中学生作文400字 我最欣赏的人
中学生作文400字 我最欣赏的人
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。
也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都知道欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学非常不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
我最欣赏的人-初中写人作文800字
他有一双可以装下星辰大海的眼睛，有一个高挺的鼻梁，让人感到亲近的脸上总是挂着甜甜的笑。他在舞台上表演的时候，穿着黑色的皮衣和黑色的裤子。
总是给人很酷的感觉，他就是——华晨宇。
他，1990年2月7日出生于湖北十堰，昵称是花花，中国内地男歌手。他参加过很多的节目，还获得过很多的奖。他还发行了许多非常让人震撼的歌曲，如《烟火里的尘埃》《异类》《好像爱这个世界啊》《寒鸦少年》等等。
在他的《烟火里的尘埃》这首歌中，他带给人以极大的震撼力。“我只是我，我就是我，只是一场烟火散落的尘埃”这首歌中唱出了不要一昧的追求时尚，不要随波逐流的自我独立精神。
我们每个人都是一粒小小的沙子，很不起眼，但是每个人不是十全十美的，也不是全身缺点的，每个人都有自己出色的一面，每个人就是自己，不要去模仿，去效仿别人，只有做最真实的自己才是最好的，最棒的!
在他的《好像爱这个世界啊》的这首歌中，让我们懂得了很多。这首歌是为抑郁症群体写的，花花想要让患抑郁症的人好起来，让身边的人去关心他们!
这首歌我听了很多遍，在听的过程中，我一直在想:他们为什么会得抑郁症?他们有什么烦心事?是因为没有朋友懂他们吗?如果你此刻正在饱受抑郁症的折磨，希望有人会去给你带来温暖，这个世界也许不会改变，但是会有人在你背后默默支持你，关心你。
你高兴时，会有人默默在你背后给你加油打www.yuerzhinan.com气;你伤心时，会有人的心连同伤了一样难过;你生气时，说不定那个人正在去往安慰你的路上。那个人也许不在等一定会有他会迟到，但绝对不会缺席!
华晨宇他唱歌真的很好听，在他飙高音的时候，简直就是直冲云霄，气冲斗牛，而在唱《斗牛》这首歌前面的一段时，简直就是行走的低音炮。
小时候我并不是非常喜欢音乐，而自从听了他的音乐后，我就非常的喜欢音乐，他用他那纯洁的声音带我们领略了世界，教会了我们做人，我常常幻想自己成为了一名名歌手，唱着他唱过的的每一首经典，他非常喜欢音乐，有时会把自己关在房间里一天不吃，只专注写歌，有时写歌能把自己写到哭。他还曾与钢琴大师朗朗一起演奏《好想爱这个世界啊》，两人合作的非常默契，说明华晨宇他的钢琴弹的非常得好。
他的歌总能触及到人的灵魂深处，非常的有创意，每次都能给人带来不一样的听觉盛宴。
这就是我最欣赏的人——华晨宇，他告诉我们要做自己，不要随波逐流，要关心他人，关心身边的每一个人。
我最欣赏你——向日葵_状物作文700字
世上有千千万万的树，有千千万万的果，有千千万万的花。花店里，窗台上，马路边，一朵朵叫得出名字、叫不出名字的花，都会久久地吸引我的目光，让我为之深深陶醉，而最最让人欣赏的我却是那多数人觉得不足为奇的向日葵。
为什么？为什么不喜欢那坚忍不拔的青松——它们在大雪下也能昂首挺胸？为什么不喜欢那青翠欲滴的杨柳——它们在高原上也能生机勃勃？为什么不喜欢那洁白如玉的百合——它们在节日总能为别人送去祝福？为什么不喜欢那金光闪闪的菊花——它们在寒秋的舞台上也能露出笑容……为什么我偏偏要喜欢那平淡无华的向日葵呢？
是啊！上天催生了万事万物，也赋予了它们傲人的品质：红玫瑰有她的热情奔放，广玉兰有她的洁白如玉，薰衣草有她的香气扑鼻，白荷花有她的亭亭玉立……向日葵有什么呢？
我读懂了向日葵——
春天，她们落地生根，把身子死死抓着泥土，吮吸着甘甜的露水；夏天，她们萌出了叶片，高高的竖起叶子，接受着阳光的滋润；秋天，她们开出黄艳艳的花朵，满怀期待的迎着朝阳，直到奉献出丰硕的果实；冬天，她们化作春泥，继续培育新的一代。
向日葵的一生总是早上满怀期望的面对着朝气蓬勃的朝阳，傍晚温柔留恋的告别五彩斑斓的夕阳，坚持不懈，始终如一。她们决非傻傻的望着太阳期待着美好未来的降临，而是用自己的行动告诉人们要坚守，要付出，要奉献。她们没有五光十色的花瓣，没有香气扑鼻的气味，没有千娇百媚的姿态，却默默的用自己的身躯榨出必不可少的葵花油，用自己的果实炒出美味可口的葵花籽，用自己的花瓣做出令人啧啧赞叹的装饰品……她们坚信，付出总比索取快乐！望着向日葵，我总会不由自主地想起南宋刘克庄的《葵》：“生长古阴墙，园荒草木深。可曾沾雨露，不改向阳心。”
我欣赏你——向日葵，我要和你一样带着梦想追逐朝阳，和你一样奉献着，坚持着，快乐着。
那个幽默的他
在书房的吊兰旁边，放着一张小学的毕业照，那张毕业照，是我们小学时最珍贵的留念，我一直把它当珍宝来看。
又是一个风和日丽的星期天，我来到了书房。坐在椅子上环顾四周，周围一片安静。
然而，就在无意中，我又发现了那张毕业照。
掸掸灰尘，照片上的那六十四张笑脸依旧灿烂，那六十四张笑脸依旧阳光。
然而，就当在我发现那张笑脸时，我流下了晶莹的泪珠……
那张笑脸，是我的一个好朋友。他姓肖，明亮的眼睛、樱桃小嘴和那副虎头虎脑的样子，都令我难以忘怀。他十分风趣幽默，常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑。
我依稀记得，那个星期四的下午，我忘不了哼着小曲，蹦蹦跳跳的“跳”进教室的时刻，我忘不了他的屏息凝神，暗地潜伏，更忘不了他扑向我的那一刻。当他紧紧抱住我不放开时，当他装出一副悲伤样时，当他“放声痛哭”：“贤弟呀，你死的好惨呀……”的那一刻，当我们都为对方的行为而放声大笑时，这一切，都让我们彼此之间成了好朋友，都让我们之间纯洁的友谊愈加深厚。
在这之后，我们共同学习，共同玩耍，渐渐地，友谊的加深，让我们之间的共同语言就多了起来，我们之间的事情也多了不少，其中我印象最深的就是那次跳舞事件：
那是一个星期四的上午。
一节课快要下了，我心里默数着：五，四，三，二，一……
“下课！”刚等老师说完。我就兴高采烈地跑出了教室。
可是，这回我可算是倒了一回霉。就在我将要跑出们的那一瞬间，仿佛觉得有人拉住了我——正是他！只见他脸色狡诈的说：“来跳个舞吧！”接着就被拉了过去——其实从他那脸色上来看就又不是好事，我的天哪！
开始了，只见他装出一副正规跳舞的样子，与我拉着两手，“啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……”在“音乐”中，我们开始了。只见他翘着脚尖，以小步的形式飞快的向前，时而来一个大转身180°，时而来个转圈，我被他绕的团团转，也纯属无奈。
这可怕的舞蹈终于结束了，结果他又给我玩了个更狠的，只见他彬彬有礼的朝同学们敬了一个90°的大礼，害得我们全班哈哈大笑，我们见状，也顺势狂笑不止……
就是在幽默和欢笑中，我们的友谊走过了风风雨雨，就是离别的那一天，我们也依依不舍。我们互相铭记着我们之间的友谊，铭记永远。
偶尔有一天，在校园里静心漫步时，我又看见了那个熟悉的身影，我们依旧是那么的亲近，依旧是那么谈笑风生……
愿我们的友谊长久！
你是我最欣赏的人-写人作文600字
“外表代表的不是内心”用来描述你是再合适不过的了。
你有着一头繁多而杂乱的头发，像鸟巢一样，“壮观”而不失气势，你走起路来一蹦一蹦的，仿佛心里有着压不下去的雀跃。你高而瘦。可穿的衣服从来都是宽松肥大的，裤脚皱皱巴巴，可真是“可怜”极了。
你十分自大，在众人面前夸自己帅气智慧，无人能及，接受了一个又一个“彩虹屁”。可是你又敏捷，在数学课上，老师还没想到的答案却能先被你从口中说出。语文课上，答题类型答题结构你都知道了，你口述出来的都是正确答案。
你确实无人能及，二十分钟写出一篇词藻华丽的文章，还在年级组里被传来传去，他们说你：
“思维真活跃!”
“这脑子里是藏了多少好东西!”
你又肯下苦功夫。小学英语没学好，刚上初中就落下一大截。你表面上和我们说着“我是中国人，英语学好也没用”“English真麻烦”之类的话，可谁都知道，你偷偷买了几本辅导书，没在宿舍里睡过午觉，只是为了提高英语。现在这局势，正如你所愿。
你像一个林肯式的人物。精通中国旧学，历史课是你最活跃的地方，历史计分册上，哪次你不是全班第一?
年级组里，人人都把你当成竞争的对象，想着超越你，取代你;在家长眼中，你就是那个“别人家的孩子”;在老师眼中，你是不可代替的，课上举手的人中没有你，就感觉气氛太压抑。
我无数次的想过，为什么你是这样一个几乎没有缺点的人物?【www.yuerzhinan.com】后来我才明白：你的优点就像太阳，你的缺点就像星星，太阳一出来，星星就都不见了。
可为什么又有那么多人欣赏你，赞美你?也是后来我才终于知道，你“丑陋”的外表下藏着的是一颗深邃的内心，那颗深邃的内心值得我们去欣赏，去赞美!
我最欣赏的一条广告作文
“我能”这是移动广告里的一句经典广告词，相信大家都能倒背如流了吧！我能”这是一种自信的表现，自信是前进的动力。
一次上数学课，数学老师出了一道题，让同学们举手回答，我低下头不敢举手，抬头看了看老师，老师正用深情的目光看着我，我赶忙又低下头。放学的时候，天下起了蒙蒙细雨，突然，我的头顶出现了一把伞，抬头一看竟是数学老师。数学老师对我说:“笑笑，今天上课怎么不举手呀？老师知道你会，以后要对自己有信心，要自信。”听了老师的话,我连忙点头说：“老师，我知道了，我以后会举手的。”老师将手中的雨伞递给了我，对我说：“赶快回家吧，别着凉了。”
回到家，我看了看这把伞，心里有种说不出的感觉。我在日记中写到：“有了这把伞，从此我的心中无雨。”
从那以后，无论上什么课我都敢举手回答问题了，因为我对自己有信心，我相信——我能！
点评：本文的小作者由移动公司的一句广告词“我能”引出在一件发生在自己身上的是事，并从这件事中得到了启示。文章首尾呼应，记叙事件时抓住了具体的语言描写，用词贴切。
我最欣赏的他
我们班有49张鲜花般灿烂的笑脸；有夜空中最闪耀的49颗星；有温馨花园里含苞的49枝花朵。每一张笑脸、每一颗星、每一枝花都是独一无二的，都有与众不同之处。我最欣赏的就是他——陈健。
他，皮肤黑黑的，脸庞瘦瘦的，两条弯弯的眉毛下有着一双机灵的眼睛。他，爱演，爱模仿，逗笑本领高。这不，他又开始了……
中午，刚收拾好餐盘的我走进教室，就见他把手卷成喇叭状，放到嘴边，身子下沉，左探探，右探探，扯着嗓子吆喝着：陈氏豆腐！陈氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑着看着他自编自导自演。他见状，不但没有脸红，反而“变本加厉”了。他直起身子，一只手中端着“隐形豆腐”，一只手摊平，五指合拢，扬起标准微笑，滔滔不绝地说道：“陈氏豆腐，选自上好的豆腐。可乃皇帝食用……”他摇头晃脑，嘴皮子一直在动。同学们早已笑得前仰后合了，有的捂着肚子，直拍桌子。他激动地说：“走过路过，千万别错过！心动不如行动吧！打进电话88888888。快来抢购吧！”“哈哈哈……”大家都笑得直不起腰，睁不开眼了。
他让欢笑声时时充满六二班！