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读书伴我成长_我和书的故事作文500字(共计4篇)

我和书的故事-关于读书作文900字

读一本好书如同品一壶好茶叶一般,必须慢慢地感受,慢慢地感悟。有些人说:“读书是文学类修养的“河卵石”,其他的仅仅细砂砾。”多阅读,不但能提升阅读逻辑思维能力,并且能使写作描述顺畅。因此我觉得用心阅读,丰富多彩知识是创作的前提条件和基本。沒有博览古今的浓厚积淀,沒有包揽宇内的浑厚气魄,即便拥有一时间的设计灵感爆发,也没法让它晓畅地倾泻出去,阐释心绪的跌宕起伏。因而要将所阅读书籍,尤其一些經典的好书推荐中精彩的句子或名言名句摘抄出来,并常常翻阅、揣摩,在运用的情况下与创作融合起來,便能游刃有余。古语云:“书到用时方恨少。”仅有平常多阅读、多累积,才可以保证挥洒自如,恰到好处。“读书破万卷,下笔如有神”说的也恰好是这一大道理。

但我常说的决不会是盲目跟风的“啃书”,只是边读边思索,通过文本的表层,感悟其深入的观念含义。不必限于一本书,而应将眼光看向文本所搭建的远大精神实质的全球,看一幕幕已经开演的天地玄黄、宇宙洪荒。那样便顺理成章的能将文章内容一气呵成了。

那麼,该挑选哪些的书让自身阅读呢?我认为读书应照自身的状况而定。哪些才算是合适自身的,哪些才算是对自身有协助的,这应读由自身掌握。很多人挑选了名著,一些人是出自于提升修养的目的。另一些人视之为一种“时尚潮流”。遗憾的是,许多意识到本身文学常识贫乏可又不肯耗费很多時间在阅读上的人撇开名著挑选了其缩写本,仅仅为了更好地不许自身腹里空荡荡才往肚里灌一些便宜的黑墨水,那样数最多仅仅自取其辱而已。要吸取名著的精粹,必须获得经验和時间的輔助。并不是每一个人在一个时间范围看这本书都有一定的获得,不必由于虚荣心而逼迫自身;而它所产生的危害也并非一个含糊的小故事构造就可以替代。别忘记,读书不可以忽略其中在的使用价值,假若忽略了其内在价值也便失去读书的实际意义。

殊不知读书的真真正正实际意义,漠过度阅读者对所读之手的感悟、从这当中获得的启迪,并将这种感悟启迪表现出来,或微不足道或宏伟,或崇高或低贱。它就是你心里一瞬间的打动,稍纵即逝,因此,你便有一份义务将他们记下来,或放到记忆力的库房里,渐渐地品位。

因此我认为写好文章并不是一朝一夕能够造就的事,它不但必须诚挚质朴的感情,有常练不懈的努力,更必须有浓厚的文学类修养的积累。

读书伴我成长_我和书的故事作文500字(共计4篇)

书香伴我一路前行_我和书的故事500字

我和书的故事500字篇一_书香伴我一路前行

我爱读书,喜欢读书,读书使我变得聪明,自信。

记得很小的时候,我就愿意翻看一些带图画的杂志与书籍,总愿意问爸爸妈妈:“为什么,或者这是什么意思?”妈妈就告诉我:“好好认字,就可以读很多的书,明白很多的道理,也能使你变得聪明睿智”。

转眼间,我已经是五年级的学生,认识了好多字,也读了好多的书。我看的书很“杂”,有侦探小说《侦探柯南》、《大侦探福尔摩斯》,还有《法布尔昆虫记》、《读者》等。

妈妈看我愿意读书,成绩也还不错,就经常坐班车领我去很远的呼伦贝尔市图书馆。那里是书籍的海洋,儿童类的、成人类的,有文学艺术的,也有历史地理的,总之,让人眼花缭乱,目不暇接。

妈妈有选择地让我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如给我三天【www.yuerzhinan.com】光明》、《马小跳》等。我很喜欢看抗日战争题材的小说,象《弹如流星》,讲述了一个乡村少年“高志峰”,由一个弹弓少年成长为日本鬼子闻风丧胆的神枪手的故事,读起来让人热血沸腾,也使我深刻了解了日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。它时刻都在提醒、告诫我们年轻一代要牢记历史,勿忘国耻。

古人常说“读书破万卷,下笔如有神”,读书不仅开阔了视野,积累了好词好句,还潜移默化提高了我的写作能力,好像是润物无声,水到渠成。

多读书,读好书,这是不可言喻的精神旅行,让人无比充实与快乐。

愿书香伴我一路前行!

我和书的故事500字篇二_书香伴我一路前行

书是我一生的朋友。法国文学家罗曼罗兰说过:和书籍生活在一起,永远不会叹气。

在我咿呀学语时,每次爸爸妈妈给我读有趣的童话故事时,虽然我听不懂,但我也会安静的倾听,有时还会发出欢乐的笑声;在我上幼儿园时,我喜欢看图画书。这样的书图文并茂,哪怕我有看不懂字的时候,我也可以通过看图画来理解这个故事的意思,我会讲一些简单的故事了;在小学低年级,我喜欢自己读童话书。因为它们中的故事都非常的吸引人,而且都有一个美好的结局;到了高年级时,我喜欢读科学探究的书。就拿《可怕的科学——地震来了》来说吧。我看了这本书,懂得了地震怎样分级,地震的每一个级别会发生什么样的事,并且学会了在地震中如何逃生;上了初中,我开始读我以前从来都不喜欢看的书。就像《上下五千年》,通过看这本书,我知道了我们的祖先在几千年前就创造了灿烂的文化,深厚的文化底蕴使我们中华民族屹立在世界民族之林。

因为我从小就喜欢看书、读书,整天与书为伴。所以大家都叫我为“小书虫”。现在我升到了初中,作业多了,看书的时间少了。尽管初中的学习生活很紧张,但我仍旧抓住每一点时间来读书。

从小到大,书一直不离我左右。她是我无声的朋友,不仅给予我知识,给予我智慧,还带给我无限的快乐。

读书伴我成长_我和书的故事作文500字(共计4篇)

书籍伴我成长_我和书的故事作文1000字

我和书的故事作文1000字篇一_书籍伴我成长

莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品逢读书时,我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书,因为书给予了我很多知识,也让我学会了做人的道理。

我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时,我看的都是彩图版的,只有几个字的那种“小人书”。当时,我就很痴迷于这种书,经常一看就是几个小时,吃饭睡觉都忘了。而且,我还会把同一本书翻来覆去看好几遍,乐此不疲。

一年级的时候,我就可以读文字多一些的书了。那时,因为我认字不够多,所以只能看标注拼音的书。正因为如此,我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲,的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》,真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识,虽然它们对现在的我来说,已经微不足道。

上了二年级,我认识的字渐渐多了。这时,我开始尝试着读没有拼音的书,因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样,我可读的书多了,视野也开阔了许多。从那时起,我就开始购买各种杂志,像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解,但我也从中悟出了很多做人的道理。

三年级时,班级创办了图书角。图书角的作用可大了,既让我们的图书有了展示的地方,又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高,不仅捐了很多书,还在短短一个学期内,看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课,就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多,种类特别丰富。总之,在三年级,许多同学都取得了课外书“零的突破”。

四年级的我,已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了,基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增,去学校图书馆的次数也频繁了。假期里,我还会一头钻进大的图书馆,去借阅自己喜欢的书,我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里,拥有自己的一小块“领地”,坐下来,在无人打扰的情况下静静地看一本书,对我来说,是一种莫大的享受。

现在,我五年级。现在的我,已经开始看那些古文名着了。我已经读完了两本古文书,一本《西游记》,一本《聊斋志异》。那些古文,让我了解了中华历史的源远流长、博大精深,也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期,我还是经常去图书馆,借阅一些大部头的中外名着,那些名着是我提高了阅读的素养,也对我的作文很有帮助。

从刚开始读课外书一直到现在,我不知读过多少本书,不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们,多读课外书吧,它会更加充实我们的头脑;同学们,多读课外书吧,它会让我们的人生更加辉煌!

我和书的故事作文1000字篇二_我爱读书

我自小爱读书。一盏台灯,一杯清茶,一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来回味无穷,真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画,倾听一首名曲,品尝一道佳肴,享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起,散发着油墨的清香,字里行间流露出炫目的光华,实在令人爱不释手,总想再多读一遍,再多看一眼,直至熟读成诵,倒背如流,仍觉得满口余香,意犹未尽,大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我遨游。

读《西游记》,仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟,跟随唐僧师徒,一路跋山涉水,历尽艰险,最终修成正果,却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆,在此我作为一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺进报》,遭叛徒出卖被捕入狱,在渣滓洞中经受了生与死的考验,与敌人进行了不屈不挠的斗争,最后在烈火中得到了永生。这种超越时空,冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题,所有的知识画卷都会在脑海中一一展现,运用起来游刃有余,总能从容不迫地解决问题。久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶,意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有,世间的奇人异事都记述在书本之中,书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

多读书,就能一览世界之大、世界之奇,只有多读书,才能见多识广,博学多才。爱美之心人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极”为“妙”,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为?人皆好奇,既然读书的滋味奇,何乐而不为?

读书伴我成长_我和书的故事作文500字(共计4篇)

我和书的故事-关于读书作文500字

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”老师说:“书籍是火把照亮,我们的读书之路。”而我说:“书籍是我快乐的源泉。”不知是从何时起,我和书结下了不解之缘。

记得小时候我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本,让妈妈讲述书上的一个个故事。从书里我结识了一个个特点鲜明的卡通形象,怕热的小猪,聪明的小红帽等。我和他们一起冒险,一起快乐,一起感动!

很快,我上了小学,认识了很多的汉字,便开始向童话书“进军”。有时我和大人一起去图书馆借书,有时我与同学交换书看,还有时同学借我书,同学姓我一天内看完我只好奋笔疾书,把作业写完,如饥似渴的看了起来。清早,还没有上学,我也会抓紧时间多看几页,虽然只看了大概的意思,但我也觉得十分享受。

记得有一次,我拿了一本《三国演义》盘腿坐在椅子上,津津有味地看了起来。渐渐地,我被《三国演义》吸引住了,我的眼前仿佛出现了书中的画面……我看着看着忘了时间,忘了自我。过了好久,我突然惊觉,便站了起来,我的脚已经麻木了,连站都站不稳。一看时钟已经过了一个多小时,妈妈等我吃饭已经等了好久了。我只好迈着麻木的脚上楼去。

我和书还有许多故事,讲也讲不完……莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,饭是我身体上的支柱,而书是我精神上的支柱。