簇鹅黄小花蕊藏在里头。我小心翼翼地摘了一小朵，细细地打量着它，想把它放在地上变成一盏月白的灯，放在海里变成扬起的帆，放在天边变成闪烁的星，放在手里一揉，便只剩一缕香魂。从此，我对“它”改观了，每次我经过“它”身边都会伫足，观赏它一会儿，“它”对我来说，更像是一位知己，等着我去与它谈心。

一天，狂风大作，大雨倾盆。望着窗外黑云翻墨的场景，我不禁开始担心起了我的“知己”，它会不会跟小区里的大树一样被折断呢?终于等到雨停了，我立刻冲出家门，来到了我的“知己”旁，它那清翠的叶子上已经凝集了泪珠，花朵散落了一地，已经不是当时粉嫩的鹅黄，变成了病容的颜色。当看到来往的行人匆忙地从它身上踩过时，我才明白它在别人眼里有多么不起眼。我心痛极了，飞快地捡起了几枝还算完整的桂枝，带回了家，想找一个花瓶供养着它，花瓶我没有，我在墙角找到了一个酒瓶子。

桂花啊!我虽然不能供养你以“美酒”，但我要供养你以清洁的流泉，清洁的素心。你在这酒瓶中虽不免要凄寂飘零，但总比被遗弃在路头，被人们践踏的好吧!

生命正如这棵桂树。就算你再普通，你也有美的一面;就算你再不起眼，也会有人喜欢，有人疼惜。

生命生命-五年级读后感550字

今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。

生命是什么呢？文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？那香瓜子冲破坚硬的外壳，即使它仅仅只活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力，怎能不令人感慨？

当我读到“杏林子静听心跳，体会到生命属于自己，虽然短暂，但是，可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀，杏林子顽强生活，让有限的生命体现出无限的价值，怎能不令人感动？

像这样顽强、活得精彩的人还有很多：如身残志坚的“当代保尔”——张海迪，2011年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折，这是任何一个人都逃避不了自然法则，再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时，我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避，甚至轻生的人说：请珍视生命，不要让它白白流失，让自己活得更加光彩有力吧！