吹气球游戏-好玩的游戏作文600字
“三——二——一!”咦，这是什么声音?教室里居然会传出倒计时的声音。原来是同学们正在玩吹气球的游戏呢!快来看一看吧!
一进教室，就看见老师拿着一包五彩缤纷的气球，老师对同学们说：“今天我们来玩吹气球的游戏，赢了的人得100积分。”一听到100积分，同学们顿时来了兴趣。同学们个个都欢呼起来，有的边大叫，边不停的敲打着桌子，有的人调皮的屁股再也坐不下来了，好像口香糖失去了粘性，再也粘不起来了，有的则开心的说不出话来，这时，教室里就像一个游乐场，到处都传来欢乐的笑声，都快要传到别的星球上了。
游戏即将开始，我的对手是又高又胖的李想，在大家面前，他是一座俊俏而险峻的大山，而我只不过是一个小山丘罢了。我们两个人的对比，用脚趾想都知道，肯定是他赢，我像一个泄了气的皮球一样。
游戏开始了，老师给我们一人一个气球。此时我的心里像有一只调皮的小兔子，正在开开心心地玩，一直也没有回家的意思。“预——备，开始!”随着一声声音，我把气球塞进嘴里。一刻也不耽误，我吸足了一大口气，鼓起腮帮子，用九牛二虎之力吹下去，气球顿时变成了一个红彤彤的大番茄。我继续吹，气球从番茄变成了一个大柚子，我看了看旁边，李想也正努力的吹呢!我心想：胖子都这么努力了，我也得加把劲了!就在不知不觉中，气球已经变成了一个大西瓜，“时间到!”老师说，我们把气球举起来，我的“西瓜”明显比他的“柚子”大，我获胜了，我看看李想，原来趾高气昂的他已经不知所措了。
游戏结束了，同学们似乎还没玩够，虽然游戏结束了，但吹气球的场面一直留在我的记忆中。
吹气球_快乐的游戏作文700字
今天，天上乌云密布，可是这并不能阻挡我去学作文的脚步，我刚走到楼下，突然听到“砰”的一声，我就说：”哪里来的气球声啊“，我问他们，他们说：“作文班里正在举行吹气球比赛。”我一听，脚下像踩了风火轮一样向教室跑去。
陈老师给我们每个人都发了一个气球，气球的颜色各种各样，就像五颜六色的花朵一样。
开始吹气球了，老师说：“谁第一个把气球吹爆，谁就赢了。”同学们一听，争先恐后的拿起气球吹。我拿起气球，先捏一捏，气球滑滑的，就像抹了一层油似的；我又拉了拉，气球好像在对我说：“小主人，谢谢你帮我舒展了筋骨。”
我连忙把气球送到嘴边，我先深深的吸了一口气，把气球对准嘴口，我鼓起腮帮子，眼睛瞪的大大的，像两个铜铃一样。拼命的吹，气球慢慢的变大了，就像一个刚买的大西瓜一样。我右手使劲的捏紧气球的https://www.yuerzhinan.com口，左手托住气球。可气球就像顽皮的娃娃一样，好像在对我说：“想把我吹爆，没门。”于是，我弯下了腰，又使劲的吹，气球膨胀起来，我的心也跟着越跳越快，就像被电流电麻了似的，气球左摇右晃，好像正在寻找逃跑的机会。突然，我的右手一滑，气球一下子飞了，那样子就像一位仙女在天空中翩翩起舞。
我回头一看，旁边的同学气球吹的快爆炸了，同学们惊慌失措，有的跑到门后面躲着；有的钻到桌子下面；还有的紧紧地捂住耳朵。我也跟着左手把眼睛蒙上，同时右手也把耳朵给捂起来。突然，“砰”的一声，气球爆炸了，在空中就像在放烟花一样，我吓得一蹦三尺高。我低头一看，地面上碎片卷卷的，就像一个个刚刚盛开的花瓣一样，静静的躺在地面上向我招手。
这一节作文课可真有意思，我们不仅从中找到了乐趣，还有了写作素材。
作者：高英杰
指导老师：陈老师
有趣的夹豆子比赛_关于比赛的作文500字
童年的游戏是多姿多彩，有捉迷藏，有弹珠子，有摸电报，还有写大字等等，可让我喜欢的就是在作文班举行的夹豆子比赛。
游戏规则是这样的：共两轮，第一轮，个人赛，规则是用一双筷子夹豆子，不能用挑，计时一分钟，谁夹得谁胜。
比赛开始后，大家小心翼翼地尝试，到我了，我不管三七二十一，在碗里一顿乱夹，可惜一颗也没夹到，于是我用巧力，终于夹到了几颗放到杯子里，可是时间不够了，我也没夹到几颗。
最后苏淇子轩第一，杨聂玲第二，刘海睿第三，邹涛鸿第四，李昊俣第五。
第二轮的规则是：一组两双筷子，每组11人，再形成第一棒和第二棒，这样夹一颗豆子放到对面的桌子上，再把筷子给自己这一边的同学，再由对面的同学把豆子夹进来，用时最短的队伍为胜。
开始后，我们组的第一棒跑得飞快，你还没看到，他就已经到了对面，这一天不知道为什么我们组的像打了鸡血一样跑得飞快，只有我在中途停下来说了一句“悠哉，悠哉”，他们说：“你悠哉什么啊，别人都快追上了，”于是我才快跑。最后我们组第一，第二组第二，第三组第三，我想这是巧合吗？最终在欢声笑语中有趣的夹豆子比赛结束了。
这个游戏不仅让我体验到了游戏的乐趣，还让我明白了一个人要爱拼才会赢的道理。
踩气球游戏-记一次游戏作文650字
“嘭嘭嘭……”院子里传来了一阵阵气球的爆炸声，这是在干什么呢?原来，是我们在院子里玩踩气球的游戏呢!
星期六上午，老师组织我们玩踩气球的游戏。
老师话音刚落，教室里顿时就变成了欢乐的海洋。首先，我们把气球吹起来，然后把气球绑在脚上。接着，老师把我们分成了两组，并且讲了游戏规则，最后，一场精彩的游戏就拉开了序幕。
我们先来到院子里站好，只听老师一声令下："游戏开始!”对峙着的对方就像斗牛一样斗起来。可是，有的气球太老实了，一下子就被别人踩爆了;还有的气球不怎么听话，就像淘气的猴子一样怎么也踩不住。其他的同学在旁边喊着：“加油!加油!”
最搞笑的是小明和小刚那一组了。瞧!他们把双臂挡在对方面前，还不停地往对方周围踩，都不甘示弱。可是他们交战半天也不分胜负，眼看时间就要到了，小明抬头对小刚说：“准备好了，我要攻击了!”小刚冲着小明笑，并大喊：“放马过来吧!”可却不见动静。小刚疑惑地望着小明，小明瞅准时机抬起脚，对着小刚的气球踩过去，气球应声而爆，小刚气得像炸了毛的狮子，他怒目圆睁盯着小明的气球，咬牙切齿胡乱地踩，却也无力回天。无奈之下，他只能退下场。
游戏紧张激烈地进行着，轮到我们组时，我心想：我一定要赢啊!我重新检查了一下我的气球，然后昂首挺胸站在对手的面前。他也胸有成竹地站到我的面前。听到口令后，我先发制人，冲着他的气球踩过去，可他也不是吃素的，灵巧地躲开了我的攻击，还不忘踩我一脚。我们你躲我踩，僵持不下，队友扯开嗓子喊：“加油!加油!”我平复了一下心情，深呼吸一口，盯着他的气球，想：该怎样攻击他呢?正在犹豫中，他趁我不备，把我的气球全踩破了。最后老师宣布结束，欢乐声还回荡在院子里……
这场游戏不仅锻炼我们的反应能力，还为我们的童年增加了一些乐趣，真令人难忘啊!
吹气球_记一次吹气球比赛作文500字
今天冯老师组织我们进行吹气球比赛，首先，我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子，我说:她拿气球的样子是：“先弯下腰，再打开一个抽屉，再拿出一个袋子，里面装有各种各样颜色的气球。”
接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组，1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜，2.如果都没有吹破气球，那就比气球吹得大，数量的多的组获胜。3.用猜拳的方法选出比赛的选手。
于是我们开始猜“石头剪刀布”。结果我和刘禹彤赢了，后面三个同学也选好了选手，是袁梓馨www.yuerzhinan.com。于是我们上去吹气球了，冯老师给我们每人发了一个气球，没有参加比赛的同学在下面大喊加油，加油! 冯老师一声令下，之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球，气球也不甘示弱，向我吹气。在队员不懈努力下，终于有一个队员吹爆了第一个气球，那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数，时间到!当我们一听这个声音都停了下来，其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆，但没有成功，我们大家都在哈哈大笑。
最后，我们讲了自己为什么吹不爆气球原因，我是因为同学在下面大笑，他们一笑，我就使不上劲，加上心里也有点害怕，所以没有成功，如果在给我一机会，我会吸取着一次失败的教训。
吹气球_有趣的游戏作文500字
冯老师说：“同学们，我们今天来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，我们高兴的大叫起来。
冯老师小心翼翼的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五光十色，太美丽了。”有的同学说：“颜色鲜艳我喜欢。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花一样。”
冯老师又说：“我们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组取胜，如果都没有爆破那就是气球吹得最大，最多的小组取胜。用猜拳的方法选出比赛选手。”学都们都争先恐后的举手。
冯老师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯老师叫到我的名字时，我特别害怕。我害怕的是：如果我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我还是勇敢的加入了比赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我旁边的王谊康的气球被吹成了一个排球大小。我连忙躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得目瞪口呆，还有的同学吓得心里怦怦直跳。
今天太开心了，回家我要和爸爸妈妈一起玩这个吹气球的游戏。
吹气球比赛_关于比赛的作文600字
今天，老师微笑着走进教室，还没站稳，就大声地宣布道：“这节课我们来举行一次比赛——吹气球比赛。”话音刚落，教室里炸开了锅。老师敲了敲桌子，示意我们安静，然后郑重地说道：“现在，我讲一下游戏规则：在10秒内，看谁吹的气球最大，并且不爆。我们先选三名参赛选手。”正说着，同学们都已争先恐后地举起手。经过一阵热烈的讨论，最后，在老师和同学们的推荐下，选手终于确定。
第一场比赛正式开始!张宇、张相宇、王振兴高采烈地走上讲台。他们手中拿着一只瘪着的气球，好像一把精致的勺子。等他们做好赛前准备后，老师大喝一声：“预备——开始!”只见他们迅速地朝气球的吹气口吹气。我们女生目不转睛地看着他们，暗暗地为他们加油。调皮的男生们，有的闲不住了，竟拿起一张大白纸做成小旗的样子，在上面写上“加油xxx”几个大字，挥了起来。
比赛激烈地进行着，只听“啪”一声响，王振的气球爆了，他涨红了脸，站在那儿，时不时揉揉自己的嘴。原来王振见别人吹得比自己小，以为胜劵在握，时间还没到便停止吹气，高举着气球摇了起来。可不曾想，才神气一会，气球就爆了，像在笑话他一般，他也耷拉着脑袋愣在那。比赛还在继续，张宇并没有被影响，鼓着腮帮，还在大口大口地吹气。而张相宇似乎很紧张，生怕自己也吹爆，他时不时就停下，看看气球。“五、四、三、二、一!”老师一声令下，他们停止了吹气。老师吩咐他们高举着气球，然后说道：“同学们的眼睛最亮，你们说谁的气球最大?”“张宇!”我们异口同声地喊道。
我们话音未落，张宇举着大大的气球也欢呼起来，蹦跳着跑向座位。而张相宇则有些失落，放掉气球里的气，慢慢地走向座位。
此时，老师语重心长地说：“张相宇不必伤心，重在参与。其实，这场比赛，谁是冠军并不重要，重要的是你参与了、你快乐了就好。”
在老师的话语中，教室里又是掌声四起。
吹气球游戏-玩游戏作文550字
在一次作文课中，陈老师带我们做游戏，名叫——吹气球。规则是：老师在吹气球的过程中，我们不能吱声，把激动的心情收回去，老师会走动，如果气球到了谁那，谁就有了“一份大奖”。说话的人也有奖，那就是作文写1000字!
游戏开始，只见陈老师掏出了一把“机关枪”和一个“炸弹”也就是打气筒和气球啦!开始打起了气，气球刚被打起来时就像是一个小皮球，那个时候同学们一脸不屑，一个同学还大叫道：“这时候还打不起来!起码得再转几圈!”同学们也都纷纷起哄：“对啊!就是!”陈老师笑着说：“一会儿你们肯定会被吓得魂不守舍!”
气球已经变得大了三分之一了。胆小的都用书本、手遮住了脸，好像气球就要在他身旁爆炸一样;胆子大的还是非常不屑，心想：现在还肯定不能炸!陈老师开始吓唬我们，就连大胆的都有些害怕了。
过了一会儿，气球已经快到足球那么大了。陈老师脸上也似乎有些害怕，把气球放得远远的生怕要一下炸到脸上。同学们一个个都恐惧万分，用书挡眼，用手捂耳，躲桌底的、和同桌抱一起的、吓到尖叫的……都有!
老师走到我这儿的时候，我心里那叫一个急啊!心想：“啊!不要在我这儿炸，老师手下留情!千万别。”陈老师见我很害怕，便露出三分像笑，七分像“发狠”的表情对着我，不怀好意地把气球伸到了我旁边。我当时还以为会炸，幸好我祈祷成功，没炸!
最后，气球在一个正好生日的同学那里炸了，就算是一个祝福吧!
这就是一个可怕的游戏——吹气球。你被吓到了吗?
吹气球比赛_班级游戏作文550字
“哈哈哈，哈哈哈”一阵阵笑声从五(10)班教室里传来，这到底是在干什么呢?让我们来一探究竟吧。
周老师故作神秘地拿出了一些花花绿绿的气球，问道：“同学们，你们猜猜要干什么?”话音刚落，原本安静的教室一下子炸开了锅。有的说要装饰教室，有的说要在“六一”节搞活动……“要吹气球!”一位同学肯定的回答道。“是要吹气球!”老师说。那位同学有些不太确定，小声地说：“应，应该是吧”
“答对了。”老师说道，“今天我们就要举行吹气球比赛。请六个选手上台，要比赛谁先把气球吹破。”
什么，要吹破?我想起了小时候气球吹破时，气球爆裂的疼痛，既害怕又有些期待。
老师开始“点将”了，我因为有些害怕，一只手像沉了铅一样，怎么也举不起来。最终，老师选了五男一女。
比赛开始了，只见大家都鼓起了腮帮子，用力地吹着。只见大家的气球都渐渐地鼓了起来，唯独邱康乐的气球还是只有灯泡般大小，任凭他怎样用力，也鼓不起来。他的脸吹得通红，可是气球偏偏和他作对，不让自己变大。
“嘟”只见一个气球正在空中“跳着芭蕾舞”，而郭锐则奋力地跳着，想要抓住气球。最后，那顽皮的气球也累了，便安静地躺在了地上。
就在这时，“碰”地一声响，叶骐嘉的气球破了。几乎同时，王建鹏那不甘的声音也响了起来：“我不服!我不服!”然后，他的气球也爆了开来，可嘴上却一直在叫着“我不服”。
过了一会儿，其他选手的气球也都爆了开来。听着这些清脆的响声，伴随着放学音乐，我们踏着欢快的脚步走回了家……