开学前的最后一天_小学生周记200字
明天就要上学了。
学校的规定，上半月放假几天。面对明天的上学，我犹如见狮子一般总想避开，避开。想一想自己玩过的前几天，有些可惜，可惜啊！
第一天，光阴从电脑旁一闪而过，丝毫未留。
第二天，时间随清晨的太阳用它那缕缕金光处照大地时升起开始逝去，心中想奋斗加油学习，可最终没有，意志再次被懒惰与安逸打倒，慢慢地蜕化变质。
第三天，就是昨天。去了医院检查身体，没有毛病，这一来一回耗费了5、6个钟头。回来又是夕阳相伴。
这最后一天希望可以把所有作业写完，好好度过这最后一天。
在此希望所有人莫要一失足成千古恨。
《一分钟》-日记作文550字
今天我们做了一张小卷，小卷上有一篇阅读，名叫《一分钟》。里面讲了一个渴望成功的青年人来找著名教育家班杰明求教的故事。当年轻人如约而至时，班杰明故意把房间弄得乱七八糟、狼藉一片，但班杰明却用一分钟的时间，把房间收拾的井然有序。当年轻人进入房间后，班杰明却说：“干杯，你可以走了。”年轻人很尴尬，也很迷惑。班杰明看着他迷惑的样子说：“这还不够吗?你进来又有一分钟了。”年轻人想了想，明白了，只要把握住生命里的每一分钟，也就是把握住了理想的人生。
读到这的时候，我最开始也很迷惑，但是老师渐渐引导我们认识到了文章的中心，更让我们知道了时间的重要性。德国的思想家恩格斯曾说过：“珍惜时间是一个高级的规律。”是啊，一分钟真的太重要了!一分钟可以赶上火车，一分钟可以救一个人的生命，一分钟还能躲避一场灾难…...
通过今天的学习，我想到了自己，我以前总是写完一样作业就想休息，而一休息就很长时间，一下子就浪费了很多分钟，而现在真觉得不应该，不应该浪费这么多的时间。被我浪费的时间足够完成一个手工作业，足够弹一首钢琴曲。在生活中更有过，因为玩魔方玩过时而忘记上英语课…...
今天的《一分钟》【育儿指南 yuerzhinan.com】，教会了我们要学会珍惜时间，学会抓紧时间完成事情，更要学会做一个和时间赛跑的人。学习中，要养成良好的学习习惯，争分夺秒地学习，只有珍惜时间才会赢得成功，才有机会成为班里的学霸。
这堂快乐的作文课教给了我们非常大的启迪，从今天起，我一定学会和时间赛跑!加油!
读《一分钟》有感-小学生日记作文500字
今天，老师给我们出了一道题：从理想、友谊、亲情和时间中划掉一个，你会选择划掉哪个?我们都很难说出答案。
老师说：如果没有了理想，你每天就不知道干什么。如果没有了友谊就没有人在你困难时帮你。如果没有了亲情你就没有了家人……是啊，哪一个都不能失去。好艰难的的选择。
老师接着给我们还讲一个故事，有一家银行，你去银行他每天都给你86400元，但是你不在今天花完，他就不会在给你钱。你会怎么办?我们大家连声说:“在今天花完!”
老师说那个银行就是时间，一天有86400秒，每一秒都是一笔财富。我们大家一算，真的是86400秒。
接下来，老师带领我们一同学习了《一分钟》。《一分钟》讲的是:班杰明接到了希望成功的青年人的求教电话，青年人来到班杰明家。他的家里乱七人糟，班杰明让青年人出去等一分钟。一分钟到了，青年人不敢相信自己的眼睛，房间一干二净，班杰明拿了一杯红酒，说“干杯你可以走了。”青年人若有所思:“一分钟可以做很多事情，只要把握住人生的一分一秒，就把握住了理想的人生!”
德国的恩格斯说曾说过:“利用时间是一种极高的规律。”是啊，这是在告诉我们要学会合理利用时间啊!
上完了今天的作文课我收获很大。我要改变自己，要从做一名以前坐在椅子上浪费时间到能合理安排时间的好少年!我要学会珍惜时间!
从今日起，学会和时间赛跑!
下课前的最后一分钟_学生日记250字
它抑住了我们骚动的脉搏，一分一秒的拉锯了整个时空，深情的望着老师，只盼着老师高呼：“同学们，下课!”那小明已准备好老师开发令枪。那小刚捂着肚子“虚弱的嘟囔着。好像再不下课就要身首异处了似得。望着老师，似乎如那长江之水滚滚向东流。“好水，好水!”我嘟囔着。一纸条飞来!接住，打开一看，原来是死党的：“幸亏徒儿们水性好。哈哈不愧为死党。了解哥儿。看那江湖八大才子，只是焦头烂额。同学们一个个像热锅上的蚂蚁时间却像被施了魔法象蜗牛拉破车一样缓慢的走着，老师呢唾沫星子似乎完全没有停下的意思，大家抓耳挠腮苦苦思索对策，怎么办?下课!
该死的铃声响了吗?他们都冲出去了，一看表，什么?下课五秒钟了，冲啊!
下课十分钟
下课十分钟
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了！短暂的十分钟过去了，又要开始上课学知识了！
一转眼的十分钟，就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们！在这十分钟里，唯一只能看一【yuerzhinan.com育儿指南】会儿书；在这十分钟里可以干的事有：画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等！
上课时，走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上，一个人影都没有了，可安静了；教室里呀，可热闹了！有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书，无乱谁怎么说，他也一声不出；有的同学打打闹闹.你追我赶的，如果聋子在一旁所看的话，也会被他们的声音吵得受不了！
突然，老师来了！同学们立刻回坐位，拿起书，装自己在读的样子。老师什么也没管，就上起课来。同学们表面上很认真，实际上是心不在焉的！
下课了！同学们立刻放下手中的铅笔，飞快地跑到操场，进行游戏，有痛痛快快的玩了一场！这时的操场，已经不是安安静静的操场了，而是充满欢笑的操场！
短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开，请大家珍惜每分每秒！”
《一分钟》-小学生日记作文600字
今天，马老师的课堂上，我们学习了《一分钟》的阅读，文章中讲的是：著名教育家班杰明和一个渴望成功的青年人在他的房间如约见面，之前房间里杂乱无比，但是班杰明只用了一分钟就把房间里的物品收拾的非常干净整洁了，他用实际行动教育了年轻人，并教会了他走向成功的法宝——学会珍惜时间。
读完《一分钟》后，我知道了一个道理：时间很珍贵，只要把握好每一分钟，也就把握住了理想的人生。生活和学习中都不要浪费一分一秒，如鲁迅先生说的一样：“时间像海绵里的水一样，只要你原意挤，总还是有的”。要学会和时间赛跑，学会争分夺秒的工作和学习。
以前的我，经常浪费时间。有一次吃完饭了，我应该去写作业，但是我却坐在椅子上发呆，一直发呆了半个多小时，我才去写作业。可走到课桌前，却发现作业很多，我赶紧写作业，但是已经晚了，一直到十点半才写完作业，才能上床睡觉。妈妈也帮助我分析了问题，说我做事拖拉，不会珍惜时间，从此我吸取了教训，以后我不再浪费时间，学会利用和珍惜每一分钟，放学后不再“发呆”了，写作业也不再拖拉。
同学们，你也要争做一个和时间赛跑的人!希望我们都能追赶时间，甚至超过!