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三好生评选_关于评选的作文800字【共计4篇】

申请市级三好学生事迹资料500字

敬爱的老师们:你们好。我是柳石路小学六(1)班的徐惠凯。我的荣誉感十分强烈,这些荣誉激发了我对知识的无限渴望。所以,我便希望能争取到这份对每一个学生来讲都是不可多得的荣誉。我在学校里是大队长,在班里是班长,平时在老师的耐心教导下努力学习,热爱每一门功课不偏科。同时,我还是老师的左右手。老师大大小小的事很多是由我来完成的。我热爱帮助同学,班里有些什么小纠纷、小矛盾,都是由我出面解决的。在这几年里,我得到了老师与同学们十分高的肯定,因此我年年获得“校级三好学生”等十分多的荣誉。在校外,我还去参加了奥数兴趣班,参加了“奥利匹克数学竞赛”、“世界杯”和“亚洲杯”等。我得过许多的奖项,其中二、三等奖的居多,但我也得过一次一等奖,那时,我成了广西代表团的一员,获得了前往北京参加全国总决赛的资格。虽然在北京参加比赛的时候没有拿到等次,只得了一个优秀奖,但我没有气馁,继续争取参加全国总决赛。我在此正式提出申请。如果,我获得了这个光荣的称号,我一定会更加的努力,从而无愧于这份荣誉,无愧于老师与同学们对我的信任。

三好生评选_关于评选的作文800字【共计4篇】

三好生评选_记叙文作文800字

每逢学期结束,大家最关心的就是三好生的评选了。评上的志得意满,没评上的灰心丧气。说起我的三好生评选历程,真是一言难尽啊!

五年级以前,我各方面的表现并不突出,对三好生也没有什么非分之想。再说了,从一年级以来,总是那几个人次次三好,他们的奶酪别人也休想染指。进入五年级,我开始在学习上发力,一举跻身于高分行列。加上有两个三好生专业户成绩下滑,此消彼长,我萌生了打破班级原有评优格局的想法。五年级上学期,我处处认真表现,在德智体诸方面都表现不俗,日常综合表现排名全班第一。我满心以为,这一次是我打破三好生荒的最佳时机了。

当时我们班的三好生评选标准是,学期结束时,先让同学们根据在校综合评分情况,再结合民生评议,选出20名同学作为候选人,再根据这20名同学期末每门课的考试成绩计算出优秀生的平均分,作为三好生候选人的择优分。只有期末考试三门课的成绩都超过择优分,才有资格成为三好学生。

人算不如天算。结果那学期,我的数学和英语成绩都远超择优分,可是语文成绩却略低于择优分,这让我与三好学生失之交臂。哎!还是我自己功夫没到家,怪不得别人。

这学期,也就是五年级下学期,我发扬屡败屡战的精神,更加努力了。结果,学期结束时,我的日常综合排名又名列全班第一。本学期我们班换了班主任。新班主任评比三好生的标准与以往的略有不同。他虽然也是先民生评议出20名同学作为三好生学的候选人,但在成绩方面,他是以期末成绩平均分,而不是以择优分作为评选三好生的标准,即:对这20名候选人来说,只要三门成绩均超过班级平均分,就可获得评选三好生的资格。这次我再没有让机会溜走。我的期末考试成绩不但远超过班级【yuerzhinan.com育儿指南】平均分,即使以上学期的择优分来衡量,我的分数也绰绰有余。自然,我毫无悬念地拿到了三好生。

评上三好生对有些同学来说是家常便饭,不足为奇。可是对我来说,不啻于翻越了一座大山。通过这几年的艰苦努力,我明白了一个道理:规则并不重要,实力才是成功的保障。而实力是要通过努力才能获得的。

三好生评选_关于评选的作文800字【共计4篇】

寻找关于外公的记忆_关于外公的作文400字

我的外公在我三四岁时就去世了,这令我想起便十分伤心。

还记得曾经,外公带着我,去菜园摘豆荚,挖番薯,带着我奔跑在田野里,陪我捉蝴蝶,带着我一起种豌豆,种樱桃……那时是多么美好,可是,就在那一年,外公得中风去世了,那时,我仍想着外公会回来的,他一定会回来陪我的,小树还没长大,不是吗?我坚信外公会回来,可是这不可能了。

外公,我甚至都忘了他的模样,但我却忘不了他那慈祥的微笑。我一年年长大,却还没忘却外公,我常会一人发呆,想:外公在天堂一定很幸福,很快乐,他也想着我吧。

我的梦里,外公也常常出现,但只是一个转身,我们就像陌路人一样。

正如《卖火柴的小女孩》一样,外公也经常出现在我面前,那时我总很惊喜,可当我伸出手,想抓住外公的手,外公就消失了,留下的只是个苍老的,年迈的背影。

死亡,拆散了多少人的幸福,我童年与外公那些美好的瞬间就此停留,我想去找外公,可我不能,我们已经是两个世界的人了,我做不到。

我寻找外公,寻找那些我们曾经在小路上留下的脚印,寻找那些我们亲手种下小树的痕迹,外公,我永远也忘不了你。

三好生评选_关于评选的作文800字【共计4篇】

三好“铅笔盒”-想象作文550字

看着书桌前的铅笔盒,我突然灵感一现,我要发明一个“三好”铅笔盒。它的大小与现在的铅笔盒差不多大,但是很简洁,正面是一个大屏幕和三个按钮,背面是徽标——一个敬爱的老师,一个亲爱的同学,还有一个可爱的机器人。

第一个按钮是“好老师”。按一下它,铅笔盒就成了一个红外线扫描器,只需要扫描一下我们的作业,改完之后的情况立刻就会出现在我们的屏幕上,点一下错题,它就能给我们分析错误原因,并告诉我们正确的思路和方法,有了它,我们的作业就不用老师改了,省去不少精力和时间。

第二个按钮“好朋友”按一下它,铅笔盒就会慢慢地吹出暖气来。在冬天的时候,当我写作业或看书时,再也不冷啦!当我需要一个人陪伴时,父母又正好不在家,这个时候“好朋友”功能就派上用场了,它能陪你聊天,唱歌,再也不会感到孤单了。

最强大的就是“好帮手”按钮。它不仅是一本百科全书,还是我们学习的好伙伴。当我想知道精卫填海的故事时,当我想知道“spectacled”是什么意思时,当我想了解生态瓶是怎么样制作的时候,只要跟它说声:“三好铅笔盒”,它马上回应道:“主人,需要什么帮助吗?”我再一一问出问题,它都会以最快的速度解答出来。同时,屏幕上还会写上相关信息,图文并茂,只要我们利用好它,学习就能事半功倍。

著名的科学家牛顿曾经说过:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”我们现在正努力学习,长大后一定要发明出“三好”铅笔盒,让它成为同学们的好老师,好朋友和好帮手。